历史上的楚汉之争的实质是 （ ）
A. 争夺皇位的战争
B. 农民阶级反抗地主阶级的战争
C. 刘邦与秦朝之间的战争
D. 项羽反抗秦朝统治的战争

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是楚汉之争。公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。与此同时，刘邦率兵直逼咸阳。秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。刘邦入咸阳后，废除秦朝苛政，“约法三章”，赢得民心。而项羽随后进入咸阳，大肆杀掠，火烧秦宫，烟焰三月不息。项羽和刘邦为争夺帝位，进行了四年的战争，史称“楚汉之争”，刘邦兵力只有10万，而项羽有40万，但刘邦善于用人，又有关中作为后方，最终刘邦战胜项羽，于公元前202年建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。因此历史上的楚汉之争的实质是争夺皇位的战争，故选A．

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　　暂无

中华法系形成于中国封建社会时期，其代表性的律典是：()。

A.秦律

B.汉律

C.唐律

D.魏晋律

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答案

C

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解析：

唐朝是我国历史上一个鼎盛的时代，唐朝的封建经济空前繁荣，封建政治制度与法制臻于完备。在这时期产生了我国封建社会具有代表性的法典——唐律。广义上说，唐律是唐朝律典的总称，包括《武德律》、《贞观律》、《永徽律》、《唐六典》等律书，现在完整地保存下来的只有《永徽律》的律文和注疏统称《唐律疏议》及《唐六典》。狭义上的《唐律》一般专指《永徽律》。唐律在中国法律史上具有重要的地位。

扩展知识

唐律之所以在唐朝产生，不是偶然的，马克思主义认为，国家的法律制度，是社会的上层建筑中的一个重要的组成部分，是由经济基础所决定的，并且必须由这个基础来加以说明。中国封建社会发展到了唐朝，社会经济空前繁荣，国家实力极为强盛，中央集权制度有了显著的发展。唐初的统治者比较注意调整社会矛盾，讲求统治方法，他们认真地总结并吸取了隋亡的历史教训，推行“宁人安国”的开明政策，造成了史所称誉的“贞观之治”。综上，我们可以说唐初的政治与经济基本上是互相适应的，开明的政治促进了生产的蓬勃发展，而法律制度是由经济基础所决定的，唐初封建经济的充分发展为唐律的产生准备了必要的物质条件。所以说唐律就是盛唐封建经济高度发展的产物。

德育实践作业心得作文600字

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实践出真知，这句话可以看出来实践的重要性，今天小编为大家带来关于德育实践作业心得作文600字的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

德育实践作业心得作文600字1

我们的成长，离不开家人对我们的付出。小时候，我们过着“衣来伸手，饭来张口”的生活；如今，我们已长大，成为了一个中学生，更应体会到家人的艰辛。

暑假，学校布置了德育作业，让我们安排家庭一周的开支，懂得怎样分配钱，使用钱，珍惜钱。学校这样做的目的是想让我们学会帮助家人分担家务，体会家人的艰辛，懂得怎样管理这个家庭。

在进行《当一周的小管家》作业时，我感到要管理好这个家是多么不容易。每天要早起，买好早餐；买菜时还要算好，不能超出预支，为了节约一些钱，还要和那些商贩讨价还价。想起以前家人不管刮风下雨，都早早地准备好早餐，现在我当了小管家，也深深地体会到了：管理好一个家是多么不容易，要为这个家付出多少艰辛。

看着家人每天都辛辛苦苦做饭给我们吃，我也想亲自下厨，为他们做一顿饭。可是，行动起来才知道，原来做饭是这么累的一件事，既要调好每样菜的味道，还要知道一些炒菜的技巧，里面还有很多学问呢。做好一顿饭，就如同在烟熏火燎的战场上战斗。所以我感到：梁想做好一顿饭真不容易呀！

做完德育作业后，我深感家人对我的付出实在太多太多了，通过这次作业，我用事实证明了我的成长，以后也要多帮家人分担家务，成为一个真正的小管家。

德育实践作业心得作文600字2

“博学为师，身正为范”——这是我上师范学院时经常接触到的一句话。如今我也成为了别人的老师，加入到了教育这一行业领域中来。

时光荏苒，不经意就从指缝中溜走。数数日子，我参加工作已经一个月了，尝尽了其中的各种滋味。在工作的前几个星期我参加了学校组织的德育培训课程。通过这几次的培训学习，对于像我这样的新老师是十分及时的，意义十分重大，而我也受益良多。下面我就谈谈这几次德育学习的心得体会。

“以德治校，以德育人”是教育中的重中之重，是不容忽视的。在我们的教育过程中“重智育，轻德育”的现象比较明显，大多数人认为：德育工作是无关紧要的，只要学生的学习好、成绩好、取得高分，就是最好的学习成果。其实不然，学习不仅要学好文化知识，更重要的是要学习如何做人，而德育正体现了做人方面。成绩只是学习的一方面，只有培养出良好品德的学生，我们得教育才算真正的成功。新课程标准下的教育不仅要重智育，还要重德育，只有这样教育才算完整，人类才算完美。

