国民革命与近代前期的资产阶级民主革命相比，其突出的新特点是

A.以国共合作为基础

B.采用武装斗争的形式

C.群众基础扩大

D.反帝反封建相结合

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答案：

A,C,D

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解析：

国共合作的政治基础是新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的反帝反封建纲领基本一致。国民革命是以国共合作为基础的反对北洋军阀统治的大革命。称之为大革命是因为比之以往任何一次革命，包括辛亥革命和五四运动，群众的动员更为广大，斗争的规模更加宏伟，革命的社会内涵更深刻。前期的资产阶级民主革命也采用武装斗争的形式，所以B选项排除。

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是孙思邈的相关知识，这四位历史人物都是我国历史上著名的医学家，张仲景被称之为医圣，华佗擅长外科手术，扁鹊的主要贡献是发明望闻问切四诊法，孙思邈是唐朝著名的医学家，代表作是《千金方》，孙思邈被后世尊称为“药圣”，所以答案是D。

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　　暂无

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　　正确答案

根据题干并结合所学知识可知，1839年3月，林则徐到达广州。他派人暗访密查，缉拿烟贩，并强迫外商交出鸦片二百多万斤。6月3日，林则徐下令将缴获的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐领导了禁烟运动，是中国近代史上的民族英雄，被誉为“中国禁毒第一人”、“全球禁毒第一人”。故“全球禁毒第一人”与林则徐有关，选项A符合题意；康有为是公车上书的领导人，选项B不符合题意；李鸿章是洋务运动的代表人物之一，选项C不符合题意；邓世昌在黄海海战以身殉国，选项D不符合题意。故选：A。

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　　暂无

20世纪20年代末，有声电影出现，并迅速受到美国观众的追捧，大多数观众把看电影当作一种逃避和解脱。这里的“逃避和解脱”是因为（ ）
A.快节奏的生产生活使人身心疲惫
B.二战爆发造成人心惶惶思想消极
C.股票投机过度导致人们信仰缺失
D.经济衰退失业狂潮造成社会恐慌

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是1929年至1933年资本主义世界经济危机的影响，旨在考查解读材料、准确归因的能力。根据材料信息“20世纪20年代末”、“大多数观众把看电影当作一种逃避和解脱”，结合所学知识可知，此时期正值资本主义世界经济大危机，大量工人失业，造成了社会恐慌，人们通过看电影寻求心理安慰，D项符合史实和题意，正确；A项与20世纪20年代末时代特征不符，排除；B项错误，二战爆发于1939年，排除；C项是经济大危机爆发的重要原因，但不够D项全面和准确，排除。故选D。

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　　暂无

1985年3月7日，邓小平在全国科技工作会议上讲话指出，我们在建设具有中国特色的社会主义社会时，一定要坚持发展物质文明和精神文明，坚持五讲四美三热爱，教育全国人民做到_____。
A. 有理想            B. 有道德
C. 有文化            D. 有纪律

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答案：ABCD

1860年后，英法等国在华设立使馆并派驻公使，清朝内部渐有遣使驻外之议。名士李慈铭指出：“我之使彼，形同寄生，情类质子，供其驱策，随其颦笑，徒重辱国而已。”这突出表明
A. 传统思想根深蒂固
B. 崇洋媚外受到批评
C. 西方列强侵略加深
D. 中体西用观念兴起

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　　正确答案

根据材料“形同寄生，情类质子”可知，名士李慈铭认为设立驻外使节即依附于他国，与春秋时期诸候国之间的互质人员的外交类同，李慈铭的外交观念反映了传统天朝上国观念及传统外交思想，故A项符合题意。B项，材料未提及李慈铭对崇洋媚外的批判，故排除。C项，材料未体现西方对中国入侵的不断加深，排除。D项“中体西用”主张以儒家纲常名教为根本，学习西方军事科学技术，李慈铭的外交观念与“中体西用”思想无关，排除。

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　　暂无

海上丝绸之路的重要起点之一，有“刺桐港”之称的是哪座城市？（）

A、宁波

B、广州

C、厦门

D、泉州

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答案

D

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解析：

泉州港古称刺桐港。清道光《晋江县志》载：“（泉州）子城环植刺桐，故曰刺桐城。”明黄仲昭《八闽通志·卷1·地理8》：“五代时，留从效重加版筑，绕植刺桐。” 刺桐，落叶乔木，树皮灰色、有皮刺。原产热带亚洲。随着泉州海外交通贸易的兴盛，刺桐由商人传入泉州，种之街巷，蔚然成风，泉州故称刺桐城。蕃商因称泉州港为刺桐港，泉州出产的的丝绸、陶瓷为刺桐绸、刺桐缎、刺桐陶瓷。元代，意大利旅行家马可·波罗于1292年初从泉州启航离开中国。归后在其《马可·波罗行记》中，亦以刺桐称泉州。

