多选题

　　小组教学是指把一个班暂时分成若干个小组，教师制订共同的学习任务，学生分组学习的班级教学形式。关于小组教学的优点，下列说法正确的有（ ）。A有利于情感领域教育目标的实现 B有利于控制教学进度C有利于培养学生的参与意识D可以给学生提供更多直接参与学习的机会

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　　正确答案：ACD

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是小组教学的优点。小组教学是把一个班暂时分为若干个小组，由教师规定共同的学习任务，并由学生分组学习的班级教学形式。其特点是：在全班上课的基础上开展小组活动，班级仍然保留，小组不是永久性的，主要为具体的教学活动而组建，期限一般是几周或一个学期。在小组的构成上应以学习情况或性格特征不同的学生编排在一起为好，这样小组成员间可以取长补短。在小组人员的编排上一般以5-7人为宜。小组可以是学科小组也可以是活动小组，主要视学习任务、活动目的和性质而定。小组教学可以在任何年级和任何课中开展，但最适合各科新内容学习之后的强化巩固，即分组讨论。小组讨论是学生根据教师所提出的问题在小组成员中相互交流个人的看法、相互启发、相互学习的一种教学方式。小组讨论的问题可以是教师提，也可以是学生提。在小组讨论中，学生彼此提问和回答问题，并且对彼此的回答作出反应。教师主要起监督、指导作用，观察学生的反应。教师要扮演较次要的角色，作为问题的调节者，要尽量让许多学生一起参加讨论，保证讨论不离题，并且帮助学生总结。小组教学的优点主要是可以给学生提供更多的直接参与学习的机会，有利于培养学生的参与意识和领导组织能力；师生之间、学生之间的相互作用可以促使学生民主与合作精神的形成；还特别有利于情感领域和动作技能教学目标的实现，如形成态度、某些动作技能的训练等。但是小组教学也存在一些缺点，主要是教学进度不容易控制。综合来看，A、C、D三项均属于小组教学的优点。A、C、D三项正确。B项：小组教学不利于控制教学进度。与题干不符，排除。故正确答案为ACD。

据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳” “乃自立，为（楚）武王” 。这表明当时周朝

A．礼乐制度不复存在

B．王位世袭制度消亡

C．宗法制度开始解体

D．分封制度受到挑战

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答案：D

解析：A项的分析：其一，礼乐制度是强化分封制、宗法制中的等级部分，要求贵族在衣、食、住、行等方

面都要符合自己的等级、身份，题干信息与礼乐制度没有直接关系；其二，题干信息只有楚国国君熊通自立为王的一个事例，不能得出“礼乐制度不复存在”的普遍结论。A 不正确。B项的分析：其一，题干信息没有涉及王位世袭制度；其二，王位世袭制度当时也没有消亡，不合史实。B 不正确。C项的分析：其一，宗法制度主要内容是嫡长子继承、小宗服从大宗等，题干信息没有涉及宗法制度；其二，宗法制度“开始解体”的史实依据，可能在春秋时期，但不是题干事例。C 不正确。D 项的分析：分封制是周王把畿外土地和人民授予诸侯“建国” 。周王授土、授民以外，还授爵（公侯伯子男五等爵不等，如姬旦为公、姜尚为侯，为外爵，世袭罔替）。人民、领土、主权是国家三要素，“三授”即授权建国。诸侯的爵位不能擅自提升，尤其诸侯不能“自立为王” ，与周王平等，说明分封制的有关规定遭到破坏。D 正确。

科学技术改变了人们的生活。下列生活场景与第三次科技革命成果有关的是( )
①坐火车旅行
②在太空授课
③用电灯照明
④开汽车上班
⑤用电脑上网购物
A.
①②
B. ③④
C. ②⑤
D. ④⑤

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　　正确答案

试题分析：火车是第一次工业革命期间出现的；汽车、电灯是在第二次工业革命期间出现。电子计算机的广泛应用是第三次科技革命的核心，计算机网络技术的发展使计算机产业最有前途的发展方向，它是人类历史发展中的里程碑，人类由此进入信息化时代。第三次科技革命期间，爱因斯坦相对论等自然科学理论迅速发展，为人类在太空领域的发展提供了理论基础，使“太空授课”成为现实。故本题选择②⑤，正确答案为C。

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环保作文300字左右大全  环保作文300字三年级

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地球是我们唯一的家园，我们应该保护它，今天小编为大家带来关于环保作文300字左右大全  环保作文300字三年级的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

