（一）阅读下面两段文言文，完成下列小题。 【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“ 肉食者谋之,又何间焉”刿曰:“肉 食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”【乙】十三年春,楚屈瑕伐罗,斗伯比送之。还,谓其御曰:“莫敖

①必败。举趾
②高,心不固矣。”遂见楚子,曰:“必济师。”楚子辞焉。入告夫人邓曼。邓曼曰:“大夫其非众之谓。莫敖狃于蒲骚之役
③,将自用也,必小罗。君若不镇抚,其不设备乎!不然,夫岂不知楚师之尽行也”楚子使人追之,不及。莫敖使徇
④于师曰:“谏者有刑。”及鄢
⑤,乱次以济,遂无次。且不设备。及罗,罗与卢戎两军之,大败之。莫敖缢于荒谷。群帅囚于冶父而听刑。楚子曰:“孤之罪也。”皆免之。(选自《左传》,有删改)【注释】
①莫敖:即屈瑕。②举趾:抬脚。③狃(niǔ):习以为常而不加重视。蒲骚:地名。④徇(xùn):对众宣示。⑤鄢(yān):水名,汉水支流。
【1】下列语句中加线的词解释不正确的一项是( )

A. 肉食者鄙,未能远谋  鄙:目光短浅
B. 忠之属也,可以一战   可以:可以凭借
C. 遂见楚子,曰:“必济师” 济:救济
D. 罗与卢戎两军之   军:进攻,夹击
【2】下列各组句子中,加线词的意义和用法完全相同的一组是( )

A. 其乡人曰   还,谓其御曰
B. 小大之狱,虽不能察,必以情   乱次以济,遂无次
C. 战于长勺   莫敖使徇于师曰
D. 公将鼓之   斗伯比送之
【3】下列对两文内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A. 甲文写曹刿作为平民入朝见鲁庄公献计献策,说明 曹刿是一个热爱国家、关心国事、深谋远虑、充满自信的人。
B. 甲文中曹刿认为战争要想取得胜利,一是在政治上要取信于民,二是在战术上要准确及时地把握好战机。
C. 乙文中斗伯比预知战争的结局,提出了“必济师”的建议,目的是希望楚王能对屈瑕进行镇抚,并使他加强防备。
D. 乙文中楚王用人不当,不听大臣的意见。楚军败后,他虽能承担责任,但无原则地赦免众将,这体现了楚王治军无方、不善治政的特点。

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　　正确答案

【1】试题分析：C“遂见楚子，曰：‘必济师’ 济：救济”加线的词解释不正确。济：救助，引申为“增派”。选项中的理解明显犯了以今释古的错误。
【2】试题分析：A“其乡人曰 还，谓其御曰”两句中的“其”都是“他的”之意。B前者“按照”，后者“次序”。C前者“在”，后者“派、派人”。D前者凑足音节的助词，后者代词。
【3】试题分析：D项错误。“这体现了楚王治军无方、不善治政的特点”理解有误。“孤之罪也”说明是楚王的错误，赦免众将是应当之举。展现了楚王承担责任的胸怀。所以“楚王治军无方、不善治政”这种说法是完全错误的。（一）译文：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”　　到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。　　打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”（二）译文：（鲁桓公）十三年春天，楚国的大司马屈瑕率军侵伐罗国，大夫斗伯比送他出行。斗伯比在返回来的路上，对他的车官说：“大司马一定会失败。（看他那样子，）脚步高抬，心飘浮起来了。”于是去见楚武王，说：“必须给大司马增派军队。”楚武王没有同意。楚武王回到宫中把斗伯比的话告诉给夫人邓曼。邓曼说：“斗伯比大夫的意思不是要众多的军队。大司马习惯了蒲骚战役得胜的战术，将会独断专行，一定会小看罗国。你对他如果不进行严厉的劝告，他将会不加防备。如果不是这样的话，斗伯比大夫难道不知楚军已经全部开拔出去了？”楚武王派人去追屈瑕的大军，但没有追上。屈瑕使人宣令三军说：“对我进谏的人要处之以刑罚。”军队到达鄢水岸边，不按次序渡河，过河后便没有序列了。又没有设置防备工事。到达罗国后，罗国军队和卢戎的军队两面夹击，大败了楚军。屈瑕自缢在荒山谷里。楚国所有的将领自囚在冶父等待武王的处罚。楚武王 说：“这是我的罪过啊。”对他们都免于处罚。

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孟子曰：“养心莫善于寡欲。其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。”理学创始人周敦颐说：“予谓养心不止于寡焉而存耳，盖寡焉以至于无。无则诚立明通。诚立，贤也；明通，圣也。”下列相关评述，不正确的是（ ）
A.理学与传统儒学在维护社会伦常方面一致
B.理学教人“学作圣贤”
C.传统儒学教人“学做人”,教人“寡欲”
D.传统儒学与理学都探究世界的本原

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　　正确答案

试题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料中的“养心”、“诚”、“明”是儒家的思想其目的是维护社会伦理，A项表述正确；从材料中周敦颐的话可得出B项；从材料中孟子的话可知C项表述正确；孟子所说的“心”仅指思想，陆王心所说的“心”是万物产生的本原，并不是同一个概念，D项表述不正确。只有D项符合题意，故选D。

