肺与外界进行气体交换的原理是(　　)

A.呼吸运动

B.气体扩散作用

C.血液运输

D.其他方法

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人体的气体交换包括体内的气体交换和肺与外界的气体交换，肺与外界的气体交换是通过呼吸作用完成的.吸气时，肋间肌收缩，肋骨上体，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作;呼气时正好相反.因此肺与外界进行气体交换的原理是呼吸运动.

故选：A

美国本土位于什么带？

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答案

美国本土位于北温带，阿拉斯加和夏威夷分别位于北寒带和热带。

扩展知识

大部分地区属温带和亚热带气候，仅南部的佛罗里达半岛南端处于热带。本土以外的阿拉斯加州位于北纬６０至７０度之间，属北极圈内的寒冷气候区；夏威夷州位于北回归线以南，属热带气候区。

由于美国国土分布的特殊性，使得美国成为了世界上唯一的一个拥有所有“热量带”的国家，当然美国并不是建国伊始就跨这么多热量带的。我们知道美股最初独立时仅仅拥有本土东部大西洋沿岸的十三个州，从热量带的角度来看也就跨亚热带、暖温带、中温带和寒温带四个热量带。此后，美国不断向西扩展领土，从而就拥有了西部的垂直热量带。在１８６７年，美国从俄国手中购买了阿拉斯加后，就拥有了寒带地区，此外在１８９８年，美国吞并了夏威夷，从而就有了热带地区。因此，美国拥有所有的热量带，也是其领土扩张的表现。

下表是1620年和1850年江南八府一州城乡人口统计。据此判断，这一时段该地区

a．基本实现了城市化 b．城市经济规模扩大

 c．农业经济日益凋敝 d．人口增速全国领先

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答案：B

解析：由表格中1620—1850年农村人口遥遥领先于城市人口的信息即可排除a项；由表格中1850年农村人口远远多于1620年农村人口的信息即可排除c项；题目中未涉及江南地区与其他地区人口增长速度的比较，故排除d项；由题目中1850年城市人口远远多于1620年城市人口的信息可知b项的表述与题意相符。

玻利瓦尔率领起义军转战委内瑞拉和哥伦比亚等地,解放了哪个国家在南美洲的殖民地
A.法国
B.英国
C.葡萄牙
D.西班牙

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　　正确答案

你好。是西班牙。南美独立战争前除巴西外的地方基本是西班牙的殖民地，玻利瓦尔领导南美独立运动，解放南美，摆脱西班牙的殖民统治。

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　　暂无

元朝开始实行行省制。行省辖区不仅地域辽阔，且省界犬牙交错，使其无山川险阻可依。从其布局特点可以判断元统治者的用意主要在于 （ ）
A. 防范地方割据以巩固中央集权
B. 促进各地区间的平衡发展
C. 南北纵向分区有利于民族融合
D. 便于中央派遣官员到达各地控制地方

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　　正确答案

依据所学可知，秦汉以来，地理行政区划大抵依山川地形的自然界限或历史传统等因素来确定。这种安排无疑是自古以来区域性管理中“山河形便”惯例的体现。然而，客观上又容易被地方长官当做割据称雄的地理条件。自元代始，行省区划主要以军事控制为目的，不惜打破自然地理界限，不顾区域经济联系，人为造成犬牙交错的局面，目的是防范地方割据以巩固中央集权，A项符合题意，故此题选A。

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　　暂无

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　　正确答案

依据所学可知，宋代手工业取得了巨大进步，煤，当时称石炭，开采量居世界第一位，“都城汴京，数百万家，尽仰石炭，无一燃薪者”，所以用煤烧火做饭可能出现在北宋东京的市民日常生活中。为了提高粮食产量，宋代引进了优良水稻品种--占城稻，并很快得到推广，所以在福建可看到当地种植的占城稻。由于商品经济的发展，北宋前期，在四川地区出现了世界上最早的纸币—交子，所以四川地区的商人可以使用纸币。而棉布成为普通百姓普遍使用的衣料是在明朝。所以在两宋时期不可能出现的是B，B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。

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一名德国士兵在日记中写道:“想想斯大林格勒大战——80个昼夜的肉搏拼杀情景吧!街道不是用公里来计算,而是用尸体作单位来丈量的。斯大林格勒不再像座城市,它淹没在一片漫无边际的浓烟烈火之中,简直像一座炉火映红的巨大熔炉。”该材料突出说明了斯大林格勒战役的
A.时间跨度大
B.战争的惨烈
C.成为二战的转折点
D.德国战败的原因

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　　正确答案

本题主要考查学生对斯大林格勒战役的准确识记，1942年7月，希特勒集中强大的兵力，分兵两路，进攻斯大林格勒。苏军誓死保卫，与德军展开了巷战，争夺十分激烈，材料讲述的就是这一情景，故选B。