环保作文300字左右大全（一）

每当看到一个人买了一样东西，撕去包装纸，顺手扔在地下时，我就会想到未来的地球：垃圾遍地，小河里全是污水。

我们现在为了方便，常常不把垃圾扔进垃圾箱，而是扔在地下;每次购物都会制造“白色垃圾”——塑料袋，一到大风天，塑料袋满天飞，十分不美观;街道上音箱的声音特别刺耳;含磷的洗 衣粉破坏环境，可每户人家几乎都有。如果再这样下去，未来的地球不会再鸟语花香。

“保护环境，人人有责”，为了我们的美丽家园——地球的将来，我们应该做到以下几点：1、少用含磷洗衣粉，提倡多用肥皂，保护江河。2、买东西自备购物袋，减少白色污染。3、少用或不 用一次性产品。4、“噪音”是个无形的杀手，超过70分贝的声音，就是噪音，我们要少开音响，说话声音放轻，减少噪音污染。

保护环境!地球只有一个，让我们携起手来，共同努力，保护人类赖以生存的自然环境!让地球更年轻!更洁净!更美丽!

环保作文300字左右大全（二）

在我们的生活中，有许多美丽的景色值得我们去欣赏，可是因为人们的环保意识薄弱破坏了这一道道美景，我们要行动起来，保护环境。

现在的污染有许多，其中空气污染是最魁祸首。现在雾霾PM2.5属最严重的空气污染，我国首都北京因雾霾空气污染指数达到600以上!所以空气污染对我们的环境破坏相当严重，到底是什么产生了雾霾呢?让我们来揭晓答案。雾霾主要是因为汽车尾气的排放和烟花爆竹所产生的，可雾霾有弱点。他像烟花爆竹一样只要有水它就消失了，现在准备用人工降雨来消除雾霾。希望国家能早日消除雾霾这一困惑。

其二就是水污染。水是生命之源几乎世间万物都离不开他，可就是有些人破坏了水。使环境受到破坏，使人的生命受到伤害。为什么这样说呢?是因为植被吸收了有污染的水慢慢的开始枯萎、死亡，人喝了虽然不会死但也对身体有害。这些水从何而来呢?那要看工厂，有些工厂把一些废弃的石油颜料排进河里，这样清澈的小河变成了臭水沟。还有那可怕的白色污染，许多人把吃完的饭盒还有塑料袋投进河里，这就是河水变脏的原因。还有的人浪费水，关水龙头时不拧紧、破坏消防栓、踢水管让水大量流失。虽然世界上海水占全球总面积的三分之二，可世界上还有许多缺水国家其中我国就是里面的一员，所以我们要节约用水。记住一句话：“别让人的眼泪，成为世界上的最后一滴水!”

最后，我向大家倡议少使用汽车，少燃放烟花爆竹。少用塑料袋，节约用水。

环保作文300字左右大全（三）

妈妈让我做家里的垃圾分类大使，负责监管垃圾分类，教爸爸妈妈如何分类垃圾。

我首先建议增加一个垃圾桶，妈妈同意了，还带我一起去买。新买回来的垃圾桶用来装“其他垃圾”，原先家里的那个装“餐厨垃圾”。“有害垃圾”家里比较少，不用专设一个桶，用一个袋子装就可以了。“可回收物”很多本身就是个大箱子大盒子之类的大型物体，就用这些大家伙来装那些可回收的小不点就行了。

妈妈说卖可回收物得到的钱可以让我攒起来，这更激发了我的兴趣和积极性。我认真监管爸爸妈妈放垃圾，放错一件都不行。

当第一批可回收垃圾积累得差不多的时候，我和妈妈一起在小区附近找来了一位回收废物的叔叔，把积累的可回收物卖个他，竟卖了20元!后来陆陆续续又卖了几批，第二批卖了9元，第三批卖了1元……

在这个过程中，我发现垃圾分类看似容易，其实也很难。我一定要坚持做下去，争取做得更好!

