甲午年状元张謇被甲午战争的败局震惊，毅然挂冠从商此举表明他
①把救亡图存作为时代的使命
②视创办实业为救国之要途
③用实际行动来批判科举制度
④ 认为经济是政治改革的基础

A.
①②
B.
①③
C. ②③
D. ③④

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学分析甲午战争的影响。甲午战败，深深地刺激了中国人，纷纷探索救国救民道路；再加上清政府放宽民间设厂的限制，出现了实业救国的思潮，张謇是其中的著名代表。③与题干无关；张謇还达不到④的认识水平。故应选A。

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　　暂无

西方学者称当代（二战后）西方社会为“后工业社会”“知识社会”“信息社会”“新工业社会”……西方文明已发展到一个新阶段。这直接得益于
A. 美苏冷战的开始
B. 经济全球化趋势
C. 第三次科技革命
D. 多极化趋势

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　　正确答案

依据题干信息：西方学者称当代（二战后）西方社会为“后工业社会”“知识社会”“信息社会”“新工业社会”……西方文明已发展到一个新阶段。这直接得益于第三次科技革命。后工业社会又称知识社会，后工业社会是工业社会进一步发展的产物，以理论知识为中轴，意图是人与人之间知识的竞争，科技精英成为社会的统治人物。科技专家之所以拥有权力，全凭他们受的专业教育与技术专长。从时间上大约是20世纪80年代第三次科技革命中电子信息技术广泛应用之后。20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着人类进入了“信息时代”。，故C符合题意；美苏冷战的开始、经济全球化趋势、多极化趋势与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。

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　　暂无

1986年4月，( ) 批准的国务院《关于第七个五年计划的报告》从十个方面全面阐述了中国独立自主和平外交政策的主要内容和基本原则。

A、六届全国人大一次会议

B、六届全国人大二次会议

C、六届全国人大三次会议

D、六届全国人大四次会议

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答案

D

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解析：

会议的主要议程是：听取和审议关于国民经济和社会发展第七个五年计划（草案）的报告，审查和批准国民经济和社会发展第七个五年计划，听取和审议关于1986年国民经济和社会发展计划草案的报告，审查和批准1986年国民经济和社会发展计划，听取和审议关于1985年国家预算执行情况和1986年国家预算草案的报告，审查和批准1985年国家预算执行情况和1986年国家预算，审议《中华人民共和国民法通则（草案）》、《中华人民共和国义务教育法（草案）》、《中华人民共和国外资企业法（草案）》，听取和审议关于全国人大常委会、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告，决定国务院副总理、国务委员人选，补选全国人大常委会副委员长、委员，增补全国人民代表大会专门委员会副主任委员、委员。

扩展知识

会议通过了关于政府工作报告的决议，关于1985年国民经济和社会发展计划的决议，关于1984年国家预算执行情况和1985年国家预算的决议，国务院提出的1985年国家预算及报告，关于批准《中华人民共和国和大不列颠及北爱尔兰联合王国政府关于香港问题的联合声明》的决定，关于成立中华人民共和国香港特别行政区基本法起草委员会的决定，关于授权国务院在经济体制改革和对外开放方面可以制定暂行的规定或者条例的决定，《中华人民共和国继承法》，关于全国人大常委会工作报告的决议，关于最高人民法院工作报告的决议，关于最高人民检察院工作报告的决议。

①田野里一株一株独立的树，心总是难免为它所触动。秋天里，庄稼都已经收割回家，田野里更加空阔辽远，一株树孤零零站在那里，有如一个孤独的人。特别是一株小树，恰像一个孤独的少年，尤其使人牵念。陶渊明诗云：“连林人不觉，独树众乃奇。”我觉得很有意思。一株独立的树是自足的，它不依赖于别的什么东西而存在，它本身就是一个世界。

②昨天，我在路上走，看到了几株孤独的树，留下了很深的印象。

③有一种树长在远处，我叫不上它的名字。当然，我叫不上它的名字只能怪我，不能怪树。我就见过这种树中的一株，这株树长得很有意思。它的树冠从一个中心向四周辐射，像是凝固了的绿色爆炸，或者像攀固了的焰火。它的周围没有别的树，也没有什么庄稼，它就孤独地自己站着，持久地演示着绿色辐射的特技。

