鸦片战争作为中国近代史的起点，使得中国社会发生翻天覆地的变化。以下属于鸦片战争及第一批不平等条约造成的后果的是（       ）

A、破坏了中国的主权和领土完整

B、社会阶级关系发生深刻变动，出现了农民阶级和工人阶级这两个新阶级

C、破坏了中国的司法主权

D、破坏了中国的关税主权

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答 案

ACD
解 析

帝国主义列强的侵略破坏了中国的主权和领土完整、领海、司法和关税主权等，同时也使得社会性质、社会矛盾等发生了变化，A、C、D正确。

干扰选项分析:

随着近代中国从封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会，中国的社会阶级关系也发生了深刻的变化，包括了I旧阶级(地主阶级和农民阶级)的转变以及新阶级(工人阶级和资产阶级)的产生，B错误。

扩展知识

帝国主义列强的侵略破坏了中国的主权和领土完整、领海、司法和关税主权等，同时也使得社会性质、社会矛盾等发生了变化。

随着近代中国从封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会，中国的社会阶级关系也发生了深刻的变化，包括了旧阶级（地主阶级和农民阶级）的转变以及新阶级（工人阶级和资产阶级）的产生。

（1）以汶川地震为话题写一篇作文

（2）体裁不限，诗歌除外

（3）不少于600字

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今天是汶川地震13周年纪念日，汶川地震中发生过许多感人的事情，今天小编为大家带来关于5.12汶川地震作文 汶川地震作文600字的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

汶川地震作文1

地震，这是一个一直在教课书里静静地呆着词语，我们想那是另一个世界的事情，离我们很远很远，那是文字里的知识不是可见可闻的生活。然而，2008年5月12日，这文字里的知识变成了残酷的生活，残酷的鲜血淋漓，残酷的悲痛欲绝。那些废墟里的课本，那些从断砖乱石下伸出的小手，那些惊恐、无奈、绝望的眼神，那些消失的生命，痛苦的面容，让我们泪流满面。然而，还有那些日夜不舍的坚持，那些生死不离的牵手，那些爱的救助，强大的能量，却剧烈冲击着每一个人的心灵，再坚如磐石的心脏此刻也化为泪和血，化为坚持和抗争。转眼间，5.12大地震已过去1年了。

回首往事，有很多的人和事，让我们无法忘怀。我们无法忘记可爱的郎铮在担架上稚嫩而严肃的敬礼，我们无法忘记杨云芬老人含泪吞金的悲怆之举；我们无法忘记在废墟下坚持了66个小时却在获救后突然离去的陈坚，我们也无法忘记废墟中唱着儿歌的任思雨，无法忘记坚持了216个小时最终得救得崔昌会女士……那些带着悲伤也充斥着坚强的故事，在我们的回眸中从未模糊过。

日子那么无情地走着,那些因灾难死去的同胞们不知在天的国度是否安然?那些可爱的小孩今天有没有哭?岁月无情划开裂痕，那些处在无忧中的人们是否能够想起昨日的那一场暴风雨的袭击？那些死去的亡魂，那些曾经匆匆在世间走过的生命，被一场无情的灾难覆灭了理想，覆灭了所有，路还没有走到尽头，甚至还没有出生的生命，被那场突然降临的灾难深深埋入泥土，那么的深，那么的深…...让人看不清它到底有多深……

黑暗像全球性的毁灭笼罩了那一片天，如果能够分担，我们愿共同平分那场灾难，一起生，一起亡，也许世界会将你们遗忘，可我们并没有，我们这些同胞在远方深深为你们悼念，深深为你们祈祷，深深为你们祝福，安息吧，死去的亡魂！说不定我们会在哪天升入你们的天堂，但我们依然手足相连，相信你们没有被我们遗忘。

如今，一年过去了，但全国亿万颗心脏还在经历着痛苦，经历着生命的洗礼，经历着灵魂的震撼。灾难让我们认识生命，尊重生命；灾难让我们爱自己更爱他人。这是永久的记忆，我们只能用文字的形式记录我们的经历，我们的感受，我们的思考。痛定思痛，痛何如哉？愿死者安息，愿每一个活着的生命都能有意义的坚强的活着。