扩展知识

南海航线，又称南海丝绸之路，起点主要是广州和泉州。先秦时期，岭南先民在南海乃至南太平洋沿岸及其岛屿开辟了以陶瓷为纽带的交易圈。唐代的“广州通海夷道”，是中国海上丝绸之路的最早叫法，是当时世界上最长的远洋航线。明朝时郑和下西洋更标志着海上丝路发展到了极盛时期。南海丝路从中国经中南半岛和南海诸国，穿过印度洋，进入红海，抵达东非和欧洲，途经100多个国家和地区，成为中国与外国贸易往来和文化交流的海上大通道，并推动了沿线各国的共同发展。

二次革命失败后，袁世凯对国民党系统的报刊进行了大扫荡，到1913年底，全国继续出版的报纸只剩下139家，比1912年少了2/3，新闻记者至少有24个被杀，60人被捕人狱，在中国近代新闻史上被称为“癸丑报灾”，这反映出
A.报纸具有引导社会舆论的作用
B.袁世凯借查封报刊巩固了统治
C.当时传媒业出现万马齐喑局面
D.报纸宜传混淆了人们是非观念

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生调动知识运用知识的能力，材料中“到1913年底，全国继续出版的报纸只剩下139家，比1912年少了2/3，新闻记者至少有24个被杀，60人被捕人狱，在中国近代新闻史上被称为“癸丑报灾”说明当时的传媒业遭到打击和破坏，主要是报纸对时局的报道引起政府的弹压，故A项正确；B中巩固统治材料中没有体现；C中与材料中信息正好相反；D不是材料体现的主要信息。所以答案选A。

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　　暂无

（1）以感受生活的滋味为话题写一篇作文

（2）体裁不限，诗歌除外

（3）不少于300字

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生活，多姿多彩，但是也有酸甜苦辣，每个人的生活都有不一样的味道，今天小编为大家带来关于感受生活的滋味300字作文的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就饿跟着小编一起来看看吧。

感受生活的滋味作文1

甜，是一种味道，是一种滋味。有时一声问候、一句鼓励、一次接触都能随时为你送来那一件好东西——甜。

甜能让我的心灵幼苗茁壮成长，因为它一直甜到我的心里。就拿这件事来说吧！那一次单元测验，我因为太粗心，只得了92分，差3分没达到妈妈的要求。没办法，世上没有后悔药，我只好暗暗懊悔。

怎么办呢？我独自一人坐在离家门口还有一段路的地方苦思着。眼下有两种办法：一是回家如实向父母汇报，二是先拖一阵子看情况再说。该用哪种方法呢，正当我犹豫不决的时候，忽然我听见一个声音在说：“诚实是最宝贵的！”没错，我重新鼓起了勇气跑回了家。

刚回到家，便发现桌上已经摆好了饭菜，爸爸妈妈正在等我回家。我走过去对他们说了试卷的事。妈妈平静地说：“先吃饭吧！都凉了！”吃完饭，我再也忍不住了，跑进房就哭了起来。突然，一双温暖的手放在了我的背上。凭直觉——是妈妈！过了一会儿，我听到了妈妈那温柔的声音：“失败乃成功之母，一次失败没什么关系，只要下次认真点就行了。”短短的几句话，却像蜜一样地温暖，一样地甜。

甜——给我温暖，给我关爱，给我更多更多！

感受生活的滋味作文2

淡淡的，真的.是淡淡的，可却让我感受到了生活的滋味。

他不善言语，脸上似乎永远都只有那一副冷冷的样子。每次好与不好，他都无动于衷，仿佛我与他无关。

我曾经有一段时间喜欢上了集邮。妈妈很赞同我，帮我收集了很多。而他一句话也没有说。可是有一次，他为我集邮的事却被提前放学的我看见了。见他为了一张小小的邮票对别人低三下四，我的心好像被人狠狠的揪了一把。可回到家，那张邮票却是妈妈送给我的。

我相信了妈妈的话。他是爱我的。

记得第一次送他礼物是在父亲节。至今我还记得当他接过那个礼物时惊讶的表情。不一会儿，他的眼眶中就充满了泪水，但很快，他就又恢复了他那平常的样子。那天，他说了许多。也许是酒后吐真言吧，这些都是我认为不可能从他嘴里说出来的，可那一夜，他却说了出来。因为我送的是一个钥匙扣，所以这个钥匙扣一直挂在他的钥匙上面，从来都没有拿下来过。

