每一棵草都会开花

①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

②我问：“怎么草也开花？”

③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”

④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。

⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。 我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。

⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”

⑨刹那间，台下一片静。

⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。

1．文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？

答：________________________________________________________________________________

2．文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？

答：________________________________________________________________________________

3．品读第⑥节画线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文回答）

答：________________________________________________________________________________

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4．结合全文分析“我”的形象，并说明“我”在文中的作用。

答：________________________________________________________________________________

5．生活中，总有一些人很少受到关注。选择你身边的其中一人，以花喻人写出一段话，表达你对他（她）的评价和关怀。（不得出现真实姓名，60字左右）。

答：________________________________________________________________________________

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答案

1．文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人（学生、孩子）都能成才。母亲的话只是在陈述每一棵

草都会开花的这一自然现象。

2．作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花，为下文写“耳聋学生”不被重视却取得成功打下铺垫；

结构上与结尾构成首尾呼应；借花喻人，表现文章的主题

3．（1）他有些耳聋。因为不怎么能听见声音，他总是竭力张着耳朵，微向前伸了头，努力倾听。

（2）他同答我：“爸爸知道我很努力的。”

（3）每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。

（4）让他谈获奖体会，他嗫蠕半天，说："我想，只要我努力， 我总会做成一件事的。”

（以上四点，答出其中两点即可分）

4．形象：“我”是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。

作用：“我”是文章的线索，起到了贯穿全文脉络，把人物和事有机结合，使文章条理清楚的作用，

同时使文章主题更加突出。（意对即可）

5．“略”（比喻贴切合理，评价与比喻存在内容关联，体现关怀意识，语言流畅）

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是贞观之治。唐太宗统治时期，重视发展生产、减轻农民负担，国力逐步强盛。唐太宗统治时期的繁荣局面被称为“贞观之治”，故选C。

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　　暂无

防治大气污染、打赢蓝天保卫战，下列做法不应该提倡的是( )
A.开发使用清洁能源
B.旧间焚烧秸秆
C.积极鼓励植树造林
D.养成低碳生活习惯
 

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[答案] B

北伐的主要战场是:
A.山东、山西
B.广东、广西
C.湖南、湖北
D.河南、河北

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　　正确答案

本题考查的是北伐战争的有关内容。只要掌握了课本基础知识，问题便迎刃而解，1926年7月，为推翻北洋军阀的统治，统一全国，广东国民政府出师北伐，北伐的主要战场是湖南、湖北战场，所以答案选C。

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　　暂无

《元史》以前的《列女传》，可以说是优秀女性的集成。元朝以后就不同了，一是数量大增，《元史》收入了一百八十七个，《明史》则收入了三百零八个。二是这些女性基本上都是所谓“贞、孝、节、烈”的典型。对此理解准确的是(　　)
A.儒学伦理影响了国家法律
B.妇女地位得到大幅提高
C.程朱理学思想的广泛影响
D.主流思想文化发生变化

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　　正确答案

根据题干可知，元代以后，所谓“贞、孝、节、烈”的女性典型被收入史书，反映了元明清时期在理学不断传播的影响下社会伦理纲常理念深化，故C项正确；题干未涉及古代法制建设，排除A项；“贞、孝、节、烈”等观念实质上是对女性人性的束缚与压抑，而非地位的提高，排除B项；元明清时期理学一直是官方统治思想，排除D项。故选C

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　　暂无

我国诗歌创作的黄金时代是[ ]

A.先秦时期

B.唐朝

C.秦汉时期

D.宋朝

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答案：B

试题“我国诗歌创作的黄金时代是[]A.先秦时期B.唐朝C.秦汉时期D.宋朝-七..”主要考查你对 唐诗 等考点的理解。

亚里士多德强调健康的身体是城邦公民参与政治活动、参加战争和过美好生活的基本条件。体育场馆是城邦公民的主要社交场所，在这里培养了古代雅典人的民族认同感、公民意识、公平竞争和自由精神等。材料表明，体育在古代雅典

