《女职工劳动保护特别规定》的适用范围是（）。

A.国家机关、企业、事业单位、社会团体、个体经济组织

B.国家机关、企业、事业单位、社会团体、个体经济组织以及其他社会组织等用人单位

C.国家机关、企业、事业单位、社会团体、个体经济组织以及其他社会组织等用人单位及其女职工

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答案

D

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解析：

为了减少和解决女职工在劳动中因生理特点造成的特殊困难，保护女职工健康，制定女职工劳动保护特别规定。

中华人民共和国境内的国家机关、企业、事业单位、社会团体、个体经济组织以及其他社会组织等用人单位及其女职工，适用女职工劳动保护特别规定。

扩展知识

《女职工劳动保护特别规定》已经2012年4月18日国务院第200次常务会议通过，现予公布，自公布之日起施行。

“你们可以改了，从真心改起！要晓得将来容不得吃人的人，活在世上。”这是中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》中的一句话，其作者是
A.李大钊
B.陈独秀
C.鲁迅
D.聂耳

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，《狂人日记》是鲁迅的作品，是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”.“弊害”何在?乃在“吃人”.鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察,发出了震聋发聩的呐喊：封建主义吃人。所以答案选C

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　　暂无

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　　正确答案

依据所学知识可知1956年底，我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国建立起社会主义基本制度，从此进入社会主义初级阶段。D符合题意。1949年中华人民共和国成立，是我国现代史开端，A不符合题意。1952年底我国土地改革基本完成废除了二千多年的封建土地制度。B不符合题意。1953年抗美援朝战争胜利为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。C不符合题意。综上所述，故选D。

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　　暂无

霍布斯鲍姆认为，进化论在19世纪中后期盛行，“不在于人是由动物进化而来的证据势太猛，以致无法阻挡”。“真正的原因在于下列两项事实构成了极佳的机遇：一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起，二是这个时期没有发生革命。”该分析说明进化论在当时
A. 并没有对传统势力提出公开的挑战
B. 顺应了资产阶级的改良主张
C. 对论证资产阶级崛起提供了理论依据
D. 符合追求有序变革的社会心理

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　　正确答案

试题分析：据材料“真正的原因在于下列两项事实构成了极佳的机遇：一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起，二是这个时期没有发生革命。”结合所学知识可知，这说明进化论在当时符合追求有序变革的社会心理，故D正确。进化论对传统势力提出公开的挑战，推翻了天主教会的上帝创世说，故A错误。资产阶级的改良主张盛行与19世纪前期，故B排除。进化论属于生物领域，没有对论证资产阶级崛起提供了理论依据，故C排除。

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　　暂无

有学者对梭伦改革的某项措施作了如下评价：“（它）使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。”该项措施应为（ ）
A.颁布解负令
B.发展工商业
C.实行津贴制
D.财产等级制

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　　正确答案

试题解析：本题主要考查雅典的民主政治，旨在靠考查正确解读材料的能力。梭伦改革时期，在经济上颁布“解负令”，解放了大量的债务奴隶，“使正在萎缩中的公民集体日益壮大”，故本题应选A项；B、D两项获益最大的应为工商业奴隶主阶级，与题目中的信息“使正在萎缩中的公民集体日益壮大”不符，故排除；C项应为伯利克里改革的内容，与题目中的信息“梭伦改革”不符，故排除。

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　　暂无

考古材料证明,玉米最早是在美洲培育出的。……到16世纪中叶,玉米被引入佛得角和西非,17世纪80年代在黄金海岸和达荷美之间的地区得到广泛种植,17世纪末18世纪初传入南欧地区。……16世纪中叶玉米传入中国。下列事件的发生与材料中的这些现象有直接关系的是:
A. 新航路开辟
B. 三角贸易
C. 工业革命
D. 圈地运动

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　　正确答案

材料“16世纪中叶”“玉米被引入佛得角和西非……传入南欧地区……传入中国”体现了玉米不断从美洲向非洲、南欧及中国转移，这与新航路开辟后世界市场雏形出现，推动美洲作物向世界其它地区转移有关，故 A 项正确；三角贸易是指奴隶贸易，材料中强调的是玉米等农作物的转移，故B项排除；C项是开始于18世纪下半叶，与材料中的时间不符；圈地运动发生在英国，故D项排除。