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关于鸦片战争，近代史主流观点认为，鸦片战争是中国近代史开端，自此中国开始沦为半殖民地半封建社会。但从整个清朝历史看，鸦片战争发生于道光二十年的晚清时代，它又是清史的有机组成部分。材料意在说明
A. 应对鸦片战争进行辩证分析
B. 清史鸦片战争观是错误的
C. 应从不同角度看待历史事件
D. 不同史观必得出不同结论

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查鸦片战争。根据材料“鸦片战争是中国近代史的开端，自此中国开始沦为半殖民地半封建社会。但从整个清朝历史看，鸦片战争发生于道光二十年的晚清时代，它又是清史的有机组成部分”可知，材料认为鸦片战争不仅是中国近代史的开端，又是清史的有机组成部分，要从不同的角度看待历史事件，故C项正确；A项在材料中没有体现，故排除；B项说法不符合史实，故排除；D项在材料中无体现，故排除。

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德育实践作业心得作文600字

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实践出真知，这句话可以看出来实践的重要性，今天小编为大家带来关于德育实践作业心得作文600字的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

德育实践作业心得作文600字1

我们的成长，离不开家人对我们的付出。小时候，我们过着“衣来伸手，饭来张口”的生活；如今，我们已长大，成为了一个中学生，更应体会到家人的艰辛。

暑假，学校布置了德育作业，让我们安排家庭一周的开支，懂得怎样分配钱，使用钱，珍惜钱。学校这样做的目的是想让我们学会帮助家人分担家务，体会家人的艰辛，懂得怎样管理这个家庭。

在进行《当一周的小管家》作业时，我感到要管理好这个家是多么不容易。每天要早起，买好早餐；买菜时还要算好，不能超出预支，为了节约一些钱，还要和那些商贩讨价还价。想起以前家人不管刮风下雨，都早早地准备好早餐，现在我当了小管家，也深深地体会到了：管理好一个家是多么不容易，要为这个家付出多少艰辛。

看着家人每天都辛辛苦苦做饭给我们吃，我也想亲自下厨，为他们做一顿饭。可是，行动起来才知道，原来做饭是这么累的一件事，既要调好每样菜的味道，还要知道一些炒菜的技巧，里面还有很多学问呢。做好一顿饭，就如同在烟熏火燎的战场上战斗。所以我感到：梁想做好一顿饭真不容易呀！

做完德育作业后，我深感家人对我的付出实在太多太多了，通过这次作业，我用事实证明了我的成长，以后也要多帮家人分担家务，成为一个真正的小管家。

德育实践作业心得作文600字2

“博学为师，身正为范”——这是我上师范学院时经常接触到的一句话。如今我也成为了别人的老师，加入到了教育这一行业领域中来。

时光荏苒，不经意就从指缝中溜走。数数日子，我参加工作已经一个月了，尝尽了其中的各种滋味。在工作的前几个星期我参加了学校组织的德育培训课程。通过这几次的培训学习，对于像我这样的新老师是十分及时的，意义十分重大，而我也受益良多。下面我就谈谈这几次德育学习的心得体会。

“以德治校，以德育人”是教育中的重中之重，是不容忽视的。在我们的教育过程中“重智育，轻德育”的现象比较明显，大多数人认为：德育工作是无关紧要的，只要学生的学习好、成绩好、取得高分，就是最好的学习成果。其实不然，学习不仅要学好文化知识，更重要的是要学习如何做人，而德育正体现了做人方面。成绩只是学习的一方面，只有培养出良好品德的学生，我们得教育才算真正的成功。新课程标准下的教育不仅要重智育，还要重德育，只有这样教育才算完整，人类才算完美。

这次德育培训给我印象最深就是关心和爱学生。教育要关注每一个学生的发展，要重视学生的德育教育。经过一个月的教学生活让我深刻体会到了，在平时的教学过程中穿插德育内容对学生的全面发展相当重要。教书是一门艺术，尤其是语文学科，我们更应该以爱学生为基础，爱护学生的自尊心，培养学生的自豪感；以表扬为主、少批评，先肯定、再纠正。

做为一名合格的教师，我们不仅要以理服其人、以智导其行，更重要的是以爱动其心。首先，我们先要从的’生活小事中关心学生。教育其实是点点滴滴的积累过程，我们要注重细节才能全面地观察和了解学生，从而对症下药。这就是所谓的“因材施教”。其实，教师什么都不用多想，对学生奉献爱心就足够了，对学生的关心哪怕是一件微不足道的小事，也许他都会铭记于心。其次，教师要给学生多一点的包容和耐心。人有“三六九”等，学业也有“一四七”分，不管是学习好的还是坏的，教师都应该一视同仁不能有偏袒之心。对学习好的学生，教师应给予更多的期望，让他们保持良好的学习状态，使自己更优秀。对学习差的学生，教师应给予更多的鼓励，不仅要对他们有信心还要使学生自己建立起自信。无论差生还是犯错误的学生，教师都应该要给学生足够的包容和耐心。要有一种“不抛弃，不放弃”的心态，用一颗宽容的心去接受每一位学生，用一颗博爱的心去爱护每一位学生。