环保作文300字左右大全（四）

我总是在买菜时自己带几个塑料袋，这已经成了一个习惯，尽管这样，家里的塑料袋还是在不长时间攒了一大堆。这样做的原因倒不是塑料袋需要花钱买，而是想尽量少用些塑料袋。妻总是把那些好的，能再用的整理好，叠放好，留着再用。

塑料袋这种垃圾，跟其它生活垃圾不一样，它处理起来代价很高，焚烧污染大气，深埋污染地下水和土壤。而且这种材料要在地下呆50年才能降解，人们在享受着它带来便利的同时，也给我们生活的环境带来了破坏，想起这些，我就为之心痛，所以我努力尽可能地少用些塑料制品。

看着我们周围的环境，随处可见的塑料包装，我想我应该少用些，尽管还做不到不用。

环保作文300字左右大全（五）

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境 危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类 。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我 们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”

环保作文300字左右大全（六）

在宇宙中，有一个美丽的星球，那就是地球。地球上有蓝色的海洋，有茂密的森林，有辽阔的草原，有繁华的城市，有各种各样的动物，还有清新甜润的空气。

但是，有些人却不爱惜地球妈妈赐予我们的一切。他们在河边建立工厂，把超多的污水排放到河里，把超多的二氧化碳排放到空气中，造成全球变暖;他们滥用塑料袋和一次性饭盒，造成全球到处都是白色污染;他们超多砍伐树木，造成沙尘暴越来越多;他们超多捕杀野生动物，使得一些野生动物濒临灭绝……

再看看他们造成的后果吧：漫天的黄沙替代了绿色的林海;美丽的风景区变成了荒野;臭氧层出现破洞……这些都是破坏环境造成的后果。

让我们从小事做起，一齐保护环境吧!只要出门前随手关灯，洗完手后把水龙头关上，把垃圾丢进垃圾箱里，少用塑料袋，减少白色污染……环保吧，地球只有一个。让我们一齐保护地球妈妈吧!

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

迁生龙门，耕牧河山之阳。年十岁则诵古文。二十而南游江、淮，上会稽，探禹穴，窥九疑，浮沅、湘。北涉汶、泗，讲业齐鲁之都，观夫子遗风，乡射邹峄；厄困蕃、薛、彭城，过梁、楚以归。

是岁，天子始建汉家之封，而太史公留滞周南，不得与从事，发愤且卒。而子迁适反，见父于河、洛之间。太史公执迁手而泣曰：“予先，周室之太史也。自上世尝显功名虞、夏，典天官事。后世中衰，绝于予乎？汝复为太史，则续吾祖矣。今天子接千岁之统，封泰山，而予不得从行，是命也夫！命也夫！予死，尔必为太史；为太史，毋忘吾所欲论著矣。”迁俯首流涕曰：“小子不敏，请悉论先人所次旧闻，不敢阙。”卒三岁，而迁为太史令，史记石室金鐀之书。

十年而遭李陵之祸，幽于累绁。乃喟然而叹曰：“是余之罪夫！身亏不用矣。”退而深惟曰：“夫《诗》、《书》隐约者，欲遂其志之思也。”卒述陶唐以来，至于麟止，自黄帝始。网罗天下放失旧闻，王迹所兴，原始察终，见盛观衰，论考之行事，略三代，录秦汉，上记轩辕，下至于兹，著十干本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。凡百三十篇，五十二万六千五百字，为《太史公书》。

迁既死后其书稍出宣帝时迁外孙平通侯杨恽祖述其书遂宣布焉至王莽时求封迁后为史通子。

赞曰:迁有良史之材，服其善序事理，辨而不华，质而不俚,其文直，其事核,不虚美，不隐恶，故谓之实录。

（节选自《汉书司马迁传》）

10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 迁既死后/其书稍出/宣帝时/迁外孙平通侯杨恽祖述其书/遂宣布焉/至王莽时/求封迁后/为史通子

B. 迁既死后/其书稍出/宣帝时迁外孙平通侯杨恽祖述/其书遂宣布焉/至王莽时/求封迁后/为史通子

C. 迁既死/后其书稍出/宣帝时/迁外孙平通侯杨恽祖述/其书遂宜布焉/至王莽时/求封迁后/为史通子

D. 迁既死/后其书稍出/宣帝时/迁外孙平通侯杨恽祖述其书/遂宣布焉/至王莽时/求封迁后/为史通子

11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一-项是

A. 阳，与“阴”相对应，表示方位时,指山的南面、水的北面。文中指山的南面。

B. 封,指封禅，是中国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞时祭祀天地大型典礼。

C. 《诗》指《诗经》，是我国第一部诗歌总集，分风、雅、颂,共三百篇,故称“诗三百”。

D. 《书》指《尚书》，是我国第一部上古历史文件和部分追述古代事迹著作的汇编。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 司马迁注重实践，四处出游考察。司马迁南游江淮，视察九疑山;北渡汶水、泗水，观察儒风，学习礼节。