这次德育培训给我印象最深就是关心和爱学生。教育要关注每一个学生的发展，要重视学生的德育教育。经过一个月的教学生活让我深刻体会到了，在平时的教学过程中穿插德育内容对学生的全面发展相当重要。教书是一门艺术，尤其是语文学科，我们更应该以爱学生为基础，爱护学生的自尊心，培养学生的自豪感；以表扬为主、少批评，先肯定、再纠正。

做为一名合格的教师，我们不仅要以理服其人、以智导其行，更重要的是以爱动其心。首先，我们先要从的’生活小事中关心学生。教育其实是点点滴滴的积累过程，我们要注重细节才能全面地观察和了解学生，从而对症下药。这就是所谓的“因材施教”。其实，教师什么都不用多想，对学生奉献爱心就足够了，对学生的关心哪怕是一件微不足道的小事，也许他都会铭记于心。其次，教师要给学生多一点的包容和耐心。人有“三六九”等，学业也有“一四七”分，不管是学习好的还是坏的，教师都应该一视同仁不能有偏袒之心。对学习好的学生，教师应给予更多的期望，让他们保持良好的学习状态，使自己更优秀。对学习差的学生，教师应给予更多的鼓励，不仅要对他们有信心还要使学生自己建立起自信。无论差生还是犯错误的学生，教师都应该要给学生足够的包容和耐心。要有一种“不抛弃，不放弃”的心态，用一颗宽容的心去接受每一位学生，用一颗博爱的心去爱护每一位学生。

德育教育不是一朝一夕的事，这需要教师要有持之以恒的精神。所以，在以后的教学工作中，我们更应该注重德育的培养，脚踏实地地把它做实做细。

教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作，酸甜苦辣渗透其中。让我们用自己心教育每一位学生，用自己爱感化每一位学生。

德育实践作业心得作文600字3

15天的培训是挺难忘的，光构思定下小搞就用了8天时间，那个痛苦啊，真是没法说的。一边自责平时太懒，不构个三两张小稿，一边看着别人初具成稿，自己却一次被一次的“枪毙”。痛苦，痛苦啊！想起老师一直挂在嘴边的那句话：“要时间磨出来的。”“一定要花时间的。”

先是准备把4月份画的那张《行行出状元》进行加工一下，辅导老师说，画得蛮好的，可是体现不出来新农村的感觉，再来来看。“再来来看”这是我们听到过的最多的话，辅导老师陈老师慈眉善目，说这句话时也是笑咪咪的，一点也没有责怪你创作没有新意的感觉。这句话我爱听。从陈老师那里我们听到的从来都是具有鼓励性质的话语，如和风细雨，解开你创作的思绪。但是，也是我们不怎么喜欢听到的一句话，因为这句话，就是局部或是全部枪毙了你一天或是几天来的心血。后来又尝试着画西瓜种植基地，老师说那次的香瓜已经画得很完美了，再画西瓜就没有什么创新的，还不如画点别的什么，“再来来看！”后来又考虑了几张场面也很大的，和新农村有点边的题材，还是被否定了。陈老师还是不愠不怒地替你分析构图思路，往哪个方向考虑较有新意的。“再来来看”陈老师的辅导方法，也影响了我们在对孩子创作辅导时的态度。我们的培训，让我们也成了学生，让我们在孩子的立场上体会到只有充满信心，才有快乐的创作源泉。批评听多了，却没有鼓励的话语，自己的才能得不到赏识，心里就会有个声音一直在说，我不干了，我不干了！

终于，最后，老师大概是被我5分钟一次请教的频率所打动了，“好吧！恩！就这样定了。”欢呼雀跃。哈哈，有方向了。看着在画正稿的同志们，看着还在构小稿的同志们，终于可以扬眉吐气了。

且慢。这只是第一步，把小稿复印N张后，再是给小稿确定色彩稿。也是很痛苦的是事情。一遍不行再来一遍，感谢有人发明了可以覆盖的水粉颜色。画啊画，涂啊涂，直到手上的A3纸有点分量了。哦！小稿也终于通过了。

好了吗？还没有呢？然后是把A3纸黑白稿放大放大至60厘米左右。趴在“暖暖”的拷贝机上面，把画拷贝在铅化纸上。然后再把它”绑”画板上，直到绷紧了，干透了才好下手。

接下来是比较幸福的时刻，因为是很机械化的工作了。把小稿上的颜色画到大稿上去。直到填满每一寸角落。但是有时颜色还是有点落差的，所以还是要谨慎第一，又是若干天的努力，好的，真正是大功告成了。

