欧洲各国封建主相继推行改革开始于
A.17世纪中期
B.17世纪晚期
C.18世纪前期
D.18世纪中后期

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　　正确答案

本题考查欧洲封建主改革时间的识记。

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　　暂无

八路军,新四军建立敌后抗日根据地实质是（）
A.收复失去的大片领土
B.壮大人民革命力量
C.协助国民党对日作战
D.开辟新的战场

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　　答案：

　　D

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　　解析

　　A、B、C项均是建立敌后抗日根据地所起的作用。

种子萌发时最先突破种皮的是（  ）

A．胚芽  B．胚轴  C．胚根  D．子叶

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答案

C

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解析：

种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．

故选：C

与中共一大相比较，中共二大最重要的贡献是确定了

[ ]

A.以工人运动为中心的任务

B.在民主革命阶段的纲领

C.民主集中制的组织原则

D.为共产主义奋斗的目标

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答案：

B

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解析：

考点名称：中国共产党二大

中国共产党第二次全国代表大会：

时间：1922.7.16-23

地点：上海

出席代表：陈独秀、李达、张国焘、邓中夏、蔡和森、张太雷、向警予、罗章龙等，代表党员195人。

中心议题：进一步讨论和确定党在民主革命阶段的纲领。

大会规定了党的最高纲领是实现共产主义;最低纲领是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国，大会还指出了工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级是民主革命的动力。

历史意义：党就在中国近代革命史上第一次明确的提出了彻底反帝反封建的民主革命纲领，为中国各族人民的革命斗争指明了方向。

中共第一次代表大会召开：

时间：1921.7.23—8.3;

地点：上海、嘉兴南湖;

出席代表：12人，上海李达、李汉俊;北京张国焘、刘仁静;长沙毛泽东、何叔衡;武汉董必武、陈潭秋;济南王烬美、邓恩铭;广州陈公博，日本东京周佛海以及陈独秀委派的代表包惠僧(13)。共产国际代表马林，尼可尔斯基也出席了大会。代表全国53位党员。

确立党的名称：中国共产党

制定党的纲领：党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。

明确中心任务：领导工人运动。

选举领导机构：陈独秀为中央局书记

（1）以成长需要担当为话题写一篇作文

（2）体裁不限，诗歌除外

（3）不少于600字

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在成长中我们会遇到很多的困难，遇见困难我们该如何自处，是消极逃避，还是积极勇敢的面对，我想绝大多数人都会选择勇敢面对，是的，在成长中我们要学担当，成长也需要学会担当，今天小编为大家带来关于成长需要担当600字作文的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

【篇一：成长需要担当作文600字】

在成长道路中，我们学会了取舍，学会了妥协，学会了少许任性，学会了多些宽容与理解，懂得了什么是责任，学会了如何去担当。

在我们小时候，父母用心呵护着我们，在他们眼里，我们就是他们的全部，那个时候我们是父母担当，现在随着时间流逝，我们在成长，我们正在成长的道路上慢慢学会担当。

我想我们先拥有的是亲情的担当，父母，亲人他们用亲情去关心爱护着我们，所以我认为我们先拥有的便是亲情的担当，然后我们慢慢长大，我们有了朋友，我们收获了友谊，于是我们学会了友谊的担当，之后我们长大成人步入社会，我们便又学会了责任的担当，终于有一天我们成家立业了，那时候我们便又有了家庭的担当。

随着我们成长，我们所需要的担当越来越多，亲情的担当需要我们学会爱护家人，维护家人，用心包容他们需要我们去真挚的心去对待朋友，用宽广的胸怀去接纳他们所以我们应该少一些计较，多一份宽容，责任的担当需要我们用心去付出，用行动去实践，所以我们应该少一些高谈阔论，多一些真挚行动；家庭的担当则需要我们用心用爱，用真诚，用行动用一切来呵护一个家庭，我们应该给予家庭更多的温暖和爱护，而不是将冷冰带给家人。

