“由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多。”这一评价( )
A.未揭示新航路开辟带来的灾难,是对西方殖民行为的开脱
B.认为西方资本主义的发展是建立在殖民掠夺的基础之上的
C.用辩证的方法分析了新航路开辟的影响
D.较为客观的分析了新航路开辟的历史作用

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　　正确答案

本题材料提到：“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多。”结合所学知识可知，这较为客观的分析了新航路开辟的历史作用。因此选D。ABC在材料中无法体现，排除。

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　　暂无

“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局，分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，是邓小平理论走向成熟的集大成之作。“南方谈话”(　　)

A.标志着邓小平理论的初步形成

B.突破了改革开放的认识“瓶颈’

C.提出了社会主义分两步走战略

D.表明社会主义市场经济体制形成

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答案：B

解析：据材料“‘南方谈话’是在总结国内风波和国际变局，分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，是邓小平理论走向成熟的集大成之作”，可知改革进入关键时期后邓小平到南方视察，提出建立社会主义市场经济体制，故选B项;1992年以邓小平南方谈话和中共十四大为标志，邓小平理论形成了一个完整的体系，排除A项;党的十九大明确了我国在2020年全面建成小康社会之后，将开启全面建设社会主义现代化国家新征程，提出了两步走的战略目标，排除C项;21世纪初社会主义市场经济体制初步建立，排除D项。

下列气体，不属于温室气体的是（　　）

A．二氧化碳B．氧气C．甲烷D．臭氧

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答案

B

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解析：

二氧化碳（CO2）、氧化亚氮 （N2O）、甲烷（CH4）和臭氧（O3）是主要的温室气体．

故选B．

考点名称：空气的污染和防治

空气污染：

即空气中含有一种或多种污染物，其存在的量、性质及时间会伤害到人类、植物及动物的生命，损害财物、或干扰舒适的生活环境，如臭味的存在。换言之，只要是某一种物质其存在的量，性质及时间足够对人类或其他生物、财物产生影响者，我们就可以称其为空气污染物；而其存在造成之现象，就是空气污染。换言之，某些物质在空气中不正常的增量就产生空气污染的情形。

张骞是我国古代杰出的外交家和探险家。下列历史名词与他无关的是（    ）

A .西域 B .匈奴 C .汉武帝 D .南方丝绸之路

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D

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是二战的相关知识，三国同盟和三国协约是两大军事集团，两大军事集团的扩军备战，引发了一战；而国际反法西斯联盟的建立是二战胜利的根本原因，联合国是二战后建立的国际组织，所以答案是C。

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　　暂无

喉是气体和食物的共同通道吗

气体和食物的共同通道是

A.口腔 B.咽 C.食道 D.喉

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答案：B.咽

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解析：

咽的下部接喉和食道，喉是空气的通道，食道是食物的通道，所以咽是空气和食物的共同通道，选项B符合题意。

考点：

此题考查气体和食物的共同通道，意在考查学生对呼吸道和消化道组成的理解能力。

比利时首都布鲁塞尔市中心大广场边上有著名的“白天鹅之家”餐厅，餐厅门上面有块铜牌写着：“卡尔·马克思自1845年2月至1848年3月生活在布鲁塞尔”。同年4月，恩格斯也来到这里。从此，“白天鹅之家”餐厅成为他们的重要活动场所。马克思在此居住期间最有可能完成的任务是( )
①创建共产主义通讯委员会
②发表《共产党宣言》
③创办《新莱茵报》
④发表《神圣家族》
A.
①②③
B.
①②
C.
①③④
D. ②④

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　　正确答案

题干中的时间限制是在1845年2月至1848年3月之间，根据所学可知，1846年初，马克思和恩格斯在布鲁塞尔创立了共产主义通讯委员会，1848年2月马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》作为共产主义者同盟的纲领，故B符合题意；1848年德国三月革命爆发后，马克思和恩格斯回国创办了《新莱茵报》，故③既不符合题干中的时间，也不符合地点，故排除含有③的选项；发表《神圣家族》是在1844年，不符合题干中的时间，故排除含有④的选项。