我记得他很喜欢喝咖啡，但只喜欢很淡很淡的那一种，不喜欢泡得太浓。因为他说这种淡淡的咖啡能告诉他很多很多。小时候的我不懂。可是现在，我懂了，那淡淡的滋味真的可以让我感受到很多。

淡淡的，淡淡的呀。这不就是生活的滋味吗？

感受生活的滋味作文3

品茶，细细沾啄，你说它甜，它便是甜的；你说他苦，它便是苦的。人生亦如此，生活的滋味也只有自己慢慢品味，才能说得清道的明。

小时候，我便喜爱茶，当心情愉悦时，我便觉得它甜，当心情糟透了的时候，我便认为它苦。倒一杯茶，放于桌之上，一张卧椅，一杯凉茶，一棵槐树，一个心静的自己，生活如此甚好。

有人说，生活要波浪起伏才有点趣味，可我却不这样认为，有时，我喜爱平静，有时，我也独爱喧闹；有时，这平静的生活也能使我心情愉悦，有时，这喧闹的生活，也能使我明白我不是一个人。

当我受委屈时，我便觉得这生活是酸的，越品越酸，似乎要酸到骨子里去了；当我受到表扬时，我便认为这生活是甜的，愈深愈甜，似乎要甜到心底去了；当我受责骂时，我便觉得这生活是苦的，渐进渐苦，似乎要哭到嗓子里去了。如此，生活便多滋味了。

曾听朋友说，生活的滋味其实很淡，淡到你感觉不到它的存在，知道你心情浮动的时候，它便会出来，没错，的确如此，生活中，它像一个隐身的事物，藏在空气中，任你寻找，却不露面。

我喜爱陶渊明的心境，也喜爱李白的大气。生活，喝一杯白开水，照样也能品出人生，品出精彩。众茶中，我独爱红茶，苦中带甜，不似桂花茶的香甜，只是甜苦交加，似甜似苦。

有时候，其实正如弘一法师说的，咸有咸的滋味，淡有淡的滋味，生活你不能说它总是咸的，你也不能说它总是苦的。

没有华丽的基础，生活照样继续，照样多滋，不一定富有的人一定快乐，不一定贫苦的人一定悲伤，生活，无定义。你快乐时，它便甜，你伤心时，它便苦，谁也不能洞晓下一秒的宁静，也回不到上一秒得酸甜。

我不羡慕富有的人，因为我本身就很快乐；我不欺负弱小，因为他们也有快乐的自由，生活只需一个动作，一抹微笑便足矣，不需要过多的装饰。过多的装饰，华丽的外表下面也不一定快乐，生活的滋味多种多样，只有用心，细细品味，另一番滋味也很甜。

伴着青涩的青春，我明白，生活有酸、有甜、有苦、有辣，细细品味，生命的真谛亦在其中。

感受生活的滋味作文4

这么多年来，我体味到生活的滋味就像一张晴雨表。

记得小时候，刚上幼儿园时，与家人呆惯了的我初次来到幼儿园这个人生地不熟的陌生环境里，是很不适应的。无论老师怎么哄我，我的心都无法平静下来，迫不及待地想回家，想偎依在爸妈的身边，于是就一个劲儿地吵着要回家。老师拿我没办法，不得不打爸妈的手机，希望爸妈暂时把我接回去。妈妈来接我回家了。我像脱笼之鸟一样，欢蹦乱跳的，顿时心中的阴云全被驱散了。哪知回到家里，爸爸见了我火冒三丈，大声吼道：“在家里这么高兴，而在幼儿园里却哭哭啼啼的，难道你们幼儿园里有老虎不成？跟我听好了，以后在幼儿园里好好呆着，不要动不动就往家里跑！再这样，小心我敲断你的腿！”我被吓呆了，刚来的那股高兴劲儿又烟消云散了，脸上立刻变成了晴多云。过了一两星期，幼儿园老师就开始发大红花了，奖励在幼儿园里表现好的孩子。第一次我就得了一朵大红花。当时我不知有多么的高兴。放了学，没等爸妈来接，我就飞快地跑回了家。爸妈为此大吃了一惊。当我把得到的大红花拿给爸妈看时，爸妈顿时乐开了花，急急忙忙找来胶水，把大红花粘贴在了墙壁上的显眼位置。望着红花，我们一家人都喜笑颜开了，此时犹如晴朗的天空，万里无云，阳光灿烂。

