明清时期商品经济空前发展。当时全国性的商贸城市是  
A.南京
B.扬州
C.苏州
D.上海

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　　正确答案

京师（明：应天、顺天；清：京师），扬州。
别TM和我说清朝商贸，鞑子闭关锁国、有个P的商贸啊？！

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　　暂无

党的十九大报告提出，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设_____的世界。

A. 持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、公平正义

B. 持久和平、普遍安全、共同繁荣、公平正义、清洁美丽

C. 持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽

D. 持久和平、普遍安全、公平正义、开放包容、清洁美丽

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答案

C

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解析：

总书记在党的十九大报告中指出：“各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”这一宣示体现了中国共产党面对当今世界形势和人类面临的各种挑战，对国际关系和人类前景的基本主张。

扩展知识

党的十九大一般指中国共产党第十九次全国代表大会。中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大）于2017年10月18日至10月24日在北京召开。2017年10月18日上午9:00，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。

“七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。”此联反映的历史事件是（　　）
A. 镇南关起义
B. 武昌起义
C. 黄花岗起义
D. 皖浙起义

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　　正确答案

分析题中对联：上联歌颂七十二烈士满腔热血报效祖国英勇捐躯，下联描写四万万同胞对他们的深切悼念。“七十二健儿”是指起义牺牲的72名烈士，“湿黄花”是指合葬72烈士的地点是黄花岗。结合课本所学可知1911年4月27日，孙中山先生领导的同盟会为推翻清王朝的统治，在广州起义失败，战役牺牲的七十二人的遗体葬于黄花岗。因此此次起义又称黄花岗起义。C符合题意；镇南关起义是同盟会的武装起义。1907年12月，孙中山派黄明堂等反动镇南关起义，攻占三座炮台。清军发动反攻，起义军失败，A不合题意；武昌起义是指1911年10月10日在湖北武昌发生的一场旨在推翻清朝统治的兵变，也是辛亥革命的开端，最终取得胜利推翻了清朝统治，B不合题意；1907年，光复会员徐锡麟领导了震惊中外的浙皖起义，一举击毙清廷巡抚恩铭，D与题意不符。由以上分析可知，ABD不合题意，选择C。

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　　暂无

有学者为了证明中国的丝织技术最晚应该出现在新石器时代，找到的最有利证据应是（ ）
A.在1958年考古发现的,距今5300年(大汶口文化时期)的丝绸织品
B.《通鉴纲目外记》载,嫘祖“始教民育蚕,治丝茧以供衣服”
C.《诗经·国风·召南》载,“蚕妇发髻高高耸,日夜养蚕无闲空”
D.传说黄帝打败了蚩尤,“蚕神”亲自将她吐的丝奉献出来以示敬意

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　　正确答案

试题分析：此题实际上考查的是史料的相关内容。历史研究分第一手史料和二手史料，第一手史料是直接真实反应历史面貌的信息，如遗迹遗物等，史研究历史最有力的证据。二手史料如回忆录、后人的记载等，需要考据佐证，文学作品在一定程度上可以作为史学研究的史料来对待，但是必须谨慎使用。题目很明显A是第一手资料，最有力的证据。

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领导让你组织一个法治宣讲的活动，邀请了专家，但是临近活动专家跟你说来不了，你会怎么办？

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答案

请专家参与法治宣讲能让宣讲内容更加通俗易懂深入浅出，如果出现题目中的情况，我会如下去做：

首先，联系专家，确定情况。立刻和专家通话，仔细询问原因，并表明他对于宣讲活动的重要性，恳请他能前来宣讲。

其次，根据原因，妥善处理。如果是因为交通堵塞、汽车故障等导致行程受阻，我会建议他立刻发送定位，明确他所处位置后，协调单位车辆与人员对接，采用不拥堵的路线以最快速度赶往现场，尽量保证专家准时到场。

如果是因为临时性事务与宣讲时间冲突，我会询问该任务由其他同事代办是否可行，请其前来，如果不可行，希望专家能评估所需的时间，上报领导，通过调整出场顺序，将专家讲解的时间适当延后，让其他人员比如本单位的领导、单位法制办业务骨干发言，也可在开始宣讲前收集问题、播放视频等营造气氛。

如果专家的确无法达到现场，在条件允许并征得专家和领导的同意后，让专家通过网络直播方式远程宣讲，我将准备好直播大屏幕和投影仪等影音设备，确保网络直播效果，同时做好解释和视频录制工作。

如果直播方式不能解决问题，我会上报领导，因活动在即建议领导如期召开，并询问专家是否可以提供之前准备好的相关材料，由我们临时邀请其他专家来救场，可以邀请本地大学法学教授，也可以向当地知名律师邀约，及时做好主讲人员变动的情况通知，保证宣讲正常举行。

最后，我会将专家的讲解视频上传至网站，并配上文字讲稿，以便听众更好领会法治精神。也会对本次工作总结，一方面，在今后举办类似活动时要事先预估可能出现的问题并作出应对举措，比如行车路线建议、提前录制讲解视频、候补发言人的准备等制定备选方案；另一方面，举办类似活动要与邀请专家保持沟通，提前确认，避免措手不及。