B. 司马迁秉承父志，立誓继承祖业。太史公愤恨未能参与天子封禅大典，要求儿子继承祖业，司马迁立誓同意。

C. 司马迁身陷牢狱，忍辱著书立说。司马迁遭李陵之祸，受刑入狱，愤恨天子不公，奋发图强，写就史学巨著。

D. 司马迁治史严谨,深受后人称赞。司马迁写史不虚美不隐恶，人们称赞他有良史之才，佩服他的治史能力。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）而子迁适反，见父于河、洛之间。

（2）小子不敏，请悉论先人所次旧闻，不敢阙。

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【答案解析】

10. A    11. C    12. C   

13. （1）他的儿子司马迁恰好出使归来，在黄河、洛水之间拜见了父亲。

（2）小儿虽然不聪明，请让我全力编撰先人编撰的历史材料，不敢缺。

【10题详解】

试题分析：本题考查文言断句。此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。“迁既死后”表示时间，“其书”作为后面句子主语，排除C项、D项。“宣帝时”表示时间，“述”的宾语是“其书”，结合句意内容分析，排除B项。句意：司马迁死后，他的书渐渐流传开来。，司马迁的外孙平通侯杨恽最先开始陈述司马迁的著作，于是得以公布开来。到了王莽的时候，有人请求封司马迁的后人，于是封其后人为史通子。故选A。

【11题详解】

试题分析：本题考查了解并掌握常见的古文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。C项，《诗》共305篇。《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇。故选C。

【12题详解】

试题分析：本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。C项，从原文内容“十年而遭李陵之祸，幽于累绁。乃喟然而叹曰：‘是余之罪夫！身亏不用矣’”分析，身陷牢狱后，司马迁只是“喟然而叹”，看不到愤恨天子。故选C。

【13题详解】

试题分析：本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。（1）“而”，通“尔”，他的；“适”，恰好、恰逢；“反”通“返”，归来、回来；“于”，介词，在；“见父于河、洛之间”（状语后置）。（2）“敏”，聪明；“悉”，全、都；“次”，按顺序排列（编撰）；“阙”，通“缺”，缺略、缺少。

【点睛】准确翻译文言句子的方法：①要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。②要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提。③对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该前后推导，认真理解。④要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。

参考译文：

司马迁生在龙门，在黄河边上的山的南麓过着农耕放牧生活。十岁时已能识读先秦古文著作。 二十岁时南游江淮，他登上会稽山，探访禹穴，视察九疑山，泛舟沅、湘水间。北渡汶水、泗水，在齐、鲁之都研习学业，观察孔子教化的遗风，还在邹峰学习乡射礼节;在游历蕃、薛、彭城等地的时候，一度遭受危困，经过梁、楚之地后回到长安。

这一年，天子开始举行汉朝的封禅典礼，而太史公被滞留在周南，不能参与其事，所以心中愤懑，致病将死。其子司马迁适出使归来，在黄河、洛水之间拜见了父亲。太史公握着司马迁的手哭着说:“我们的先祖，是周朝的太史。远在上古虞舜、夏禹之世便功名显扬，掌管天文之事。后世衰落，今天会断绝在我手里吗?你继为太史，就会接续我们祖先的事业了。现在天子继承汉朝千年一统的大业，在泰山举行封禅典礼，而我不能随行，这是命啊!是命啊!我死之后，你一定会做太史;做了太史，不要忘记我想要撰写的著述啊。”司马迁低头流泪，说:“小儿虽然不聪明，但我会全力编撰先人所记的历史材料，不敢缺略。”太史公司马谈死了三年，司马迁就做了太史令，他阅读和摘抄了石室金柜的藏书和档案。

写作的第十年，太史公司马迁遭到李陵之祸，被关进了监牢。于是叹息着说:“这是我的罪孽啊!身体毁坏而不可用了。”事后仔细思量道:“《诗》《书》的文义之所以言简义深，是作者借以更好地表现自己的深沉思想。”他终于着手记述从黄帝开始，直到武帝获麟为止的历史。搜集天下散失的历史故事和传说，对帝王兴起的业绩,追本溯源，探究始终，观察朝代盛衰的原因，依据事实进行论述考订，略述三代，详录秦汉，从黄帝写起，直到当朝皇帝，写成十二篇本纪、十篇表、八篇书、三十篇世家、七十篇列传。全书总共一百三十篇，五十二万六千五百字，这就是《太史公书》。