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　　暂无

　　多选题

　　对这两位老师的教学比较，以下说法正确的有A在教学组织方面，两位老师都采用了小组合作学习 B在教学原则的运用上，两个老师都采用了直观性原则和启发性原则C在教学方法的使用上，王老师主要采用了问答法，李老师主要采用了实验法D在教学理念上，王老师有明显的现代化教学特色，李老师有明显的传统教学特色

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　　正确答案：BCE

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　　[华图教育题目解析]：

公元7世纪时，一位外国人非常羡慕唐朝发达的文化和佛教，制造了1000领袈裟，派人送给唐朝的僧人们。这些袈裟上绣着四句话：“山川异域，风月同天，寄诸佛子，共结来缘”。……这四句话被我国的一位高僧看到，非常感动，后来应邀前往该国。下列选项，正确反映这位高僧的事迹的是（ ）
A.不畏艰险,前往天竺取回大量佛经。
B.加强了和西域各国的联系,促进丝绸之路的开通
C.为中国和新罗的文化交流作出了卓越贡献。
D.把中国的医药、文学、书法等传播到其他国家。

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　　正确答案

“山川异域，风月同天”是日本人长屋所著，故高僧为鉴真。唐朝时期，鉴真东渡日本，把中国的医药、文学、书法等传播到日本，D符合题意；去天竺的是玄奘，A排除；促进丝绸之路开通的是张骞，B排除；题干中内容与新罗无关，C排除。故选择D。

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　　暂无

在新中国的某个时期，农村出现了“上工人喊工，下地人等人，干活人看人，收工人撵人”的现象。该现象出现的原因是( )
A.土地改革
B.人民公社化运动
C.“大跃进”
D.家庭联产承包责任制

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　　正确答案

试题分析：此题考查探索建设社会主义的道路的相关知识点。根据所学知识，大跃进和人民公社化运动是一次严重失误，忽视了客观的经济规律，挫伤了人民的生产积极性，所以出现了题文的现象，故选B。

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　　暂无

（1）以五四青年节为话题写一篇作文

（2）体裁不限，诗歌除外

（3）不少于600字

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今天是五四青年节，是五四运动102周年纪念日，是一个值得纪念的日子，今天小编为大家带来关于五四青年节作文600字的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

五四青年节作文600字一

102年前爆发了轰轰烈烈地爱国全*动——五四运动。五四青年用自己的青春活力诠释着那个时代美的规则。我的印象中有女性短发齐耳的典雅形象，有男性猛若乳师的将帅雄风，五四期间的男女青年们生动状写了阳刚与阴柔兼济的美。那种融合如此完美，令人神往。这种美体现于对真理坚持不懈的追求中，凝练于对压力不卑不亢的精神中。这种美无疑是那个暗无天日的社会里一个照彻人心的亮点。一代人有一代人独特的美。一代青春有一代青春的独特旋律。我们21世纪的新青年，又如何谱写自己青春的乐章远离了战火硝烟，远离了食不果腹。优越的生活条件似乎让我们忘却了过去的灾难和不幸。但是瞬息万变的社会造就了当代青年将有的紧迫感和危机感。面队日益加剧的竞争压力，我们在生活螺旋中迸发看自己的能量。在这个高扬着"市场"旗帜的社会中，青春便是我们拍掌的资本，我们用它作后盾，在竞争急流中乘风破浪，挥洒自如。清晨，阵阵春风拂面。和熙的阳光将校园笼照，朗朗的读书声在校园中久久回荡。那是我们在解读青春。全运会上体育健儿如雄师般在场上奔跑挥洒着汗水;文艺晚会我们纵情表演尽情展示自我;排球比赛在同学们整齐的助威声中激烈的举行着，摔倒了，受伤了，我们都不曾放弃那是我们在释放青春。夜晚，教学楼内灯光通明。沙沙的笔声与夜光为伍，我们的动作如此协调，一致。那是我们在珍惜青春。