④白杨一般总是作为行道树，给栽在大路的两边。站成一排的白杨很是威风，也很有看头。不过还不如单独长着的白杨更有意味。茅盾曾说，白杨是一种力争上游的树，又说它的枝丫决不旁逸斜出。我想，他的白杨，是在新疆和河西走廊看到的，所谓的新疆杨，与我们这儿的杨树不同。我们这儿的白杨，也是有一根主干，努力地向上伸展，下面的枝丫如何，它好像就顾不上了。杨树的干是很直的，不过那不是几何学意义上的直线，远远看去，它像是书法名家笔下的线条，极有意味，又富于变化。它的树枝细而且短，向左向右参差地伸展，树叶也稀稀落落，漫不经心。这不要紧，只要有了那条贯通上下的主干，这株树就显得极有章法。直说了吧，单独长在田野里的一株杨树，那是很美的。

⑤不过，最让人感到震撼的还是那株梧桐。

⑥我在冠县东北部的兰沃乡看到一株梧桐。兰沃是水果之乡，多是梨树，路边都植白杨，那株梧桐显得突兀。我老远就看见了它，并惊异于它的沉着和大气。这株梧桐异常高大，异常雄伟。已经是晚秋天气，它还披挂齐整，似乎尚未感到秋的来临。它的树干很粗，很直，也很高，树冠也很宽博，枝杈一层层地堆叠着，充分使用着每一寸空间。那绿色是秋之绿，是不可摧折的生命力的体现，是历尽沧桑的波澜不惊。它自然达观，心平气和，不骄不矜，不怨不怒，如一个历尽忧患、火气消尽的老人，又像一个无忧无惧、心胸博大的树之王。

⑦看到田野上孤独的树，一般是在晴好的白天。到了傍晚，或者遇到雨雪的天气，人们都要回到屋顶之下，剩下那树在地里孤单单地站着。我没有观赏过风雨之中那孤独的树是一种什么样姿态。不过，那美丽的白杨和沉着的梧桐，该是不怎么惧怕风和雨的。即使再严重的境遇，我想，那树也会坦然承受，至少不会失态。

⑧与成片的树和成排的树相比，孤独的树更能体现个性，因此更易让人辨识。我喜欢独自生长的树。我觉得，孤独的树一般都显得落落寡合，也很是谦虚，这我很喜欢。我真希望自己能有陶渊明的悠闲，提一壶酒，走到田野里的一棵树下，将酒壶挂在枯枝上，或席地而坐，或干脆就躺在树下，那种时光真是叫人神往。

10.文中写了哪三株孤独的树?作者是如何评价这三株树的?(6分)

11.指出第⑤段在内容、结构上的.作用。(3分)

12.第①段和第③段分别引陶渊明、茅盾作品中的句子，各有什么作用?(4分)

13.从语言运用的角度，品味下面句子的表达效果 。(两句任选其 一)(4分) 一

A.它的树冠从一个中心向四周辐射，像是凝固了的绿色爆炸，或者像凝固了的焰火。

B.它自然达观，心平气和，不骄不矜，不怨不怒，如一个历尽忧患、火气消尽的老人……

14.结合全文看，作者喜欢独自生长的树的原因有哪些?(6分)

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参考答案

10.(6分)一株长在远处的叫不上名字的树，“很有意思”;一株长在田野里的杨树，“很美”;　　一株长在路边的梧桐，让人“震撼”(或：高大雄伟，沉着大气)。　　(共6分。三点各占2分。意思对即可)

11.(3分)内容上强调那株梧桐给“我”的强烈印象;结构上起过渡作用，引起下文。　　(共3分。内容上作用占1分，结构上作用占2分。意思对即可)

12.(4分)(1)引用陶渊明的诗句，强调孤独的树是奇特的、富有意味的。

(2)引述茅盾的文句，用来比较，强调我们这儿白杨有独特的美。　　(共4分，每点各占2分，意思对即可)

13.(4分)运用比喻方法，形象地描写了树冠的特征;连续用比喻，抒情色彩较浓。　　(各占2分。意思对即可)

14.(6分)①独立的树是自足的，不依赖于他物，本身就是一个世界;②孤独的树更能体现个性，更易让人辨识;③孤独的树一般都显得落落寡合，也很谦虚。　　(共6分。各占2分，意思对即可)

　　每道题包含两套图形和可供选择的4个图形。这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。要求你从四个选项中选择中选择最适合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。

