下列这些国家奴隶制出现的先后顺序是（ ）
①希腊
②印度
③埃及
④罗马共和国

A.
①②③④
B.④②③
①
C.
①③②④
D.③②
①④

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　　正确答案

试题分析:本题主要考查的是古代史上一些重要奴隶制国家出现的先后顺序，是对课本基础知识的识记。根据所学知识可知，①希腊公元前6世纪，成为著名的奴隶制共和国；②印度公元前3500年前后出现奴隶制；③埃及公元前3500年建立奴隶制小国；④罗马共和国公元前509年建立。故正确顺序是③②①④，故选D。考点: 人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域—人类文明的摇篮；人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源

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　　暂无

隋唐时期，淮水以北新增的有利于农田灌溉的水利工程是

A．郑国渠B．芍陂C．通济渠D．邗沟

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答案

C

考点名称：南方农业的发展

宋元时南方农业的发展：

1、工具的革新：开始使用不同土壤的圆头、尖头和犁铧。为了解决耕牛的问题，有些地区使用了人力操作的踏犁。

2、农业作物的种植：北方的粟、麦在江南大量种植。从越南引进的占城稻，也传播到了江淮流域。

3、经济作物的种植：棉花、茶树的种植得到推广。农产品的商品化加强。

4、产量的进一步增加。“苏湖熟，天下足”。太湖流域的苏州和湖州成为重要粮仓。

占城稻：

占城稻是出产于中南半岛的高产、早熟、耐旱的稻种，宋朝时引入我国，并迅速在江南地区推广。占城稻以其原产地，位于今越南中南部的占城为名。占城稻又称早禾或占禾，属于早籼稻，原产越南中南部，北宋初年首先传入我国福建地区。根据我国古书记载，占城稻有很多特点。一是“耐旱”。二是适应性强，“不择地而生”。三是生长期短，自种至收仅五十余日。

奔流到海不复回的海是哪个海

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答案：

渤海

2019年是万隆会议召开64周年。如果说64年前“和平相处、求同存异”是万隆精神的时代主题，那么今天，“共同发展、合作共赢”则最能抓住时代潮流和民心所向。亚非国家应该与时俱进，赋予万隆精神新的时代内涵。这说明
A. 价值判断和价值选择具有社会历史性
B. 共同的价值判断是社会发展的动力
C. 万隆精神走出历史误区渐趋成熟
D. 价值判断和价值选择因人而异没有标准

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　　正确答案

根据题意，64年前万隆精神的主题强调的是“和平相处、求同存异”，而今天万隆精神新的时代内涵则是“共同发展、合作共赢”，这说明了价值判断和价值选择具有社会历史性，A选项入选。B选项表述错误，共同的价值判断不是社会发展的动力。C选项错误，题目中没有涉及到万隆精神的“历史误区”。D选项错误，价值判断和价值选择有其客观的标准。选A。

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　　暂无

毛泽东在总结中国新民主主义革命胜利的经验时曾说：“我们有许多宝贵的经验。一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党。一个由这样的党领导的军队。”下列能够为上述经验提供实践依据的是
A. 南昌起义、十一届三中全会
B. 秋收起义、中共七大
C. 武昌起义、三大战役
D. 五四运动、三大战役

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　　正确答案

试题本题实际上考查的是对材料的理解能力。新民主主义革命的时间是1919年的五四运动到1949年新中国成立。十一届三中全会是1978年召开的，所以排除A；武昌起义的时间是1911年10月10日，而且是同盟会的成员领导的，排除C；五四运动是一场爱国反帝运动，是新民主主义革命的开端，但是这时中共还没拥有军队，排除D。秋收起义后，中共将队伍带到了井冈山，开辟了农村包围城市的道路，这是运用了马克思列宁主义的理论，1945年召开了中共七大，确立了毛泽东思想为党的指导思想，所以答案选B。

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　　暂无

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题可以用排除法来做，③东欧剧变，苏联解体，两极格局终结，新的格局已经形成，这个是不正确的，苏联解体以后。两极格局结束。但是新的世界格局尚未形成。所以答案选B

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　　暂无

1951－1973年间，日本成为资本主义世界发展速度最快的国家之一，其国民生产总值年均增长率超过10%。日本经济快速发展，除自身因素外，还得益于：
A、美国的大力扶持
B、亚太经合组织的促进C、欧盟提供的广阔市场
D、经济一体化的推动

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　　正确答案

试题分析：B、C、D三项均为二战后日本经济能够持续高速发展的自身原因，故与题目中的设问要求“除了自身的因素外”不符；二战后，日本的经济在恢复和发展的过程中，曾得到美国的大力扶持。故本题应选A项。