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太平天国时的南方民谣唱到：“天字旗号飘得远，四方兄弟到金田，四方兄弟到金田，斩龙除妖声震天。”这说明(　　)

①太平天国获得了社会各界的支持

②太平天国矛头直指清政府

③太平天国的宣传组织方式落后

④斩龙除妖体现了太平天国反封建反侵略的性质

A.①②④

B.①②③④

C.②③

D.②④

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【答案】C

【解析】太平天国运动是农民运动，没有得到社会各界的响应，故①错误;材料只体现了太平天国反封建统治的内容，没有体现其反侵略的内容，故④错误;从材料信息看，太平天国斗争矛头指向清政府，民谣的形式也显得落后，故②③正确。

彭德怀说:“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”这反映的是新中国成立初期的_____。

A. 紫石英号事件

B. 中印自卫反击战

C. 珍宝岛自卫反击战

D. 抗美援朝战争的胜利

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答案

D

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解析：

彭德怀总司令曾评价这场战争：“抗美援朝战争雄辩地证明，西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了，一个觉醒了的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的。”

扩展知识

朝鲜战争在进行到1953年5月时，美军因发动的多次试探性进攻未果，态度开始软化，不得不再次坐下来商谈停战。

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是宋代“商业革命”知识点。结合所学知识可知，商人的社会地位，故A项错误；从材料“征算之条，当从宽简”、“市征所算之名品，共参酌裁减”、“其贩夫贩妇细碎交易，并不得收其算”说明政府减轻商业的税收，商业环境相对宽松，C项正确；宋代时期商人社会地位的确得到一定提高，但题干信息不是在强调商人社会地位提高，而是强调商业环境的一定改善，排除A；古代中国是以农立国，农业税是古代政府财政主要收入，B项错误；重农抑商政策是古代中国传统经济政策，只是不同时期抑商程度存在不同，D项明显错误，排除。故选C。

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有学者指出:“在论争中,无论是辉格党还是托利党,都逐渐认同绝对的、神圣的王权应该淡出英国的政治舞台,人类的幸福应该构筑在宪政的基础之上。”这一观点说明了
A.分权和制衡的重要性
B.《权利法案》颁布的必然性
C.两党政治的优越性
D.内阁制度形成的必然性

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　　正确答案

本题考查获取材料信息的能力，抓住题干中的关键信息“王权应该淡出英国的政治舞台”“人类的幸福应该构筑在宪政的基础之上”，而《权利法案》正是限制了国王的权力，确立了法律至上的原则，标志着英国君主立宪制的确立，故B项正确；ACD三项与王权淡出政治舞台没有直接联系，故排除。

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学者叶书宗说：“斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。”材料中 “明显地改变”的是（ ）
A.减少了政府指令性计划指标
B.放弃了所有制结构的多元化
C.废弃了工业生产部门管理体制
D.取消了农产品的义务交售制

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是对“斯大林模式”的认识与理解，旨在考查解读材料、正确认知的能力。根据材料信息，结合所学知识判断选项：A项明显不符合斯大林体制的特点，排除；C项“废弃了”的说法不符合史实，材料信息亦没有提及，排除；D项“取消了”的说法不符合史实，材料信息亦没有提及，排除；根据材料信息“从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策”，结合斯大林体制的主要特点“高度集中的政治和经济体制”，可知此政策改变了列宁时期所有制结构的多元化，采取的是高度集中的经济体制，B项符合史实和题意，正确。故选B。

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有这样一个美国人,他梦想发战争财,受雇于清政府组建“洋枪队”,结果“咎由自取”反丧了性命。此人是
A.瓦德西
B.西摩尔
C.华尔
D.伊藤博文

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　　正确答案

C



试题分析：本题考查的是爹二次鸦片战争前后太平军抗击洋枪队的相关内容。1851年洪秀全发动金田起义，1860年，太平军连克常州、松江等地，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队 ”。1862年在慈溪的战斗中击毙统领华尔，严惩了洋枪队。

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为三国鼎立奠定基础的著名战役是（）
A.淝水之战
B.巨鹿之战
C.赤壁之战
D.官渡之战

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　　C

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　　本题考查对三国鼎立形成的理解。赤壁之战中孙刘联军大败曹操，曹操被迫逃回北方，奠定了三国鼎立的基础

科学发展观的基本要求是

[     ]

A．以人为本

B．全面发展

C．协调发展

D．全面协调可持续发展

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答案

D

知识点

科学发展观的定义

科学发展观含义：

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

科学发展观的知识扩展

（1）必要性

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重的战略思想。单纯追求经济增长速度、GDP的增加，而忽视社会的全面进步，这种观点是错误的。

（2）科学发展观的内涵

科学发展观就是坚持以人为本，促进经济社会全面、协调、可持续发展。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，主旨是更好地发展。

①科学发展观的第一要义是发展

必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。

②科学发展观的核心是以人为本

必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

③科学发展观的基本要求是全面协调可持续

A全面发展——要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

B协调发展——统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放；统筹中央和地方关系；统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益；统筹国内国际两个大局。

C可持续发展——坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度与质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调。

④科学发展观的根本方法是统筹兼顾

要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，营造良好国际环境。