　　A. 如上图所示

　　B. 如上图所示

　　C. 如上图所示

　　D. 如上图所示

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　　【正确答案】A

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　　解析

　　第一步，观察特征。

　　图形组成相似，优先考虑样式类。

　　第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。

　　第一段中，前两图去同存异，得到第三幅图，将此规律应用到第二段，只有A项符合。

　　因此，选择A选项。

以下哪一教育方针最符合我国新民主主义建设时期的国情
A.“教育为工农服务,为生产建设服务”
B.“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动结合”
C.“知识分子工农化,工农干部知识化”
D.“使受教育者成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”

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　　正确答案

试题分析：抓住关键词“新民主主义建设时期”，即1949年-1956年从新民主主义社会向社会主义社会的过渡时期，结合所学可知，这一时期是我国处于国民经济的恢复和工业化建设阶段，因此在教育上提出了“为人民服务，首先为工农服务，为当前的革命斗争与建设服务”的方针，故A项正确；“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动结合”是1958年教育大革命时期提出的，故B项错误；党中央到达延安以后，针对广大工农阶级的干部普遍存在着文化水平较低、工作能力不足的问题，1938年提出了“工农干部知识化，知识分子工农化”的口号，引导知识分子和工农群众相结合，确立坚定正确的政治方向和艰苦朴素的工作作风；引导工农干部向知识分子学习军事、政治、文化、科技等知识，时间不符，故C项错误；1957年毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉司的有文化的劳动者，时间不符，故D项错误。

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　　暂无

1931年，荧昌、中华、鸿生、裕生四家企业合并为大中华火柴公司。后来企业规模不断扩大，到1934年，其直属企业共有7个火柴厂和一个梗片厂，总资本由191万元増加到365万元，年产火柴15万箱以上，约占全国火柴总产量的15%。大中华火柴公司得以迅速发展主要得益于
A. 国民政府的鼓励支持
B. 西方列强忙于世界大战无暇东顾
C. 企业合并规模化经营
D. 西方国家发生经济危机放松侵略

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　　正确答案

大中华火柴公司因为合并荧昌、中华、鸿生、裕生四家企业而规模不断扩大，总资本额和产量大大增加，由此可知，该公司得以迅速发展主要得益于企业合并规模化经营，故C项正确；材料信息体现不出国民政府的鼓励支持，故A项错误；一战期间西方列强忙于世界大战无暇东顾，故B项不符合材料信息；在经济危机的冲击下，西方国家加大了商品输出，以转嫁危机，故D项错误。

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　　暂无

任何新生事物开始都是不完善的，不能苛求责备。任何创新活动都有两种结果：____．____；科学探索不能简单以成败论英雄，____。
A．错误或正确，成功或失败；探索真理的精神比结果更可贵。
B．正确或错误，成功或失败；探索真理的精神比结果更可贵。
C．错误或正确，成功或失败；结果不如探索真理的精神可贵。
D．正确或错误，失败或成功；结果不如探索真理的精神可贵。

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答案

B

对于春秋战国时期的社会动荡，有学者认为：“今若国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此则天下之害也。然则崇此害亦何用生哉？以不相爱生。”为此他提出的解决方法是
A. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
B. 不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不盗
C. 既以非之,以兼相爱、交相利之法易之
D. 君子以仁存心,以礼存心

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　　正确答案

试题分析：本题考查学生阅读理解信息和根据所学知识解决问题的能力。材料强调“天下之害”的原因是由于“国之与国之相攻”“ 不相爱”。因此可以推断是墨子，符合墨子的观点是C项，提倡“兼相爱，交相利”。因此C正确。AD为儒家思想故排除，B项为道家思想，故排除。

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　　暂无

世界上最早的哲学家是谁

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答案

泰勒斯，公元前7世纪至6世纪希腊著名的哲学家、也是哲学史上第一人。

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解析：

哲学家泰勒斯是古希腊时期的米利都学派的创始人，历史上第一位数学家，希腊七贤之一，被称为“科学和哲学之祖”。

泰勒斯出生于古希腊繁荣的港口城市米利都，他是奴隶主贵族阶级，所以幼时受到良好的教育，这也为他以后学术的发展奠定了基础。泰勒斯早年是一位商人，行商途中游历了不少国家，从中也有莫大的收货。学习了古巴比伦观测和观测日食、月食的方法，学习了古埃及土地丈量的方法和规则，他还去过美索不达米亚平原，在那里学习了数学和天文知识，泰勒斯广泛涉及各个学术领域，学习到很多知识。