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　　暂无

每个人或多或少都会有几个知心好友，在我们难过的时候陪我们说话，朋友到底意味着什么呢。下面是小编整理的朋友老卢阅读答案，一起来看看吧。

朋友老卢阅读原文及试题

①第一次上老卢家走访时，老卢窝着身子懒洋洋地躺在破沙发上，一点都没有起身迎接的意思。

②其实老卢不老，不过四十出头。老卢的石匠手艺在村里很有用武之地，年头到年尾基本没得空闲，日子原本也过得有滋有味的。天有不测风云，有一次，老卢干活时不小心从屋顶滑落，伤了脊椎，从此干不了体力活，这上有老下有小的，成了贫困户一点也不奇怪。听村干部说，老卢原本性格挺好的，乡里乡亲相处得不错，伤了以后就变了，整天待在家里，不跟人说话，冷得像块冰。摊上老卢这样的贫困户，我还是有些嘀咕的。不过我想，只要我真心对他好，就算是块冰，也能够慢慢融化。

③接下来的日子里，我经常去老卢家，有时带些油米水果慰问金，有时空着手，老卢一律一副冷冰冰的样子，跟我说不了三句话。不过，老卢家人倒是对我挺热情的。

④然而，有两件事让我有些生气。

⑤先说第一件事。贫困户家门口都要钉一张连心卡，金属的，上面写着贫困户和帮扶干部的姓名及联系电话。钉的时候，老卢倒也没阻拦，只在一旁木然看着。然而，当我再次走访时，连心卡没了踪影。问老卢，老卢爱搭不理地说，不知道，你又没叫我守着。没办法，只得又去领了一张来重新钉上。可这次更绝，当我走访完下一户路经老卢家时，新钉的连心卡又不翼而飞了。将老卢儿子叫过一旁细问，却是老卢撬下来给扔了。责问老卢，老卢依旧冷冰冰的，咋不钉你家门口?对此，我也无奈，就算再钉上去，也得被老卢撬了。

⑥还有件事。老卢因干不了体力活，我便介绍老卢去我朋友厂里当门卫，老卢答应得很爽快，我当即给朋友打电话，电话接通后我说，上次跟你说的，我帮扶的贫困户到你厂里当门卫……才说这么一句，老卢就黑着脸打断了我，冷冷地说，别说了，我不去。弄得我一头雾水，不知道老卢哪根神经突然短路了。然后是好说歹说的，可老卢油盐不浸，说多了，一句要去你自去。然后不再理我。

⑦这事以后，我对老卢便失去了信心，虽然依旧每周一次上户走访，或送慰问品慰问金，或帮着打扫卫生，或什么也不干，例行公事。都说帮扶干部要和贫困户攀亲戚交朋友，我自认为也算是尽心尽力了，可老卢从来没给过我好脸色。有一次，我还买了些鱼肉准备跟老卢一家吃一餐连心饭，可老卢拉长看脸硬是没给我做，并得我灰头土脸的。

⑧当然，老卢也从来没有麻烦过我。因此，当有一天我正在县里上班，接到了老卢电话，我心情格外好，估计是老卢终于有事主动找我帮忙了。电话里老卢支支吾吾，听了半天才听明白，原本老卢去市里办事，遭了小偷，已是身无分文。这事倒也好办，找个市里的朋友，安排老卢吃个饭，然后买张车票送上车便成。

⑨很简单一件事。然而，第二天上午，老卢突然出现在我办公室，进门便很诚恳地向我道谢，多少让我有些意外。更让我意外的是，老卢竟然跟我聊天，且聊得不亦乐乎。聊着聊着，我突然想起件事来，便问老卢，三年下来，虽然没帮什么大忙，但送温暖的事做了不少，自掏腰包也好几千块，可老卢你却从来没说过半个谢字，这次不过是举手之劳，怎么还登门致谢呢?老卢突然便有些腼腆，一会儿才说，你那朋友跟我说，你跟他说，我是你朋友，让他招待好了。

⑥这怎么了?我有些恍惚。老卢抬头看着我，一字一顿地说，你说我是你朋友，没说我是贫困户。

①我心里一阵震动，不由得握过老卢的手，眼睛竟然有些湿润……(文/三石，有删改)

21.根据小说内容，请将表格补充完整。(3分)

情节内容

表神态的关键词

老卢心情

①

木然、爱搭不理

不高兴

不去当门卫

②

生气

没给“我”做连心饭

拉长着脸

内心排斥

登门致谢

腼腆

③

22.请结合全文，简要分析老卢这一人物形象的性格特征。(2分)

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23.请从修辞的角度，赏析第②段中画线的句子。(2分)