正因为如此，我才觉得我的生活就像一张变化着的晴雨表。

感受生活的滋味作文5

我的生活是变化莫测的，有时甜，有时酸，有时苦，有时辣。我多么希望每一天都是甜的，这样我就不会有伤心甚至还会哭泣了。可是歌里唱了：“不经历风雨，又怎能见彩虹？”

我对生活充满了迷惑，当我一天醒来时，我就会推测今天是甜的，还是酸的，或许是别的味道吧？

记得有一次星期天，我刚醒来不久，突然听见王天宇来找我玩。他对我说：“咱们去玩滑板车吧！”我说：“这么幼稚的游戏我才不玩呢！我们去玩轮滑吧！”王天宇答应了。我们俩穿着自己的轮滑去健身广场。我们刚来到二环路滑了一半，有一扇大门把我们的去路挡住了。我觉得非常倒霉。突然发现里面有爸爸的一个好朋友，我给他说了说，便让我们过去了。

我们刚来到健身广场，我刚要滑下去，一不小心摔了下去，当时只觉得腿疼。可是晚上睡觉时我发现腿有一个大口子。我叫妈妈帮我用酒精消了一下毒。

躺在床上，我久久无法入睡。我感觉到人的一天，还是一生都是有各种味道、无法预测的。它不是说甜就甜的，因为你不是什么神仙也不能预知今天你会干什么。所以，人的每一天都是变化莫测的。这样，我们就要珍惜每一天，接受生活中的每种味道。

感受生活的滋味作文6

生活如茶，要你细细品味；生活如诗，给你美妙的感受；生活如歌，让你对明天充满期待。

酸甜苦辣，使生活丰富多彩；挫折磨难使生活不再单调。

甜

“太帅了！”同桌帅杰的声音足以把教室掀个大洞。他说：“你考了第12名，不简单呐！加油，争取进前十！”哈哈。这次期中考试，我考了第12名。

我心里甜滋滋的，感觉生活甜蜜蜜的，像吃了阿尔卑斯糖，一直甜到心里。

苦

“你这次是怎么回事？不会是刚考好一次，就骄傲了吧？”哎！无地自容啊！这次摸底考试，我的政治居然只考了27分。难受啊！郁闷呐！

我心里那个苦啊，感觉生活，像吃了苦瓜似的，一直苦到身上的每一个毛孔。

酸

“你这次数学考得不理想，还没上100分。你这数学课代表是怎么当的.？下次可不能考这么差了！”刘老师的话还在我耳边回响。哎！谁让我把计算题都给算错了呢。

我心里酸溜溜的，就像喝了老陈醋，不是个滋味。

这大概就是五味杂陈的生活的滋味吧！

感受生活的滋味作文7

生活就如同一口大锅，里面可以有酸的、甜的、辣的、苦的。生活中少不了这些“调味品，”每一种都会给生活带来不一样的滋味。

酸

不知为什么，每一次看见他人受到表扬时，自己心中总会有一阵酸楚。别人告诉我，这是因为我好胜心强造成的。只有我自己知道这是一种无法轻易原谅自我而产生的。

甜

记得初次得到这种感觉是站在领奖台上，领着属于自己劳动成果，心里的那种喜悦给我的感觉，那样浓，那样甜，如蜜一样，让人心甜无比。

辣

记不起什么时候喜欢上了热辣辣的感觉。每当心情郁闷之时，太阳总给我最真实的热，最真实的辣，它贯穿我的全身，给我一种冰无法到达的境界。

苦

谁会说人生中只有幸福与甜蜜，随手一拾便可以拾起那人生中的苦。苦瓜带来的苦只是短暂的，而人生中的苦却像是不可揭开的伤痕，一揭开便是让人无法回头的苦于伤。苦是人生中无法避开的阻碍。

我知道人生中，无可避免的是生活中的酸甜苦辣，每一个都是人生这口大锅的调味品。

人生活着是为了更好的活，生活中少不了这些不同的滋味！

感受生活的滋味作文8

生活像一个五味瓶，有甜的糖果，它让我们享受成功和快乐。有酸的糖果，它让我们经受挫折，直到到达胜利的彼岸。有苦的糖果，它让我们经受了烦恼的考验，做到遇到它不去想，保持好自己的心态。还有一种辣的糖果，它让我们承受烈日的温度训练成一个有着坚持不懈、意志坚强的人。