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解析：

【审题要点】

本题是一道应急应变题。题干中主要矛盾是专家不能来，面对这种情况要冷静面对、分析情况，可以由易到难根据不同情况进行假设解决，比如交通问题、工作冲突、身体原因等，最后要惩前毖后。下面结合题干信息进行具体分析：

审题点1：“领导让你组织一个法治宣讲的活动，邀请了专家”

此处明确了身份，是法治宣讲活动的组织者，也明确了工作重点，要将法治宣讲活动圆满举办。法治宣讲活动能够让基层党员干部、企业家和职工、社区农村群众更好的了解法律、法规，让最新法规 “飞入寻常百姓家”，更好地服务党和国家工作大局、服务经济社会发展、服务广大人民群众。而在宣讲中邀请了专家有助于将专业的内容讲明、讲细、讲透，让法治精神家喻户晓、深入人心，十分必要。

审题点2：“但是临近活动专家跟你说来不了，你会怎么办”

这句话指明本题的矛盾点。专家不来直接影响宣讲活动的效果，由于并未说明不来的原因，可以立即与专家取得联系，根据专家情况进行合理假设来解决问题，结合实际情况解决方案可以分为专家能尽量准时赶来、会迟到赶来、不能赶来但是能直播宣讲、不能赶来也不能参与活动几种，根据不同的情况细化解决方式，以保障宣讲活动的开展，最后，要引以为戒，反思总结。

故本题的答题思路可为：首先，联系专家，确定情况；其次，根据原因，妥善处理，分为交通问题能尽量准时赶来、临时工作会迟到、无法到达可直播、完全不能参与几种情况；最后，汲取经验，总结反思。

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　　正确答案

依据所学可知，大跃进发生在1958年，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重的失误，片面追求工农业生产的高指标，①不合题意，故含有①的BCD不合题意；1958年“大跃进”快速推进、“高产卫星”折射“大跃进”浮夸盛行、1960年基层对“大跃进”有所反思，故A. ②③④符合题意。故此题选A。

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　　暂无

下列引文能够反映出井田制实质的是 （ ）

A. “大道既隐，天下为家”   

B. “普天之下，莫非王土”

C. “富者田连阡陌，贫者无立锥之地”   

D. “更名天下田为王田”

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【答案】B

【解析】

试题井田制是奴隶社会的土地国有制，其实质是一种国王所有的贵族土地所有制，所以B项“溥天之下，莫非王土”最能反映井田制的实质。

1931—-1936年,中国抗日民主运动的特点是()。
①既有自发的群众斗争,又有国民党内爱国将领的斗争②抗日与反蒋和逼蒋相结合③都有共产党的领导④都被日军直接镇压
A.
①③④
B.③④
C.
①②④
D.
①②

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　　正确答案

答案A
1931～1936年，中国抗日民主运动中，由于国民党代表大地主大资产阶的利益，仇视共产党，推行不抵抗政策，因此中国抗日民主运动呈现出的特点：抗日与反蒋相结合，参加者的阶层很广有人民群众也有国民党将领，主要抗日力量未能有效地联合起来；但并不是都有共产党领导。据此排除含③的备选项

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钱学森撰文回忆说：“中国过去没有搞过大规模科学技术研究，‘两弹’才是大规模的科学技术研究，那要几千人、上万人的协作，中国过去没有过。组织是十分庞大的，形象地说，那时候我们每次搞试验，全国的通讯线路将近一半要由我们占用……”据此可知，推动建国初期科技进步的重要动力是
A.科技工作者的不懈努力
B.“科教兴国”战略的指导
C.工业化建设的成果显著
D.计划经济的资源整合能力

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　　正确答案

本题考查计划经济体制。根据材料“几千人、上万人的协作”“组织是十分庞大的”“全国的通讯线路将近一半要由我们占用”可知，在计划经济体制下，国家将有限的资源向战略目标领域集中，有利于重大科技课题的顺利进行，推动了新中国科技进步，因此材料体现的是计划经济的优势，故D选项正确；根据材料“几千人、上万人的协作”“全国的通讯线路将近一半要由我们占用”等信息可知，强调的是当时我国计划经济体制的优势，没有强调科技工作者的努力，故A选项错误；根据所学知识可知，“科教兴国”战略的提出是在1995年，与材料描述的时间不符，故B选项错误；根据所学知识可知，工业化建设的显著成果也是推动科技发展的重要因素，但材料内容主要强调的是当时我国计划经济体制的作用，故C选项错误。

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（1）《劝学》中指出“青，取之于蓝，而青于蓝”，这与韩愈《师说》中“_______________，______

_____________________________”的观点相同。

（2）古人为文很讲究文眼。有的文眼就是全文的中心论点。如___________的《过秦论》，其文眼就是“___________________________”一句；也有些文眼并不在论点上，如杜牧的《阿房宫赋》，其文眼就在文章最末一句“秦人不暇自哀，而后人哀之；__________________，________________________”上，意在借古讽今。

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答案

（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

（2）贾谊；仁义不施而攻守之势异也；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

考点名称：诗文默写

课文背诵：主要考察学生对课文的识记背诵能力。

诗词背诵：主要考察学生对诗词的识记背诵能力。