A.推动民主体制建立              B.是城邦政治的基石

C.对城邦具有塑造力              D.是男性公民的特权

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答案

C

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解析：

根据“健康的身体是……基本条件”以及体育场对培养公民的素养起到重要作用这些信息可以看出，体育在雅典城邦产生了重要影响，有塑造城邦公民的素养的作用，故C正确；材料没体现民主政治，排除A；公民是城邦政治的基石，排除B；材料强调体育对城邦所起到的作用，而不是强调体育是特权，排除D。

知识扩展

亚里士多德（Aristotle公元前384～前322），古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。

从20世纪90年代初开始，美国经济实现了长达十年的持续增长，这一现象被成为“新经济的胜利”。推动这一“胜利”的主导因素是
A.农业技术
B.工业技术
C.生物技术
D.信息技术

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　　正确答案

试题分析：据材料“从20世纪90年代初开始，美国经济实现了长达十年的持续增长”，结合所学知识可知，推动这一“胜利”的主导因素是信息技术，故D正确。农业技术，不是新经济的主导，故A错误。工业技术，属于传统领域，故B排除。生物技术，也不是新经济的主导，故C错误。

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　　暂无

“铁肩担道义，妙手著文章”，                   曾以此为联赠送朋友。这副对联，也是他一生的写照。

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答案

李大钊
解析

“铁肩担道义，妙手著文章”，李大钊曾以此为联赠送朋友。这副对联，也是他一生的写照。从留学日本期间起草《警告全国父老书》组织爱国活动，到俄国十月革命后积极传播马克思主义，至奋不顾身领导党的北方组织坚持革命斗争，李大钊以对马克思主义的忠诚信仰，生动展现出共产党人的崇高气节。
扩展知识

1915年2月，为了反对日本提出的危害中国主权独立的“二十一条”，李大钊代表中国留日学生总会起草《警告全国父老书》。此篇文章迅速传遍中国，他也因此成为著名爱国志士。同年6月，又编印《国耻纪念录》，积极开展反对袁世凯的宣传活动。1916年春，撰写长篇论文《青春》，提出创造青春中华的理想，传诵一时。同时主编《民彝》杂志，宣扬民主和自由。同年5月回国后，曾任北京《晨钟报》总编辑、《甲寅》日刊编辑等职，积极参加新文化运动。1918年初，任北京大学图书馆主任、《新青年》杂志编辑。在1917年俄国十月革命的影响下，他相继发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等讲演和论文，阐述十月革命的重大意义，歌颂十月革命的伟大胜利，成为最早在中国传播马克思主义的伟大先驱。

1918年底和陈独秀创办著名的《每周评论》。1919年主编《晨报》副刊，同时协助北京大学学生创办《国民》和《新潮》杂志。5月，积极支持和参与“五·四”运动。7月，发起成立少年中国学会。随后又发表《再论问题与主义》《我的马克思主义观》等重要文章，系统地宣传马克思主义基本原理，批判改良主义思潮。

1920年初，李大钊与陈独秀相约，在北京和上海分别活动，筹建中国共产党。同年3月，李大钊在北京大学组织中国第一个马克思学说研究会，聚集了毛泽东、邓中夏、高君宇、张国焘、黄日葵、何孟雄、罗章龙等一批具有共产主义思想的青年知识分子，为建党作准备。李大钊还在北京会见了共产国际代表维经斯基等，商讨筹建中国共产党。同年秋，他领导建立了北京共产主义小组。11月，建立北京的社会主义青年团组织，并与在上海的陈独秀遥相呼应，积极活动，扩大宣传，发展组织，积极推动建立全国范围的共产党组织。这便是著名的“南陈北李，相约建党”。

1920年7月，李大钊任北京大学教授，同时在女子高等师范、师范大学、朝阳大学、中国大学等校任教。

1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开，宣告中国共产党成立，从此中国革命的面貌为之一新。李大钊和陈独秀成为中国共产党的主要创始人。

