1612年新任英格兰国王詹姆斯一世在有关法律问题会议上说：“要我受制于法律，说这话就是叛逆！”法官说：“国王不受制于人，但受制于上帝和法律。”这两段话体现了
A.新国王与旧传统的矛盾
B.国王至尊与法律至上的较量
C.王权与法律的矛盾
D.君权神授与社会契约的对立

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　　正确答案

材料“要我受制于法律，说这话就是叛逆！”说明詹姆斯一世信奉君权至上，不受法律约束。而材料“国王不受制于人，但受制于上帝和法律”说明法官认为国王应该受制于法律，可见上述材料体现了国王至尊与法律至上的较量，故B符合题意；国王所说的并非旧传统，故A不符合题意；C没有揭示王权与法律的地位之争的信息，故C不符合题意；材料没有揭示国国家起源的争论，故D不符合题意。故选B。

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　　暂无

　　判断题

　　教材是对课程标准的一次再创造、再组织，而且教材的编写和使用可以检验课程标准的合理性。（ ）

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　　正确答案：正确

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　　[华图教育题目解析]：本题考查对教材的识记、理解情况。课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开。它规定了学科的教学目的、任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学方法的基本要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据。相对的，教材是对课程标准的一次再创造、再组织，而且教材的编写和使用可以检验课程标准的合理性。故表述正确。

“四个服从”中最重要的是（）。

A.党员个人服从党的组织

B.下级服从上级

C.全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会

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答案

C

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解析：

最重要的是全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

四个服从：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

扩展知识

“四个服从”是在六届六中全会上首先提出来的。1938年9至11月召开的六届六中全会，是在抗日战争全面爆发的情况下召开的一次重要会议，也是党内在路线问题上有争议的背景下召开的一次会议。

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　　正确答案

结合所学知识可知，1949年中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站了起来，成为国家的主人。由此可见，中华人民共和国的成立实现了人民梦寐以求的民族解放和国家独立。1949年中华人民共和国建立标志着中国半殖民地半封建时代的结束，新民主主义革命的胜利。故ABC对“新的纪元”的理解正确，不符合题意。1949年4月23日，南京的解放，标志着国民党政权的垮台。国民党政权的垮台发生在1949年中华人民共和国建立之前，故D对“新的纪元”的理解不正确，符合题意。故选D。

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　　暂无

1942年,《解放日报》介绍了美国总统罗斯福当选后,与大选时的政治对手合作并释放美共领导人的事例,刊发了英国允许英共机关报复刊的报道。其目的是
A. 宣传持久抗战思想
B. 借鉴西方民主政治
C. 争取英美盟国支持
D. 巩固民族统一战线

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　　正确答案

试题本题主要考查学生对有效信息进行正确解读的能力。抗日战争中后期，中共根据国内外形势发生的重大变化，对西方民主 的某些原则、制度大胆加以借鉴，一方面采取务实态度，肯定西方民主的有益价值；另一方面在人权立法、多党竞争、政权开放等方面借鉴了西方民主的制度设计，使之成为适合中国 国情、富于战斗力的政治武器，以反对国民党“一党专政”、争取广大人民支持。此举巩固了抗日民族统一战线，故D项正确。A项与题意不符。B项为手段，并非目的。C项与历史事实不合。故选D。

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　　暂无

____是中央红军长征途中最壮烈的一战，此战后，中央红军人数从长征出发时的8.6万余人锐减至3万余人。

A.湘江战役

B.乌江之战

C.飞夺泸定桥

D.四渡赤水

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答案

A

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解析：

湘江战役是中央红军突围以来最壮烈、最关键的一仗，我军与优势之敌苦战，终于撕开了敌重兵设防的封锁线，粉碎了蒋介石围歼红军于湘江以东的企图。 红军虽然突破了第四道封锁线，但付出了巨大的代价。5军团和在长征前夕成立的少共国际师损失过半，8军团损失更为惨重，34师被敌人重重包围，全体指战员浴血奋战，直到弹尽粮绝，绝大部分同志壮烈牺牲。渡过湘江后，中央红军和军委两纵队，已由出发时的8.6万人锐减到3万人。引起了广大干部和战士对王明军事路线的怀疑和不满到达了极点，纷纷要求改换领导。

扩展知识

湘江战役是土地革命战争时期，中央红军长征途中，在广西北部湘江地区突破国民党军第4道封锁线的战役。

湘江战役是关系中央红军生死存亡的一战。

湘江惨胜直接导致在遵义召开中共中央政治局扩大会议。史称"遵义会议"。它是红军四处碰壁身处绝境时召开的，在会上，毛泽东重新回到中央及军队的领导地位，中国革命开始翻开崭新的一页。