司马迁死后，他的书渐渐流传开来。宣帝时，司马迁的外孙平通侯杨恽最先开始陈述司马迁的著作，于是得以公布开来。到了王莽的时候，有人请求封司马迁的后人，于是封其后人为史通子。

(人们)称赞说。司马迁还有良史之才，佩服他善于按条理阐述事物的道理，明辨而不华丽，质朴而不鄙俗，他的文章秉笔直书，他所记述的史事真实，不做虚假的赞美，不掩饰丑恶的东西，所以称作实录。

“它(某场战争)发端于广东一隅而最终进入华北，使上国帝京一时成为夷狄世界，夷夏之大防因之而完全崩溃。”这场战争是。

A. 鸦片战争

B. 甲午中日战争

C. 第二次鸦片战争

D. 八国联军侵华

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【答案】C

【解析】从材料中的“发端于广东一隅”、“ 使上国帝京一时成为夷狄世界”，可知这次战争发生于广东，最后发展到了北京，“夷夏之大防因之而完全崩溃”，说明清政府最终战败，可知这次战争是第二次鸦片战争，C正确。A项未攻入北京，排除。B项不是发端于广东，也没有攻入北京，排除。D项不是发端于广东，排除。

第二次鸦片战争后，列强主动表示愿意协助清政府剿灭太平天国。当时新增的通商口岸包括九江、汉口、南京，镇江等地，太平天国主要活动区域包括九江、天京、苏州，杭州等地。由此可知，列强主动“助剿”的主要目的在于
A. 划定长江流域为其势力范围
B. 保障在议定通商口岸投资设厂
C. 攫取苏、杭等地为通商口岸
D. 维护其在通商口岸的经济利益

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　　正确答案

依据材料结合所学可知，太平天国运动的主要活动范围基本覆盖了列强的通商口岸，太平天国拒绝承认列强在华的侵略利益，所以列强协助清政府剿灭太平天国，主要目的是维护其在通商口岸的经济利益。因此D选项正确。A选项错误，19世纪末，甲午战争后，列强在中国强占租借地和划分“势力范围”，掀起了瓜分中国的狂潮，英国借机将长江流域划为其“势力范围”，与材料时间不符；B选项错误，列强在中国投资设厂主要是在1895年《马关条约》签订之后，与材料时间不符；C选项错误，1895年《马关条约》开放苏州、杭州为通商口岸。故正确答案为D选项。

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　　暂无

下列属于日本明治维新的经济措施有 （ ）
①鼓励发展近代工业
②把贵族土地收归国有
③国家定期把土地分给农民耕种
④允许土地买卖
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，②把贵族土地收归国有③国家定期把土地分给农民耕种，这个是额国1861年改革的内容。不是明治维新的内容。所以答案选D

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　　暂无

1953年10月，中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销，在农村向余粮户实行粮食计划收购的政策，由国家严格控制粮食市场。这种做法在本质上
A、标志着农业社会主义改造的开始
B、促进了社会主义生产力的发展C、切断了农民与市场的有机联系 D、杜绝了贱买贵卖的剥削方式

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　　正确答案

试题分析：题干叙述的是粮食的购销政策，不是生产资料所有制的变化，不属于农业的社会主义改造，故A错误；1953年的中国还未进入社会主义社会，故B错误；粮食的统购统销政策是指由国家对粮食实行统一收购统一销售，意味着农民的粮食通过政府渠道进行统一收购，不能面向市场出卖，因此不与市场发生联系，故C正确；D项材料中并未体现，故D错误。所以答案选C。

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　　正确答案

1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率5艘帆船出航。他们绕过南美洲，经过风浪险恶的麦哲伦海峡进入太平洋，1521年，到达菲律宾群岛。麦哲伦本人在干预当地人的内讧中被杀死，但他的同伴们驾驶的“维多利亚号”经南印度洋，绕过好望角，沿非洲西海岸航行，1522年麦哲伦船队回到西班牙，完成了人类历史上第一次环球航行。故D项正确；发现了美洲新大陆以及开辟了从欧洲到美洲的新航路是哥伦布，排除A和C；开辟了直通东方国家的新航路是达伽马，排除B；故选D。

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