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　　解析同上

“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。这一观点指的是美国（　　）
A.确立了君主立宪制
B.提出了“三权分立”学说
C.首创了联邦制共和国
D.走上了对外扩张的道路

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　　正确答案

依据题干材料“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”及所学知识可知，这一观点指的是美国首创了联邦制共和国。1787年，美国制定了宪法。宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法权。故C符合题意；ABD不符合题意，故选C。

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　　暂无

为迎接中国共产党的生日，某校学生决定编排历史情境剧《红旗飘扬》。其中有一场景与历史史实不符，请帮忙找出来( )
A.南昌起义——创建人民军队,独立领导武装斗争
B.井冈山会师——成立中国工农红军,巩固了井冈山革命根据地
C.遵义会议——毛泽东思想写进中国共产党党章,成为指导思想
D.红军长征——使中国革命转危为安,打开了中国革命的新局面

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　　正确答案

根据所学可知，1927年，南昌起义，它创建人民军队，独立领导武装斗争；1928年，井冈山会师，它成立中国工农红军，巩固了井冈山革命根据地；1935年，遵义会议，它肯定了毛泽东的正确主张；1936年10月。红军长征胜利，它使中国革命转危为安，打开了中国革命的新局面；1945年，中共七大召开，毛泽东思想写进中国共产党党章，成为指导思想。故C错误，符合题意；结合上述分析可知ABD正确，均不符合题意。故选C。

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　　暂无

(1)以汶川地震为话题写一篇作文

(2)体裁不限，诗歌除外

(3)不少于800字

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老师，您折断的翅膀在哪里? --献给汶川地震灾区英雄教师

这是令人震撼的悲壮场面。 当救援人员挖开废墟时，老师，您跪仆在地伸开双臂，像一双安全温暖的翅膀，护在学生们身上。他们活了下来，您却走了。救援人员含泪将您已经僵硬的双臂锯掉，才将孩子们救出。 “摘下我的翅膀，送给你飞翔”。老师，死亡来临时，您把生的希望无私地留给学生。当学生们重新沐浴在温暖的阳光下，您却成为折翼天使，在五月的天空悲怆坠落。

——老师，您折断的翅膀在哪里?

——空旷的废墟长长哽咽：他张开的天使之翼，将生命传递给身下的学生，最终悄然折断，像永不磨灭的印记，烙在我们民族的记忆深处。 2008年5月12日14时28分，汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一种共同的姿势：伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势，在中华民族的记忆里 永恒定格： 谭千秋，德阳市汉旺镇东汽中学教导主任，张开双臂趴在桌上，他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。 张米亚，汶川县映秀镇小学老师，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个依然存活的学生，他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。 汤鸿，什邡市红白镇中心学校老师，两只胳膊下各夹着一个孩子，身子下还护着几个。她的身体早已冰冷，但被她护住的几个孩子幸运地活了下来。杜正香，平武县南坝小学老师，她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里，头朝着门的方向，一手拉着一个孩子，胸前还护着3个孩子。 走过汶川、北川、青川，走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区，这样的教师太多，这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里，都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。 教师，这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体，是什么让他们在这样的危急关头，迸发出如此伟大的力量? 是师德，师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒!

——老师，您折断的翅膀在哪里?