生活是甜的。当我骑自行车从不会到会时，那我的心情是甜的。当我学会切菜时、学会做饭时、克服恐惧时、不再害怕黑时、除去自己心里的阴影时，生活是甜的，是美好的。

“不经历风雨，就见不到彩虹”“不克服困难，就达不到胜利的彼岸。”在生活中有许多挫折，如：晚上不敢出门，害怕鬼，没错，这些都是我的挫折，但要努力地去尝试，试一次就等于离成功又进了一步，要记住，不管遇上多大的困难和挫折，只要勇敢去试，就等于成功了。

生活是苦的。它常常会变出一些烦恼，去弄乱你的心情。为了一点点鸡毛蒜皮的小事情和同学吵架和家长吵架等，但不要去为烦恼而懊恼，把一天的好心情弄乱。

生活是辣的，前一段时间，学校进行军训，每天下午都要练半小时的军训，每天下午都在太阳底下站着，但我们还是不怕苦，不怕累，坚持下来了，取得了成功。

酸的、甜的、苦的、和辣的，都是生活中不可缺少的滋味，我喜欢这四种滋味，但我更喜欢丰富多彩的生活。

感受生活的滋味作文9

今天老师要锻炼观察力。他去厨房拿道具，分别拿出了醋，盐，料酒，干辣椒等调料，老师是要做饭吗？静观其变。

老师小心翼翼地把拿出来的东西倒在了一个小碗里，之后用手指蘸了一下放到嘴里品尝了一下，脸上没有任何的表情，我就纳闷了，这么多东西放在一起难道没味道吗？

终于轮到我了，我的手颤抖着，用食指蘸了一下，小心翼翼地放到嘴里……有一种奇怪的味道，有醋的酸味，有辣椒味，还有酱油的味道，勉强的咽了下去。

所有的孩子都品尝了一下，老师说没有一个仔细观察的，没有一个仔细看我是怎么做的，我是用中指蘸的，放到嘴里的是食指，所以我根本没尝到啥味道。原来如此，我恍然大悟，我以为这个游戏很简单，现在才知道，这是一个“坑”。

老师说这种实验起源于耶鲁大学，一个教授给他的25个研究生做了同样的实验，结果也是全军覆没，无一例外。

这个看似简单的游戏让我明白观察一定要仔细，要不然就会中了某人给挖的“坑”。今天的实验让我终生难忘，今天品尝的滋味永远忘不了。

感受生活的滋味作文10

苦

“熊祎晗，你给我过来！”听妈妈这口气，我感觉要大难临头了，于是我慢吞吞地走到妈妈那里。“你把我的手机放到哪里去了？是不是又偷偷地拿去玩了？”“我连碰都没有碰，哪里玩了？”“好！我来用家里的电话拨我的手机号码，如果在你那里，那你的屁股可就要开花了！”“好！”“叮铃铃……”原来手机在妈妈的床头柜抽屉里。害我白白被冤枉了一遭！唉，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

酸

前几天，我们去芜湖方特玩，回来的时候大家都很累了，醒来发现妈妈竟抱着小妹妹睡着了。我心里感觉是醋坛子打翻了一样，真酸！

甜

“啦啦啦……”今天太高兴了，这次数学期中考试得了满分！大队委竞选也成功了，望着手臂上鲜红的三道杠，我心里无比的开心！回到家中，我将这个喜讯告诉了爸爸妈妈。妈妈开心地说：“真的吗？回来我给你准备一份礼物，晚上咱们下馆子去！”“好！”回到家中，妈妈送给我一个金色书签，是树叶形状的`，超漂亮！我心里像吃了蜜一样甜。

辣

可恶！同桌黄文俊竟然拿着我的铅笔盒走了。看来，我不得不使用梅老师的“九阴白骨爪”了。看招！他身上已经被我抓得皮开肉绽，落皮流血了。“求大人饶命，小的下次不敢了！”“铅笔盒给我！”“哦！”他像个小兵似的，恭恭敬敬地用双手把铅笔盒递给我。嘻嘻，我这个小辣椒可是谁都惹不得的呦！

以上就是小编为大家带来的关于感受生活的滋味300字作文的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，更多教育讯息请关注华图教育资讯网。

将下列歇后语补充完整。

(1)刘关张桃园三结义——( )

(2)孔明借东风——( )

(3)关公赴会——( )

(4)徐庶进曹营——( )

(5)梁山泊的军师——( )

(6)孙猴子的脸——( )

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(1)生死之交;(2)巧用天时;(3)单刀直入;

(4)一言不发;(5)无(吴)用;(4)说变就变