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　　正确答案

试题分析：从材料“民间疾苦，笔底波澜”“世上疮痍，诗中圣哲”可以推断出该诗人关注民间疾苦的现实主义诗人杜甫，被称之为“诗圣”。只有B项符合题意。李白是唐代浪漫主义诗人，白居易虽然是现实主义诗人，但不是“诗圣”；苏轼是宋朝的词人，不符合题意。故选D。

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　　暂无

列举20世纪70年代初中国外交上的三件大事。

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答案

1971年第26界联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法席位；

1972年尼克松总统访问中国，中美双方在上海签署《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化；

1972年日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系。

尼克松访华：

文革后期，中共开始考虑缓和与西方的关系，中美之间展开秘密谈判。1972年2月21日，美国总统尼克松抵达北京，受到周恩来总理等中国领导人的欢迎。2月28日，中美上海联合公报发表，宣布中美两国关系走向正常化。从此，中华人民共和国和美利坚合众国的关系进入了一个新的历史时期。

中美上海联合公报：

是1972年美国总统尼克松来中国访问于2月28日中美双方签订的友好声明，内容是：1.中美两国关系走向正常化是符合所有国家的利益的；2.双方都希望减少国际军事冲突的危险；3.任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力；4.任何一方不同对方达成针对其他国家的协议和谅解。台湾问题：中国重申台湾是中国的一个省，解放台湾是中国的内政，中华人民共和国是中国的唯一合法政府，全部美国武装力量必须从台湾撤走，中国反对“两个中国”。美国声明：美国认识到在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。《联合公报》的发表标志着两国关系正常化进程的开始，为以后中美关系的进一步改善和发展打下了基础。

元朝的统一进一步促进了民族融合，下列是元朝时期民族融合的表现（ ）
①汉族外迁边疆
②边疆各族迁入中原和江南,同汉族等杂居相处
③原先进入黄河流域的契丹、女真族同汉族融合
④形成一个新的民族。其中所提到的形成一个新的民族是指

A. 汉族
B. 满族
C. 傣族
D. 回族

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是元朝民族融合的相关知识，元朝的统一促进了元朝的民族融合，元朝时期开始形成一个新的民族：回族，所以答案是D。

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题型可以用排除法来做:D、爱因斯坦——杠杆定律，这个是不正确的，爱因斯坦的成就是发明相对论，不是杠杆定律。所以答案选D

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目前新型冠状病毒肺炎已被纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的____类传染病，并采取了____类传染病的预防、控制措施。

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答案

乙，甲

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解析：

经国务院批准，现公告如下：

一、将新型冠状病毒感染的肺炎纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。

扩展知识

中华人民共和国国家卫生健康委员会发布公告，将新型冠状病毒感染的肺炎纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。将新型冠状病毒感染的肺炎纳入《中华人民共和国国境卫生检疫法》规定的检疫传染病管理。

1961年，中共中央决定在全国各城镇精简职工队伍，到年底职工减少了872万，城镇人口减少1000万左右。1962年—1963年又减少职工1000多万人，减少城镇人口1600万左右。其直接原因是
A. 粮食供应紧张
B. 疏散人口准备战争
C. 人民公社化运动
D. “左”倾错误的扩大

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　　正确答案

根据材料和所学知识可知，1961年正处于国民经济三年严重困难时期，尤其是因为农业领域的大跃进和人民公社化运动，导致农业实际产量严重减少，难以满足城镇居民的需要，所以中共中央贯彻落实“八字方针”，恢复经济，这一举动是为了缓解粮食紧张状况，排除C、A项正确。材料中没有体现疏散人口准备战争的相关信息，排除B；材料的做法实际上是在一定程度上纠正“左”倾错误，排除D。所以选A

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（1）以防溺水安全教育为话题写一篇作文

（2）体裁不限，诗歌除外

（3）不少于800字

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无论做什么事情都必须注意安全，在生活中我们常常说的一句话就是注意安全，安全是做一切事情的基础，夏天雨水比较多，有很多同学会去河边游泳，这也带来了很多危险，今天小编为大家带来防溺水安全教育作文400字的相关作文素材，希望给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

防溺水安全教育作文400字1

水是世界上最温柔的物体了，它非常听你的话。你把它装进圆的瓶子里，它就变成圆的;你把它装进方的瓶子里，它就变成方的;你把它装进长的瓶子里，它就变成长的。可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却隐藏着无限的杀机，每年的夏天都有无数个宝贵的生命被水突走了。夏天又来了，火热般的太阳炙烤着大地，最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性，每一分，每一秒，都不知道会有多少人因为溺水事件而失去了宝贵的生命。在我身上就发生过这样的一起溺水事件。记得在一个夏天的傍晚，爸爸干活回到家里，准备带我们一家去溪边游泳。来到溪边，我兴奋地跑了过去，马上在溪边玩起水来。可不会游泳的我，不敢到溪边玩耍。直到我的好朋友小欣来到溪边教我游泳，我才跟着她，慢慢地往溪中游去，可偏偏脚下一滑，我游进了深水区。这时我拼命往上挣扎，试着伸手呼喊爸爸。经过了一番挣扎，我的头终于露出了水面，我拼命地喊着：“爸爸!爸爸!”可是，溪水深不可测，在水中，溪水不断地往我嘴里灌，最后还是沉到了水底。在我快要丧失意识的时候，一只手拉住了我的手臂，把我拖上了岸。在水中已经喝饱水的我，上了岸就把水吐掉了一大半，这才把我从死亡的边缘拉了回来。从这次溺水事件中，我深深地体会到了不会游泳的教训：我告诫大家，一定不能独自前往深水区游泳，一定要在爸爸、妈妈、老师的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人，在出现危险时，就很难保证得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期，我们一定要预防溺水，珍爱生命。珍爱生命，谨防溺水。水是生命之源，它有温柔的一面，能滋养世界上的万物;但它更有刚烈的一面，一不小心就会无情地夺走人类宝贵的生命。在之后的150天中，让防水的警钟时时刻刻敲响每一位学生的心灵吧。

