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　　正确答案

试题分析：此题考查世界政治格局相关的知识点。阅读题文所给提示信息：20世纪以来世界政治格局出现了三次大的变革。因为20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序为一战后的“凡尔赛—华盛顿”体系，二战后的“两极格局”，苏联解体至今的“多极化趋势。”只有选项C符合题意，故选C。

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杜甫的《登高》一诗，称为古今七律第一，请简析首句“风急天高猿啸哀”，在全诗中的作用。（5分）

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答案

一是为全诗渲染了萧瑟凄凉之气氛，二是奠定全诗悲哀低沉之感情基调，三是为诗歌抒发感时伤世和寄寓异乡的悲苦作铺垫，四是点明了诗歌的时令环境。（只需答出两点，略作分析即可给满分。）

试题分析：

这是诗人登高首先看到的景象。天高风急，秋气肃杀，猿啼哀啸，十分悲凉。疾风、白沙、小洲、啸猿、飞鸟，构成了一幅悲凉的秋景图画，为全诗的“悲秋”定下了基调。登高而望，江天本来是开阔的，但诗人的文字，却令人强烈地感受到，风之凄急、猿之哀鸣、鸟之回旋，都笼罩着浓浓的“悲秋”气氛，仿佛万物都对秋气的来临惶然无主。“风急”“天高”点明当时的季节是秋季。

考点名称：古诗词阅读

古诗词阅读：

古诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。

1、诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。

（1）古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。

（2）近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。

①一种称“绝句”，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。

②一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律（或长律）。

（3）词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59~90字）、小令（58字以内）。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阕、上阕、上片，第二段叫后阕、下阕、下片。

（4）曲：又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。散曲包括有小令、套数（套曲）两种。

　　实际周期经济理论认为，大部分情况下经济波动的根源是（）。
A.技术的冲击
B.投入要素
C.外部冲击
D.宏观政策

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　　答案：

　　A

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　　解析

　　本题属于经济周期题目。
实际经济周期理论将经济波动的根源归结为以技术冲击为代表的实际因素，认为总供给冲击而不是总需求冲击是产生经济周期的一种理论。故A说法正确。B、C、D选项错误。
因此，选择A选项。

人与动物的根本区别是

A.直立行走　　　　

B.制造工具　　　　

C.使用语言　　　　

D.使用火

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答案

B

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解析：

世界最早的人类三四百万年前南方古猿逐步进化，学会了简单的制造工具，进化成人类。中国的境内已知的最早人类是元谋人，学会了简单的制造工具，进化成人类。

张大爷一家真不幸,自己两夫妇没有工作,唯一的儿子又下了岗,但是他们一家被列为城市最低生活保障对象。这属于
A.养老保险
B.基本医疗保险
C.失业保险
D.社会救济

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　　正确答案

老王您安息吧！虽然您是一个不幸人，但是您却有一颗善良又乐于助人的心。您的行为让我们这些正常人都会感到惭愧。

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《美国宪政里程》指出：“美国法治的中心内容是政府是自由的、是具有道德的人们自愿同意的人为产物，不存在天然的政治权威”。这一思想源于（ ）
A.文艺复兴的人文主义
B.伏尔泰的天赋人权
C.孟德斯鸠的三权分立
D.卢梭的社会契约论

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　　正确答案

试题解析：本题主要考查对材料中的信息正确解读的能力。由题目中的信息“政府是......具有道德的人们自愿同意的人为产物”可知此应为“社会契约论”，故排除A、B、C三项，选择D项。

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某位思想家断言“天理、人理、物理只在吾心中，心是唯一实在，”千万世之前，有圣人出焉，同此心同此理也;千万世之后，有圣人出焉，同此心同此理也”。这位思想家可能是

A. 董仲舒

B. 朱熹

C. 程颐、程颢

D. 陆九渊

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【答案】D

【解析】根据所学知识可知，陆九渊提出“心即理”的命题，断言天理、人理、物理只在心中，心是唯一实在，故D项正确;A项强调天人感应;BC项是程朱理学。

　　多选题

　　下列关于课程计划编制原则的说法正确的是（ ）。A保证实现教育目标与任务，体现课程结构的完整性 B依据科学的课程理论，处理好课程系统内部范畴的几个基本元素，体现其基础特性C以教学为主，合理安排D知识体系相对完善，保证学科之间的关系

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　　正确答案：ABCD

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是课程计划编制原则。课程计划编制原则：（1）既要保证教育目的的全面实现，又要适应不同地区和不同学生的发展需要，体现课程结构的综合性、均衡性和选择性。（2）依据科学的课程理论，正确处理课程系统内部的几个基本关系，体现基础性和多样性。这些基本关系包括：正确处理基础课与提高课、分科课与综合课、理论知识课与实践课、必修课与选修课的关系。（3）以教学为主，全面安排；精简课程，加强基础和有利于发展学生特长；知识体系相对完整，保证学科间的合理关系；统一性与灵活性，稳定与变革相结合。综合来看，A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

鲁迅在回顾历史时说：“中国太难改变了----不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的”，第二次鸦片战争的一鞭子，使中国人开始认识到
A. 要学习西方的先进技术
B. 要学习西方的先进制度
C. 要学习西方开明的思想
D. 要进行改革

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　　正确答案

依据题意：第二次鸦片战争的一鞭使中国人开始觉醒。结合课本所学，第二次鸦片战争后，清朝内外交困，中国开始认识到学习西方军事技术的先进，统治集团内部一些较为开明的官员主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝封建统治，掀起了洋务运动。A符合题意；学习西方先进制度的相关史实是戊戌变法和辛亥革命。1895年《马关条约》签订后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，为挽救民族危机，资产阶级维新派提出要进行改革，变法图强，维新派掀起了学习西方政治制度的戊戌变法。D不合题意；戊戌变法失败后，资产阶级革命派又掀起了辛亥革命。B不合题意；辛亥革命失败后，资产阶级先进知识分子，认识到必须改造国民性，掀起了新文化运动，C不合题意。由以上分析可知，BCD不合题意，选择答案A。

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人体结构和功能的基本单位是

[     ]

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

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答案

A

考点名称：生物体结构和功能的基本单位

细胞学说：

施莱登和施旺共同创立了细胞学说。

学说的基本论点:

细胞是生物体结构和功能的基本单位。