《演义白话报》创刊于1897年。该报创刊以前曾在《申报》上刊出广告，声称“本报当用白话，务使人人易晓。约会时事、新闻两门”。梁启超也曾在《时务报》上热情介绍该报。该报第十三册刊出了一则新闻《孙逸仙》，说孙中山犯了“谋叛大罪”。下列说法与上述材料不符的是（ ）
A.该报使用白话文
B.该报新闻导向受政府主导
C.维新派曾关注此报
D.该报同情革命受民众欢迎

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是近代中国报刊业进步知识点，旨在考查解读材料、运用所学知识解决问题的能力。根据材料信息“《演义白话报》”，即能够体现A项，排除；根据“该报创刊以前曾在《申报》上刊出广告”，即能够体现B项，排除；根据“梁启超也曾在《时务报》上热情介绍该报”，即能够体现C项，排除；题干信息没有提及民主革命的问题，D项属于无关项，符合题干要求。故选D。

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　　暂无

命题“如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行”的题设是______，结论是______．

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答案

两直线都平行于第三条直线，这两直线互相平行

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解析：

由题意得出：命题“如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行”的题设是两直线都平行于第三条直线，结论是这两直线互相平行．

故答案为：两直线都平行于第三条直线，这两直线互相平行．

考点名称：命题，定理

命题的概念：

判断一件事情的语句，叫做命题。

命题的概念包括两层含义：

（1）命题必须是个完整的句子；

（2）这个句子必须对某件事情做出判断。

公理：

人们在长期实践中总结出来的得到人们公认的真命题，叫做公理。

定理：

通过真命题（公理或其他已被证明的定理）出发，经过受逻辑限制的演绎推导，证明为正确的结论的命题或公式，例如“平行四边形的对边相等”就是平面几何中的一个定理。

一般来说，在数学中，只有重要或有趣的陈述才叫定理，证明定理是数学的中心活动。相信为真但未被证明的数学叙述为猜想，当它被证明为真后便是定理。它是定理的来源，但并非唯一来源。一个从其他定理引伸出来的数学叙述，可以不经过证明成为猜想的过程，成为定理。

如上所述，定理需要某些逻辑框架，继而形成一套公理（公理系统）。同时，一个推理的过程，容许从公理中引出新定理和其他之前发现的定理。

在命题逻辑中，所有已证明的叙述都称为定理。

经过长期实践后公认为正确的命题叫做公理，用推理的方法判断为正确的命题叫做定理。

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，达·芬奇被誉为全能的天才艺术家，文艺复兴时期最完全的表现者。他是画家，又是雕刻家、诗人、音乐家，同时又是建筑师、工程师、科学家。《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》是他的旷世名画；他为史佛沙家族雕刻的骑马像被公认为神品；他制定许多引水灌溉计划，设计过飞行器、桥梁，也画了建筑图，遗留下无数绘图手记稿本，创造出艺术最完全的表现方式，达到人类精神的最高境界。所以答案选D

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　　暂无

（1）以我的老师为话题

（2）体裁不限，诗歌除外

（3）800字左右

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我的老师作文，老师是我们人生之中的引路人，帮我们指明前进的方向，传道受业解惑，给我们希望，老师有时候严厉，有时候又很慈祥，让很多同学又爱又恨，今天小编为大家带来我的老师的相关作文素材，希望可以给大家带来帮助，下面就跟着小编一起来看看吧。

我的老师作文800字左右一

我的化学老师姓庞，叫庞璐。她是我们学校新分配过来的特岗老师。居然是东北人。我们的庞老师，她常常穿着连衣裙，中等个子，乌黑的头发有点蓬松的小卷，一双又黑又大的眼睛，鼻梁上戴着一副宽边眼镜，看上去很有学问。记得庞老师第一次给我们上课的时候，我们正在认真地听课。突然，老师的语气从和气慢慢变得严肃，语调好像从晴转阴，目光也很专注地投向一边，我们顺着她的目光望去。只见最后一排杨松同学正在说小话。老师暗示他好好听课，但杨松还在小声说话。庞老师不得不喊他站起来。“最后一排那位男同学，请不要说话啦，”庞老师说道。杨松同学从座位上站了起来，老师望着杨松说：“你叫什么名字？”他回答的声音很小，“叫杨松”。老师没有听清楚，又问了一遍，别的同学说：“杨松”。老师说：“洋葱！”全班同学不禁大笑。我们又给老师说了一遍，老师听懂了，赶忙对杨松同学道歉：“对不起，我不是故意的。”杨松同学好像不服气的样子，慢慢的坐了下来。有一次，我们班有几位同学忘记交大作业。化学课代表告诉了庞老师，问庞老师怎么惩罚这几位同学，庞老师说：”你把这几位同学的名字写下来，一会我惩罚他们表演才艺。”这几位同学里面，有一位是我们班的班长，就是活泼开朗的陈敏班长。庞老师惩罚的第一个就是她上讲台表演才艺。她不愿意去，说：“我不是第一个行吗？”接着，爱起哄的同学说：“你还是班长呢！”庞老师说：“就是啊，还是班长呢！带个头。”然后陈敏就上了讲台，我们大家都给他鼓掌，她放声唱了一首歌……庞老师说：“以后谁再不写作业，上课说小话，你就要唱歌，才艺表演了。我看你们谁还敢说话”从那以后我们上化学课，班里几乎没有一位同学说话的，都认真听庞老师讲课。庞老师对我们每一位同学都一样对待，从不放弃一个学习成绩差的同学，就是这样，我们班里40位同学几乎都被提问过。这就是我们的化学老师庞老师。初三:孔春丽 指导老师:陈宇