作为哲学家的泰勒斯又有哪些成就呢?泰勒斯晚年时期开始钻研哲学，并广收弟子，创立了米利都学派。作为哲学家的泰勒斯拒绝用超自然因素，或者像那些旧制依靠玄异来解释一些自然现象，首先他是理性的，他认为世间万物都有自己的根源和逻辑，他试图借助经验和观察，再运用理性思维来解释世界。泰勒斯的哲学观点用一句话概括那就是“水生万物”，他认为世界的本源是水，他是第一个把世界的本源归为物质的，虽然是某种固定物质，但是在这哲学的发展上他还是第一人。泰勒斯还有一个观点是“万物有灵”，泰勒斯反复强调整个宇宙都是有生命的，而正是有灵魂才使得一切生机盎然，这一说法在当时也是很受欢迎的。

哲学家泰勒斯是古希腊第一个提出“什么是万物本源”这个哲学问题的，因此被称为“哲学史上第一人”。

扩展知识

泰勒斯的哲学思想

泰勒斯哲学包括“水本源说”，“万物皆有灵”学说，这两种学说在哲学界都有一定的影响，也对后世的哲学发展做出卓越的贡献。

泰勒斯的“水本源说”哲学观点归结为一句话总结就是“水生万物”，泰勒斯是古希腊第一个提出“世界的本源是什么”的哲学问题，他通过观察埃及尼罗河的潮水涨退的现象，发现每次洪水退却之后的淤泥很是肥沃，还有无数的胚芽和幼虫，从而得出万物由水而生的理念。对于泰勒斯来说，水是世界的基本，水孕育了生命了，而生命最终又归附于水，泰勒斯认为地球就漂在水面，水孕育着地球上的一切生物。因为在当时，泰勒斯是第一个提出万物的本源是物质这一说法，所以他被誉为“哲学第一人”。 泰勒斯还有一个很重要的观点就是“万物有灵”。根据这一学说，可以知道，包括石头都是有灵魂的生物，在他认为，宇宙上的一切都是有生命的，而又正是因为一切都有灵魂才使得生机盎然，这一说法在当时也是很受推崇的观点。

为了证明万物皆有灵，他曾用磁石和琥珀做实验，从中发现这两种物体对其他物体具有吸引力，以此认为它们内部有生命力，只是这两种物体之间的生命是肉眼看不见的。因此要勒斯提出：任何一种生物，哪怕是石头，看上去是冰冷、坚硬，毫无生机的，其实也蕴含着灵魂，世间万物都是因为有生命而相互吸引。虽然这些哲学观点有些粗糙，还不够成熟，但是对后世哲学思想的发展意义重大。

泰勒斯的贡献

泰勒斯是古希腊杰出的思想家、数学家、科学家、哲学家，泰勒斯在各个领域都有卓越的贡献，是西方思想史上第一个有记载、有名字留下来的思想家。

泰勒斯画像

泰勒斯的贡献在哲学方面表现为：他是第一个提出“什么是万物本源”的人，在他之前人们习惯于用超自然的说法来解释一些自然问题，泰勒斯则是根据自己的细心观察和经验积累，运用理性的思维方式提出“万物的本源是水”，也就是说万物的本源是物质，在哲学的领域里这样认为的他属第一人。

泰勒斯在天文学领域也有贡献。泰勒斯的太阳的直径进行了测量和计算，他所得出的太阳直径约为日道的七百二十分之一，这与当今所测得的太阳直径相差很小。他还会观测日食和月食的方法。确认了小熊星座，同时，他是第一个希腊人将一年的长度修订为365日。

他在数学方面的贡献也很突出。他在数学证明中引入了逻辑证明，保证了命题的准确性，揭示了各定理之间的联系。他还发现了很多几何定理，比如直径平分圆周;两条直线相交，对顶角相等;圆直径上内接的三角形一定是直角三角形等等，在今天几何题解中仍然被广泛运用。在数学领域，泰勒斯更为突出的是有以他名字命名的数学定理，叫做泰勒斯定理，即“直径所对的圆周角是直角”，它的逆定理同样成立，从中可以看出泰勒斯数学定理的严密性。

泰勒斯无论在哲学、天文学、数学方面都有很大的建树，他所提出的理论一直沿用至今，他被后人誉为是人类最早的科学家。