中国共产党成立后，李大钊负责党在北方的全面工作，并任中国劳动组合书记部北方区分部主任，同时创办了《工人周刊》。

在1923年6月中共“三大”上，李大钊当选为中央执行委员会委员。“三大”以后，他又继续多次与孙中山会谈，为建立革命统一战线呕心沥血，做了大量工作。并帮助孙中山改组国民党，确定“联俄、联共、扶助农工”的三大政策。

1924年1月，李大钊出席中国国民党第一次全国代表大会，被孙中山指定为大会主席团五位成员之一，参加大会宣言的起草等，并于会上当选为中央执行委员会委员。会后，直接负责国共两党在北方的实际领导工作。在李大钊的组织和领导下，北方地区的反帝反封建斗争蓬蓬勃勃地开展起来了。

1924年6月，率中共代表团去莫斯科，参加共产国际第五次代表大会。7月回国后，负责中共北方区委工作。1924年11月，北京开展声势浩大的支持孙中山北上、反对北洋军阀政府的斗争。在1925年中共“四大”上，再次当选为中央执行委员会委员。此后，他领导了北京人民开展“国民会议运动”“关税自主运动”和反对北洋军阀政府等革命斗争，并派共产党员到冯玉祥的国民军中工作，对冯玉祥五原誓师参加北伐起了重要作用。

1925年“五卅运动”爆发后，李大钊与赵世炎等人在北京组织五万余人的示威，有力地支持了上海人民的反帝斗争。1926年3月，李大钊在极端危险和困难的情况下，积极领导并亲自参加了北京反对帝国主义和北洋军阀的“三·一八”运动，号召人们用“五·四”的精神、“五·卅”的热血，不分界限地联合起来，反抗帝国主义的联合进攻，反对军阀的卖国行为。李大钊的革命活动，遭到北洋军阀的仇视，他们下令通缉李大钊。

1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义，在北京逮捕李大钊等80余人。在狱中，李大钊备受酷刑，但始终严守党的秘密，大义凛然，坚贞不屈。4月28日，北洋军阀政府不顾社会舆论的强烈反对和谴责，将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。临刑前，李大钊慷慨激昂：“不能因为反动派今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义，共产主义在中国必然得到光辉的胜利”。他高呼“共产党万岁！”英勇就义，时年38岁。李大钊牺牲后，1933年由党在白区的秘密组织将其安葬在万安公墓内。

新中国建立后，在河北乐亭、北京等李大钊生活和战斗过的地方相继建立了李大钊的纪念馆。1983年10月，李大钊烈士陵园在北京万安公墓建成，中共中央领导亲自参加，举行了隆重的落成典礼。

在全国解放前，李大钊的一部分著作虽曾由他的亲属编集，由鲁迅先生作序，但在反动统治下一直没有能发行。直到一九五九年，人民出版社才出版了重新编辑的《李大钊选集》。一九八一年，人民文学出版社又出版了经过增订的《李大钊诗文选集》。一九八四年，人民出版社出版了一百一十多万字的《李大钊文集》。

“铁肩担道义，妙手著文章。”李大钊的这一联掷地有声的勉语，正是他自己一生奋斗的真实写照。他对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚，为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。李大钊同志和其他无数先烈光荣地倒下去了，但是他们的牺牲没有使中国革命停止，相反，中国革命在牺牲者的血泊中继续前进，直至获得伟大的胜利。作为中国人民的优秀儿子和伟大的无产阶级革命家，大钊同志的业绩将永远受到中国人民的追怀和崇敬。

人体消化液中不含消化酶的是（　　）

A．唾液B．胰液C．胆汁D．肠液

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答案

C

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解析：

唾液中含有唾液淀粉酶，能够初步消化淀粉，使淀粉分解为麦芽糖；肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，能够将这些物质彻底消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸；胆汁是一种特殊的消化液，其中不含有消化酶，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化．