防溺水安全教育作文400字2

每年假期溺水事件是学生非正常死亡的主要原因，为确保学生的生命安全，严防因游泳戏水带来的意外事故的发生，我园学生和家长相互配合，对孩子进行防溺水教育，提高幼儿防溺水的知识，杜绝事故的发生。一、预防孩子溺水的措施1、从网络，书籍、图片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心灵，增强孩子的安全和自我防护意识。2、教育孩子不独自一人外出，更不能到池塘、水库、水沟边等地方嬉戏，不独子结伴私自去河边游泳，当同伴发生溺水险情时，及时向附近的大人求救，不得自行救助。3、节假日、双休日期间，加强对孩子的监管，不随意离开孩子，教育孩子在大人的视线范围内活动。4、孩子游泳时，要有家长或成人陪同，否则禁止外出游泳。5、教育孩子在游泳时不要贸然跳水，更不能互相打闹，以免发生呛水或溺水事件;不带孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戏、游玩。二、教孩子学会溺水时的自救方法1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。3、身体下沉时可将手掌向下压;4、如果在水中抽筋又无法靠岸，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。三、现场抢救溺水者的方法1、迅速清除口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;4、在施救时预防眼外伤。安全工作无小事，千忙万忙，对孩子的安全教育不能忘，我园牢固树立“安全第一”的思想，对孩子的安全多一份关注，为孩子筑一道安全的防线，让孩子们平安、健康、快乐的成长!

防溺水安全教育作文400字3

6月7日，星期六，我校三年级的两名学生到水塘捉鱼，不幸被水夺去了生命。俗话说水火无情。两个鲜活的生命离我们而去，血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有家长的粗心大意，还有教师的宣传力度不够。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字，重在提高小学生的防溺水安全意识。通过事件的发生，学校应再次加强防溺水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广大学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。积极政府应发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。学校应发挥防溺水安全的主体作用，提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的.另一个主要场所，学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其原因是家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们远离水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。溺水猛于虎。但当我们面对频发的溺水事件时，我们不应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水安全的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事件不再重演……

以上就是小编为大家带来的关于防溺水安全教育作文400字的相关作文素材，希望能给大家带来帮助，更多教育资讯请关注华图教育资讯网。

2020年5月，黑人弗洛伊德之死导致的抗议活动席卷美国。社会学家认为，美国存在种族歧视现象与美国历史上长期存在奴隶制度有关。19世纪60年代，奴隶制被废除了，但其奴役思想并没有随之消失。对该材料解读错误的是，美国
A.独立战争废除了奴隶制
B.现在依然存在种族歧视现象
C.种族歧视现象有其历史根源
D.要消除种旋歧视现象必先摒弃奴役思想

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　　正确答案

考查点：美国南北战争 。解题思路：概括材料可知：19世纪60年代美国废除了奴隶制，但是奴役思想并没有消失，导致了美国社会至今仍存在种族歧视现象。本题是逆向选择题。根据所学知识可知，美国独立战争的纲领性文件《独立宣言》虽然强调天赋人权，自由平等。但是宣言并没有宣布废除奴隶制，事实上天赋人权的享受者也不包括黑人和印度安人。A符合题意；根据“奴隶制被废除了，但其奴役思想并没有随之消失”可知，美国至今依然存在种族歧视现象。B不合题意；根据“社会学家认为，美国存在种族歧视现象与美国历史上长期存在奴隶制度有关。”可知，种族歧视现象有其历史根源。C不合题意；根据题意可知，要消除种旋歧视现象必先摒弃奴役思想，D不合题意。综上故选A。

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下列有关叶绿体的说法正确的是[ ]

A叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同

B叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，酶都分布在基质中

C叶绿体产生的o2除供自身利用外，还可被线粒体利用

D线粒体产生的co2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层

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答案：

D

公元前210年,秦始皇第二次巡视荣成成山头。民国二十年,著名科学家宋健出生在荣成崖头宋家村。这两个时间也可表述为( )
A.公元前3世纪末、1931年
B.公元前3世纪初、1931年
C.公元前3世纪末、1932年
D.公元前3世纪初、1932年

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　　正确答案

本题主要考查公元纪年和民国纪年的概念。判断某年是哪个世纪哪个年代，世纪由百位与其前面的数字构成一组数再加1，年代则看十位数，十位数是几就是几十年代，如公元前210年是公元前3世纪一十年代，通常一个世纪前面30年为这个世纪初，三十年代到60年代为这个世纪中期，最后十年为这个世纪末，再如公元前210年为公元前3世纪末；民国纪年与公元纪年的换算公式如下：公元某某年=民国某某年+公元1911年，或者民国某某年=公元某某年-1911年，如1931年=民国20+1911年。

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