我们感谢成长之路，成长之路让我们学会了宿舍，宽容和理解，担当和责任，如果说成长是一个果树，那么成长之路就是由树苗长向大树的历程，而担当便是那越来越粗壮的树干！

【篇二：成长需要担当作文600字】

什么是担当？担当就是为自己应承担的负起责任。担当很大？像军人一样拿起枪在战场上为国冲锋吗？担当很小？勇于承认错误是担当吗？如果你有这些疑问，那我可以告诉你，这些都是担当，但是，担当是不分大小的！每个人都有自己的担当，小到在狭窄的通道里给急行者让路，大到为了保护重要的人或事物承担起自己的责任，担当，其实离我们并不远。

记得小的时候，我和妹妹玩游戏的时候，不小心打碎了爸爸精心收藏的烟灰缸，我们两个的第一反应就只是哭，因为爸爸很宝贝这个烟灰缸，每天都会擦拭个一两遍，我和妹妹冷静下来后，想了很多种弥补的方法，比如把碎片藏起来，比如把责任推给淘气的猫儿狗儿，再比如攒些钱，再买一个一模一样的，最后，还是妹妹拉着我的手，跟爸爸承认了错误，这是我记事以来的第一次有担当。当然，爸爸看到我们哭花的小脸儿，也只是一笑了之。虽然这是一件很小很小的事情，却教会了我许多道理。

长大后，要承担的责任突然多了许多，第一次当班委、第一次报名参加比赛、第一次参加小学升学考试，第一次……无数次的经历，无数次的逃避，无数次的接受，最后，到无数次的成功，其实，我心里知道，不论事情大小，逃避解决不了任何问题，我们早已经过了用眼泪解决问题的年龄，无论结果如何，总要学会去面对，人生在世，但求有担当，无愧于心。成长学会担当，担当促进成长。

对于我们来说，每一天都是一个新的开始，每一天我们都在成长，成长是我们不断强化身体，升华心灵的过程，有得有失，充满喜、怒、哀、乐的人生才是精彩、充实的人生！

【篇三：成长需要担当作文600字】

担当是温暖的阳光，融化了那严冬的积雪；担当是春日的生机，孕育了嫩绿的新芽；担当更是一份责任，让你有勇气面对一切的困难和挫折。它会助你走向成功的彼岸，成长需要担当。

小学时，在最后一堂自习课时，全班同学都在安静地写作业，班主任很满意地看着这个安静的教室。忽然，一个白色的纸团从老师的眼睛划了过去，“砰”的一声砸在了讲台上。本来大家低下的头，都循声齐刷刷的抬了起来。“是谁，是谁，这是谁干的？”老师的眼睛瞪得十分“凶狠”，严厉的目光扫视着我们。“是谁扔的纸团，请那位同学捡起来。”本来就十分安静的教室变的更加鸦雀无声了，大家又都低下了头，没人敢站出来。可是过了好久还是没人去捡那个纸团。这时老师的声音又提高了一个分贝“是谁扔的纸团，请那位同学站起来”，不一会儿，只听“咔”一声，有人离开位置的声音，他将纸团拾起向空中一扔，纸团在空中打了个旋便“飞”进了垃圾桶。

大家定睛一看原来是班级里调皮鬼。大家都用复杂的眼光看着他，那目光里大都都是愤怒的、埋怨的、讨厌的。这时只见老师气冲冲的走过去，准备责备他。作为同桌的我实在不想让他被这么大的黑锅，于是主动站了起来：“老师，对不起，纸团是我扔的”。看着大家诧异的眼神我虽然有点忐忑，但是我知道自己犯下的错误要自己担当，如果连自己的错误都不敢承认，让别人去背黑锅。那么以后不是遇到什么问题都要去找个背黑锅的人。