五四青年节作文600字二

转瞬间，十二年过去了，我已步入初中生活。思品课上，老师在谈论“青春”，虽然我早已进入青春期，却让不知青春是什么。有人说青春是向日葵。想象一下，湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵，它们在与阳光比赛，闪烁着金子般的光芒。难道这样的画面不触动你的心弦吗？青春是向日葵，生机勃勃，灿烂蓬勃。有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空，用双翼划破云彩，用爪子夺取星辰，用慧眼洞察人间，它是天空的霸主，是人间的使者。难道这样的画面不振奋你的心灵吗？青春是雏鹰，敢于拼搏，勇于斗争。有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮，太阳从地平线上缓缓探出脑袋，一切都是那么静悄悄的，它不愿吵醒人们，一轮红日挂在树梢上，显得格外动人。难道这样的.画面不鼓舞你的志气吗？青春是朝阳，朝气蓬勃，满含希望。塞缪尔·厄尔曼说，青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情；青春是生命之泉在涌流郭小川说，在青春的世界里，沙粒要变成真珠，石头要化成黄金……，青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本份！正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着美好的祝福，开始青春之旅！

五四青年节作文600字三

青春，是属于我们的美丽的花季;青春，是一个个跳动的音符;青春，是我们朝气蓬勃的见证。走进青春，走进花季。青春既是一个温柔乡，也是一个竞技场，我们在青春这个舞台上尽情地展示我们的风采。青春是一座高峰，需要我们去勇敢地攀登，只有努力了，付出了辛勤的汗水，才会到达顶峰。同样，只有努力了，才能离自己的梦想更近一步;青春是一个风筝，可以在蓝天下自由地飞翔。但是，风筝是被束缚了的，如果不被束缚，它可能会飞得更加自由，但却会因此而迷失了方向，在天空中茫然地不知所措。青春应该是自由的，却不应该是放纵的，我们只有懂得把握，才会拥有更多的自由。青春，是一个大观园。走进青春，我们会品尝到人生的酸甜苦辣，会经风雨，见世面。青春并不只有甜，只有经受过打击，才会成熟，才会坚强!青春是一段美丽的歌词，需要我们自己为它谱上动听的曲;青春是一张白纸，需要我们自己努力，为它添上斑斓的色彩。青春带给我们太多的想象，青春带给我们太多的渴望。愿我们都能在青春的阳光下，雨露中健康，快乐地成长!

五四青年节作文600字四

少先队员有着助人为乐的精神，有着拾金不味的品质，有着……接下来，我想讲述一名我心中的优秀少先队员的光荣事迹。有一次，在一辆公共汽车上已经没有座位了。一位老人背着包上了车。因为汽车在晃动，所以那位老人站不住了。有一位少先队员见此情景，就急忙站起来让座。老婆婆说：“不用了”。可少先队员坚持要让座。最后，那位老婆婆感动地坐了下来。后来，在电影院门口，我又见到了那位少先队员。当时有一位小女孩丢了5元钱。那位“让座”的少先队员就急忙捡起来并将它还给了小女孩。还没等小女孩道谢，少先队员就转身离去了。而我呢?唉!比起这位少先队员来就差多了。有一次在公交车上，我也遇到了一位老人，可我没有让座，还大声对她说：“站一边去。”我和那位少先队员的差距真是太大了。但我相信：只要知错就改，就一定成为一名出色的少先队员的!

五四青年节作文600字五

有人说，青春岁月是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春岁月是一幅画，饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说，青春岁月是一团火，燃烧着奋斗的激情，诠释着人生的价值。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春岁月之歌，绘就了一幅最宏伟的青春岁月图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四”精神。在这种精神里，有着青年人实现自身价值的梦想和信念，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神，需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春岁月？怎样的人生？是在浑浑噩噩中虚度光阴，还是在拼搏奋斗中向上进取？“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感：“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春岁月应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里，我们怎样做才能真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢？对，做个有价值的人，而有价值的人生应该拥有：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。作为新时代的中学生，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志，但在我们每个人都心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春岁月，希望你们能用实际行动来证明自身的价值，希望你们能把仅有的一次青春岁月奉献给我们挚爱的的祖国。同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春岁月之歌；用青春岁月，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为青春岁月奋斗而更加美好；闪光的人生，因为青春岁月拼搏而更加绚丽！

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