我的老师作文800字左右二

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。她，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；她，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；她，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。——题记我有一位幽默化学老师，她就是我们的班主任——孙老师。她高高的个子，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。孙老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的化学课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。“人类灵魂工程师”的美誉，曾几何时一度黯然失色；但我们坚信“尊师重教”春天的到来。冰雪消融，春天还会遥远吗？万花敢向雪中出，一树独先天下春。凝寒的大地已暗香浮动，我祈求这一片神圣的绿舟，将我们载向知识的彼岸。我愿你在新的学年里，繁花似锦、硕果累累，在改革开放的大潮中茁壮成长、争妍斗丽……泰戈尔曾说：“果子的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但是，让我们做叶的事业吧。叶是谦逊地专注地垂着绿荫。”老师，多么光荣、崇高的称号！你因材施教，诲人不倦，让我们这些三年二班的学生个性蓬勃，激情飞扬。你那“天生我才必有用”的点化，让多少后进生心中的冰悄悄融化；你那“长风破浪会有时”的激励，让多少才露尖尖角的小荷扬起希望的风帆。在这与你相处的三个月时间里，你像一颗铺路的石子，默默地为我们铺筑起飞的跑道；你像地下的树根，一点一点给嫩枝新蕾输送养料；你像一颗炽热的火种，点燃下一代智慧的火苗。你塑造了伟大与崇高的教师形象，敬爱的老师，您的爱令我们感动，让我们学会感激！老师，我们永远谢谢您，默默的谢谢您；老师，我们永远爱你，永远默默的爱着您！大连市一一八中学初三 张浩楠

我的老师作文800字左右三

我在班里的成绩不算好，再加上上课很少发发言，给老师留下的印象大概也是平淡的。上课做题目老师不叫我；朗读课文也轮不到我；参加课本剧也没有我的份；我在老师眼里几乎是不存在的。音乐是我最优秀的一项，可是老师似乎也不记得我的这个强项。比如这次的艺术节，每班只能派一名同学参加比赛。老师表面上说得好听：“这次的比赛大家都可以报名参加。再评选出最好的一名去参赛。”可是他自己早就内定了一个人。有一回我去办公室找老师，他不在。我看到桌上的报名表，参加器乐比赛的是朱朱。班里会器乐的同学也不过6个。除了朱朱的水平和我差不多，其余的都是“垃圾”。为了这事，我和朱朱吵了起来。她说：“就你？也想和我比，你以为你是贝多芬啊！”我一听，火了，打了她一巴掌！骂到：“你吵什么呢！去年你还不是没得奖。别以为老师对你好点我就不敢对你怎么样！”虽然平时在家里很少做家务。但在学校里我对卫生方面的工作干得是verygood。每周5都是我值日。同学扫不干净的地方我一点一点地处理。周一、周二的卫生常被扣分，但周五是从来没有的。可老师还是记不住我，总夸周四负责卫生的同学：“做得不错！大家都要像小旋学习。”老师你为何还是记不住我，你是故意的吗？有次我问老师：“老师我们周五的卫生也干得很好啊！”老师瞟了我一眼：“那也没有小旋工作做得好！”为了让老师记住我，我开始更加努力学习。以前的作业做起来只有80分左右，现在几乎都是满分。那些以前90分的，现在只要达到了满分，老师都会表扬他们进步了。而我呢？比起他们更是进步。我很生气，就和一些同学说：“老师真偏心，他干吗从不说我好。他那是什么意思。我那么努力他当没看见，我还那么努力做什么！”到底是老师偏心呢？还是我不讨人喜欢？还是没给老师拜年？还是谁在诅咒我？还是……但是我不会灰心的。不管你是真记不住我还是假记不住我。我都要在我毕业以前让你记住我，记住我的好，永远都不让你看扁了！以上就是查字典小编为大家整理的我的老师作文800字左右，希望能够对大家写作的思路有所帮助，快选择一篇你最喜欢的摘抄或者模仿起来吧，相信通过日积月累的范文阅读，各位同学的写作水平一定会发生潜移默化的改变。

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