看着大家的眼光，我为自己行为感到羞愧的同时但又更加坦然了：只有勇于担当才能在大海上扬帆起航，到达成功的彼岸！成长因勇于担当而精彩！

以上就是小编为大家带来的关于成长需要担当600字作文的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，更多教育讯息请关注华图教育资讯网。

 中共八大召开时，全国党员已经超过( ) 人。

A.300万

B.800万

C.1000万

D.2000万

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答案: C

扩展知识

中国共产党第八次全国代表大会于1956年9月15日至27日在北京政协礼堂召开。出席大会的正式代表1026人，候补代表107人， 代表全国1073万名党员。59个国家的共产党、工人党、劳动党和人民革命党的代表团以及国内各民主党派和无党派民主人士的代表应邀列席大会

南宋最大的商业都市是( )

A.开封

B.泉州

C.临安

D.广州

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答案

C

试题分析：南宋最大的商业都市是都城临安，故选C。开封在南宋时称“汴京”，是北宋的都城，也是当时世界上最繁华的的都市。泉州、广州是宋代著名的港口城市。

点评：关于临安，学生还要知道，它位于今天浙江杭州市。南宋时期由于其经济基础好，被选为南宋都城，此后便扩建原有吴越宫殿，增建礼制坛庙，疏浚河湖，增辟道路，改善交通，发展商业、手工业，实质成为全国的政治、经济、文化中心。

古代中国某位思想家说：“桂可食，故伐之;漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”下列言论与之有相通之处的是

A. “祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏”

B. “心外无物，心外无理”

C. “天为君而覆露之，地为臣而持载之”

D. “人之性恶，其善者伪也”

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【答案】A

【解析】从材料中的“桂可食，故伐之;漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也”，可得出这是道家的朴素辩证法思想，认为事物之间是可以相互转化的。A项是道家的朴素辩证法思想，A正确。B项是陆王心学，排除。C项的意思是君臣关系如同天地，君为天，荫庇养育大地，臣为地，承载着天的恩惠，是董仲舒的思想，排除。D项是荀子的思想，排除。

马克思指出第二次鸦片战争期间俄国“不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到的好处更多”这种“好处”主要是指
A、获得巨额赔款
B、割占我国大片领土
C、强迫开放通商口岸
D、在华办厂合法化

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　　正确答案

选B吧，个人觉得，4发生在甲午战争后，俄国强占旅顺口，建军港。

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　　暂无

封建等级制与等级君主制下社会的重大变化表现在
A.君主名号
B.宗教领袖
C.贵族领地
D.市民地位

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　　正确答案

封建等级制是指各地封建主之间依附土地占有和人身依附关系而形成的一种等级关系。大多建立在君权神授思想的基础上，利用宗教建立等级关系，扩大控制范围，古代被许多国家的多数君主采用以管理和巩固自己的统治范围。封建等级制度中等级最高的是帝王。而帝王以下的，通过行臣服礼和封受采邑（土地）等手段，两个封建主之间结成君臣关系，在上的称封君，在下的称封臣。封臣对封君行臣服礼并宣誓效忠，从封君那里接受采邑。封臣的义务主要是奉召为封君服军役。等级君主制形成于西欧封建制度确立以后。12世纪以后，随着城市的复兴和商品经济的活跃，英、法等国的王权呈逐渐加强之势，以国王为代表的中央集权势力和新兴市民阶层在共同利益的驱使下，力图携手打破封建割据局面。政权形式是王权借助由教会贵族、世俗贵族和城市市民组成的等级代表大会实施统治的一种政权形式。统治基础由贵族和市民阶层共同参政，在一定程度上分享权力。等级君主制使王权得到加强，市民阶层的利益和要求开始受到重视，推动了社会经济的进一步发展。由此可知，两种制度下社会重大变化是市民的地位，D正确；君主名号并未发生变化，排除A；封建等级制和等级君主制属于世俗权威，宗教领袖并未发生大的变化，排除B；贵族领地在两种制度下都得到了维护，排除C。

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　　暂无