对着自己的作品，欣赏着，回味着，感受着，大大吐了一口气。半个月的早出晚归，终于可以结束了。不经历风雨怎能见彩虹？半个月的冥思苦想，绞尽脑汁，挥汗如雨，颜料满身。盒饭还在嘴里就已经趴在画板上日子是值得回忆的。

一起创作的很多人都是各个学校的同行，年纪也差不多。所以，这样的活动也让为我们搭建了交流的平台。谈工作、谈学生、谈同事、谈孩子、谈老公、谈婆婆、谈有趣的事、谈可气的事。哈哈，好不热闹啊！女人本来就这样子。

怀着愉快的心情写下这些天的感受。累点怕什么，毕竟这也是一种机会。接触农民画是一种庆幸。

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1948 年底，著名的建筑学大师梁思成先生曾写信给中共中央，提出要尽可能地保护中华民族珍贵的历史文化遗产，如故宫、颐和园、雍和宫等．据所学知识判断，当时正在进行的与之有直接关系的战役是（ ）
A.辽沈战役
B.平津战役
C.淮海战役
D.渡江战役

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　　正确答案

本题考查学生阅读材料，知识迁移的能力，由材料中“故宫、颐和园、雍和宫”可知都在北京，即此战役与北京有关，又据材料中“1948年底”可判断此战役为平津战役，其是1948年11月29日开始，1949年1月31日结束，故选B。其它三项均不含有北平这一城市，因此排除。

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　　单选题

　　感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专用书信。它的特点不包括A确指性 B事实性C感激性D号召性

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　　正确答案：D

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　　[华图教育题目解析]：

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，商鞅变法措施使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法为秦统一六国奠定了基础。所以答案选B

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以铜为镜可以正衣冠是唐太宗对哪位大臣的评价？

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答案：

唐太宗对魏征。

某人患了贫血，他常出现乏力、头晕等症状，体内可能缺乏（　　）

A．铁B．钙C．锌D．碘

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答案

A

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解析：

A、血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血．铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血，出现头晕、乏力等贫血症状．故A正确；

B、缺钙儿童会患佝偻病，老年会导致骨质疏松症．故B错误；

C、缺锌会引起生长迟缓、发育不良，故C错误；

D、缺碘会导致甲状腺肿大，故D错误．

故选：A

考点名称：食物中的营养物质

食物中的营养物质：

食物中的营养物质包括糖类、蛋白质、脂肪三类供能物质和水，无机盐、维生素三类非供能物质。

糖类

（1）食物来源：谷类、豆类和根茎类等食物中含有较多的糖类。

（2）功能：糖类是人体主要的供能物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这衅能量大部分是由糖类提供的。

（3）缺乏时的症状：瘦弱、乏力、低血糖。

脂肪

（1）食物来源：猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻、豆类和硬果类等食物中含有较多的脂肪。

（2）功能：脂肪也是人体能量来源的重要物质，但是脂肪一般是储存在体内作为备用能源

（3）缺乏时的症状：瘦弱。

蛋白质

（1）食物来源：奶、蛋、鱼，瘦肉、豆类制品等。

（2）功能：

①组成细胞的主要有机物，如蛋白质是构成细胞膜、染色体的主要成分。

②能源物质，蛋白质能分解释放能量，为人体的牛命活动提供能量。

③人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。

（3）缺乏时的症状：长期供应不足可导致营养不良，发生贫血。

水

（1）来源：食物和饮料。

（2）作用：

①人体细胞的主要成分之一，占体重的60％～70％。

②人体各种生命活动离不开水，人体内的细胞生活在液体环境中。

③人体内的营养物质和废物都必须溶解在水中才能进行运输。

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　　正确答案

依据题干“日头一出红又红，朱德来会毛泽东。两军会师力量大，革命一定会成功！”，可知反映的是井冈山会师， 1928年4月，朱德、陈毅率领的南昌起义余部与毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师。两军改编为中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。故C符合题意。南昌起义毛泽东没有参加，秋收起义朱德没有参加，故AB不符合题意。1929年12月召开中国工农红军第四军第九次代表大会，即“古田会议”，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，故D不符合题意。故选C。

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中共七大把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风，这是共产党区别于其他政党的显著标志，是使党的路线、方针得以顺利贯彻的根本保证，下列各项属于三大作风的是?(多选)

A.理论和实践相结合的作风

B.谦虚谨慎、艰苦朴素的工作作风

C.和人民群众紧密联系在一起的作风

D.批评与自我批评的作风

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答案

ACD

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解析：

之一的党的建设的经验，把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。

扩展知识

七大对三大作风的概括和阐释，在中国共产党作风建设史上具有里程碑意义，是一笔宝贵的政治财富。

大会还提出，要继续保持党的其他优良作风，诸如谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗等。毛泽东在大会开幕词中强调，“我们应该谦虚，谨慎，戒骄，戒躁，全心全意地为中国人民服务”。在大会闭幕词中，他借用“愚公移山”寓言，号召全党“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”。