(老卢)整天待在家里，不跟人说话，冷得像块冰。

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24.结尾写道：“我心里一阵震动。”请将此刻“我”的心理活动描写出来。(2分)

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25.这篇小说以帮扶干部“我”的视角来叙述故事，这样写有什么好处?(2分)

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朋友老卢阅读答案：

21.(3分)①撬掉连心卡;②冷冷(黑看脸、不再理我);③感激。

22.(2分)勤劳能干，有石匠手艺，“年头到年尾基本没得空”;自尊好强，难以接受贫困

户的身份;诚挚感恩，我帮他的忙后，他登门致谢。(答出其中两点即可)

23.(2分)运用比喻的修辞手法，把老卢待人的态度比作冰，表现老卢的冷淡以及对贫困户

身份难以接受的郁闷心情。(答出“比喻”1分，答出作用1分)

24.(2分)不把贫困户当帮扶对象，而把他们真心当朋友，工作效果才好，才能真正贴近帮

扶对象的心。

25.(2分)(1)小说由“我”来叙述“我”和帮扶对象成为朋友的故事，“我”是故事的见

证者、参与者，增强了小说的真实性。(2)“我”的身份是一名帮扶干部，以“我”作为叙述者，便于带动读者深刻理解我国的“扶贫工作”，深化了小说主题。(答出一点即可)

我国纪念2021年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“（             ）”。

A. 坚持节水优先，建设幸福河湖

B. 深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用

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答案

B
解析

我国纪念2021年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。
扩展知识

2021年是“十四五”开局之年，我国进入新发展阶段，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。2021年3月22日是第二十九届“世界水日”，3月22—28日是第三十四届“中国水周”。联合国确定2021年“世界水日”的主题为“Valuing Water”（珍惜水、爱护水），水利部确定我国纪念2021年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。

遵义会议后， 党中央领导错误的思想根源还没有来得及彻底清除。抗战以后，又有大批小资产阶级出身的人加入共产党，给党内带来许多非无产阶级的思想。与此同时，党内还存在思想不纯、作风不纯的问题。因此，一场整风运动在全党范围内开展了。在整风运动中，首要的问题是（        ）

A、学风问题

B、党风问题

C、文风问题

D、作风问题

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答 案

A
解 析

毛泽东指出，学风问题是领导机关、全体干部、 全体党员的思想方法问题，是对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题，所以是第一个重要问题。因此正确选项为A选项。

扩展知识

延安整风运动的主要内容有：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。解决的中心问题是反对教条主义，树立一切从实际出发、理论与实践统一、实事求是的马克思主义的作风。

抗日战争时期，中国共产党在延安和各抗日根据地开展的整顿党的作风，进行马克思列宁主义教育的运动。

为了提高全党的马列主义水平，纠正党内的各种非无产阶级思想，毛泽东于1941年5月和1942年2月，分别作了《改造我们的学习》、《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。

同年6月，中共中央宣传部发出了《关于在全党进行整顿三风学习运动的指示》，从此开始了全党范围的整风运动 。运动的宗旨是“惩前毖后，治病救人”。

1945年4月，中共六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，对大革命失败后党内重大历史问题作出了系统总结。通过整风运动，提高了党员的马列主义理论水平，全党达到空前的团结和统一，为夺取抗日战争和民主革命的胜利奠定了思想基础。

延安整风运动从1942年2月开始至1945年春季结束，共计3年多时间，是分两期进行的：参加整风学习的干部大体分为三部分：一是中直、军直系统；二是西北局、陕甘宁边区系统；三是中央党校系统。第一期自1942年2月至1943年7月，约1年半时间。第一期整风学习带有试点性质，参加这次整风学习的干部，共约4、5千人。

第二期自1943年7、8月间至1945年4月，近两年时间，这是延安地区和陕甘宁边区全体党员干部普遍参加整风运动的阶段。参加这一期整风学习的干部，共计1万2千余人，包括全党范围的高、中级领导干部；其中集中在中央党校的有6、7千人，占总人数的三分之二以上。

此时，中央党校是空前地扩大了，全校共分为6个学员部，参加党的第七次全国代表大会的代表基本上都集中在中央党校第一部。为了加强对全党整风运动的领导，党中央决定成立总学委，毛泽东为主任委员；总学委下设分学委。

此时，中央党校由毛泽东兼任校长，彭真任常务副校长。当时延安中央党校成为全党整风运动的重点单位。

延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。1941年5月，毛泽东同志在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告，标志着整风开始；1945年4月20日六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》为止。

延安整风运动在中国共产党历史上具有深远的历史意义，它是党的建设史上的一个伟大创举。通过延安整风，使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结。