德育教育不是一朝一夕的事，这需要教师要有持之以恒的精神。所以，在以后的教学工作中，我们更应该注重德育的培养，脚踏实地地把它做实做细。

教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作，酸甜苦辣渗透其中。让我们用自己心教育每一位学生，用自己爱感化每一位学生。

德育实践作业心得作文600字3

15天的培训是挺难忘的，光构思定下小搞就用了8天时间，那个痛苦啊，真是没法说的。一边自责平时太懒，不构个三两张小稿，一边看着别人初具成稿，自己却一次被一次的“枪毙”。痛苦，痛苦啊！想起老师一直挂在嘴边的那句话：“要时间磨出来的。”“一定要花时间的。”

先是准备把4月份画的那张《行行出状元》进行加工一下，辅导老师说，画得蛮好的，可是体现不出来新农村的感觉，再来来看。“再来来看”这是我们听到过的最多的话，辅导老师陈老师慈眉善目，说这句话时也是笑咪咪的，一点也没有责怪你创作没有新意的感觉。这句话我爱听。从陈老师那里我们听到的从来都是具有鼓励性质的话语，如和风细雨，解开你创作的思绪。但是，也是我们不怎么喜欢听到的一句话，因为这句话，就是局部或是全部枪毙了你一天或是几天来的心血。后来又尝试着画西瓜种植基地，老师说那次的香瓜已经画得很完美了，再画西瓜就没有什么创新的，还不如画点别的什么，“再来来看！”后来又考虑了几张场面也很大的，和新农村有点边的题材，还是被否定了。陈老师还是不愠不怒地替你分析构图思路，往哪个方向考虑较有新意的。“再来来看”陈老师的辅导方法，也影响了我们在对孩子创作辅导时的态度。我们的培训，让我们也成了学生，让我们在孩子的立场上体会到只有充满信心，才有快乐的创作源泉。批评听多了，却没有鼓励的话语，自己的才能得不到赏识，心里就会有个声音一直在说，我不干了，我不干了！

终于，最后，老师大概是被我5分钟一次请教的频率所打动了，“好吧！恩！就这样定了。”欢呼雀跃。哈哈，有方向了。看着在画正稿的同志们，看着还在构小稿的同志们，终于可以扬眉吐气了。

且慢。这只是第一步，把小稿复印N张后，再是给小稿确定色彩稿。也是很痛苦的是事情。一遍不行再来一遍，感谢有人发明了可以覆盖的水粉颜色。画啊画，涂啊涂，直到手上的A3纸有点分量了。哦！小稿也终于通过了。

好了吗？还没有呢？然后是把A3纸黑白稿放大放大至60厘米左右。趴在“暖暖”的拷贝机上面，把画拷贝在铅化纸上。然后再把它”绑”画板上，直到绷紧了，干透了才好下手。

接下来是比较幸福的时刻，因为是很机械化的工作了。把小稿上的颜色画到大稿上去。直到填满每一寸角落。但是有时颜色还是有点落差的，所以还是要谨慎第一，又是若干天的努力，好的，真正是大功告成了。

对着自己的作品，欣赏着，回味着，感受着，大大吐了一口气。半个月的早出晚归，终于可以结束了。不经历风雨怎能见彩虹？半个月的冥思苦想，绞尽脑汁，挥汗如雨，颜料满身。盒饭还在嘴里就已经趴在画板上日子是值得回忆的。

一起创作的很多人都是各个学校的同行，年纪也差不多。所以，这样的活动也让为我们搭建了交流的平台。谈工作、谈学生、谈同事、谈孩子、谈老公、谈婆婆、谈有趣的事、谈可气的事。哈哈，好不热闹啊！女人本来就这样子。

怀着愉快的心情写下这些天的感受。累点怕什么，毕竟这也是一种机会。接触农民画是一种庆幸。

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法国画家库尔贝(1819-1877)在一封信上这样描述《石工》：“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆草帽的七十岁老人，他那粗布的裤子上打着补丁，脚上穿着古老的木鞋，破袜子露出脚。在老人旁边是个满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。”此画应属于下列哪一绘画艺术流派( )

A. 古典主义

B. 浪漫主义

C. 现实主义

D. 现代主义

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【答案】C

【解析】试题解析：本题主要考查近现代美术发展的相关知识。根据材料关键词及所学知识可知，它反映的是对社会现实的描绘，这属于现实主义美术作品，故选C，A、B、D错误。