——蓝色的帐篷风中作响：它在这里，它已化作千万名劫后余生的教师的言语，在对学生进行心理抚慰。 这些痛失亲人的老师，忍住巨大悲恸，轻轻拭去学生们脸颊的泪水。而他们自己汇成江河的血泪，却只能在心底无声奔流。这个世界上，是否还有比这丧失至亲、家破人亡更令人悲恸的事?是否还有比把这一切悲恸埋在心底、转而用微笑安慰别人更坚强的人? 德阳市东汽中学校长周德祥，在灾难中痛失爱妻和爱女，肝胆俱裂，灾后仍然没日没夜地坚持在抗震救灾第一线，安置无家可归的学生，安抚受伤人员，慰问遇难者家属。 都江堰聚源小学的老师们，和志愿者一起，通过做一些游戏，对学生进行心理辅导，帮助他们走出心理阴影。 汶川、北川、彭州、绵竹……在每个重灾区，安置学生的帐篷里，随处可见老师们忙碌的身影。他们对学生们嘘寒问暖，安慰说：“人在，一切都在，一切都会好起来的。” 德阳东汽中学的学生蒋琳劫后余生，大地震已经震碎了她对人生的希冀，但老师们对她的关怀和帮助，使她渐渐走出了心理阴影。她在日记中写道： “来到德阳三中以后，我们这些幸存的东汽学生在这个学校老师的帮助下，身心得到一些恢复。我对生活又多了一点信心，那被大地震震得死去的对生活的追求，在心中又有了气若游丝的飘移。” 几乎每位老师心底，都有一道汩汩流血的伤口。他们却强忍着悲恸，鼓励受伤的学生笑对人生和未来。这需要何等的坚强和勇敢!这是一种深入骨髓的坚韧和顽强，智慧和勇敢! 大智大勇的背后，是大爱。他们对学生的挚爱、对祖国教育事业的热爱，超越了人世间一切的悲怆和痛苦，在天地之间与历史长河中，书写下一段令人荡气回肠的英雄传奇。

——老师，您折断的翅膀在哪里?

——板房教室前，鲜红国旗在风中猎猎作答：它在复课学生的琅琅书声中，在板房教室中闪动的一双双求知若渴的眼睛里。 千百年来，每次劫难都不能摧毁这片土地。生命就像顽强的种子，在巉岩峭壁的缝隙间、干涸荒寂的角落里，一有机会就向整个世界传达绿色的信息。不屈的师魂，穿过万古沧桑的长江黄河，越过混沌亿年的珠峰昆仑，在我们的血液里呐喊。 复课!复课!人在，一切都在。只要教育在继续前进，我们民族仍然前途光明! 灾后短短几天时间内，在大地震中戛然中断的读书声，在一顶顶帐篷里重新顽强地响起。 震后第二天，重灾区都江堰向峨乡海虹小学的简易帐篷里，令人欣喜地传出琅琅读书声，这是重灾区第一所复课的学校。这个学校4名老师垫资几千元，支起两口铁锅、3顶帐篷，办起了灾后“学习班”。 5月19日，绵阳市长虹培训中心，北川中学幸存的1500多名师生在帐篷和板房教室里异地复课了。当再次看到熟悉的北川中学牌匾高高竖立时，师生们再也控制不住自己的情绪，一个个泪流满面。 复课，复课，一切为了复课!在什邡市红白镇中心学校废墟约100米外，记者看到一面“共产党员救灾队”的旗帜，学校的十余名教师，在余震不断、山体滑坡、泥石流和疫情考验下，拖着疲倦的身躯坚强地战斗着。他们心中共存一个最大的愿望：让学生尽快回到课堂! 在重灾区德阳市黄许职业中专，除2幢楼加固后能用外，其余校舍都成了危房。黄许职业中专分批复课，分3个阶段进行。“这样的分时段复课，用残存的24间教室完成全校学生的复学复课，可以说是完成了一份不可能完成的任务。”校长汪朝金感慨地说。 这大概是世界上最凝聚人心的学校。工人、农民，城市、乡村，老人、孩子……都尽力捐款捐物，支持灾区学校重建，帮助灾区学生复课。 这大概是世界上最独特的教室。林间空隙里、学校操场上，新搭起的帐篷和简易板房，是学生们上课的场所。 这大概是世界上最令人感动的课堂。不少老师拖着残病之躯、缠着白色绷带，坚持给学生上课。有的地方教师不够，一些高年级学生就主动站出来，给弟弟妹妹们上课。 许多老师被埋在废墟下没有哭，但在复课这一刻，他们流泪了。

北川中学一位教师说：“学生们能像往常那样快乐学习、健康成长，这是我们当老师的最大心愿。” 老师们的心愿就这么朴实而深情。他们就像坚韧不屈的竹子，为了祖国的下一代，竹子砍了，还有竹根，只要春风一来，漫山遍野映衬一片蓝天的，依然是平凡而伟大、朴素而坚韧的竹海。

以上就是小编带来的关于汶川地震13周年800字作文，希望对大家有所帮助，更多资讯敬请关注华图教育资讯网。