汶川地震作文2

怎么能忘记这一时刻，两年前的今天，四川汶川的八级强震，瞬间山崩地裂，家园变成废墟，有多少生命逝去，有多少场面让人撕心裂肺，不忍回望。

两年了，时间并没有让我们淡忘灾难带给我们的痛苦，冲淡我们那时激发出来众志成城的激情，相反，经过时间的沉淀，这种痛苦教会我们更多，这种激情更加厚重并带给我们力量。

我们学会珍爱生命。我们甚至还不完全懂得生的意义，但我们从一个个动人的故事中感受到了生命的美丽和坚强。“舍身救学生的教师；用自己躯体保护孩子的父母；为丈夫抵挡倒塌房梁的妻子；用双手和双肩顶起重压保护着婴儿的年轻妈妈；失去双亲和孩子后仍坚强战斗的女警察；左手骨折忍着剧痛为战士敬军礼的小女孩；刚从废墟救援出来跪在地上哭求让我再救一个的战士.....” 记住：生命只有一次，生命要远远比试卷、作业更重要。

我们学会了要去爱别人。生活在幸福、平静中的我们，在这样的灾难面前第一次体会到了害怕和无助。也懂得了灾区的小朋友们和我们的生活不一样，他们没有了学校，没有了家园，他们需要关心需要鼓励需要爱。出现在电视上拼命的解放军战士，系着红丝带的志愿者，勇敢的白衣天使，都是我们学习的榜样。我们捐出自己攒的钱，发一条捐助的短信，甚至为他们真心地唱一首歌，都是在关心他们。自己的一份爱，就是他人的一份光。

我们学会勇敢。两年前，汶川的人们是忍着多大的伤痛，抢救着生命；两年后，他们在一片废墟上重新建设好自己的“新家园，新校园”，这需要勇气，需要坚强。勇敢是上课大胆站起来回答问题，是手指头破了不哭，是一个人进出黑屋子，但勇敢更是面对困难而不怕！碰到不会的难题，无从下笔的作文，受到老师的批评，同学的嘲讽，练琴的枯燥，练功的痛苦......我们该怎么做? 要勇敢地坚持下去！品质需要磨练，意志需要锻炼。

我们学会生存自救。现在我们学习了地震的相关知识和自救的方法，学校进行了地震疏散演习。但是，灾难不光是地震，还有火灾、水灾，坏人....我们长大了，懂事了，要学着自己保护自己，父母和老师只是帮手，并不是永远的依靠。

两年过去了，曾经的灾难给我们带来悲痛的回忆，也给我们带来新的收获和力量。让我们携手前进，互相鼓励，共同见证美好的明天。

汶川地震作文3

如果时间凝固，画面定格;如果我们能强忍自己的泪水，那么让我铭记这样一些名字：

杜正香、向倩、谭千秋、袁文婷、苟晓超……

还有许许多多，在5月12日汶川大地震中，他们，平凡人群里的教师群体，仿佛一朵朵小花散发出夺目的光芒和沁人心脾的芬芳，亦如明灯照亮着这段恐惧而绝望的日子。他们，在四川大地震中仅仅是数万遇难者中的一小部分，但他们却共同书写了一个职业的荣光和高尚，让教师又一次成为充满悲壮情怀、令人骄傲的英雄群体。

有许多人在追问：为什么面对生死抉择时，不只是一个教师而是大部分教师都选择了以死来竭尽全力护卫孩子们的生命?为什么有那么多教师一次又一次冲进摇摇欲坠的楼房救人?是的，我们相信，面对灾难，每个人都会竭尽所能，人性的光芒会如暗夜的灯火照耀心灵。但我们更相信，教师的职业操守里，崇高从来就是一个不能忽视的字眼。

他们崇高，因为他们尊重生命。对生命的尊重，让他们热爱人生，也正是因为对生命的尊重，在生死攸关时，他们选择了拯救身边的生命，献出自己的生命。在教师眼里，学生并不是枯燥的数据，并不是职业的呆板对象，而是花朵般绽放的鲜活个体。没有这样的生命意识，教师群体不可能日复一日在三尺讲台前重复那些也许讲了千百遍的话语，日复一日批改那些也许要批改一辈子的作业。琐碎小事里掩埋的职业操守，最终也让他们成为瞩目的大写的人。

他们崇高，因为他们关爱弱者。虽然在死神面前，谁都不会是强者，但一直以来，他们都是孩子们心目中的强者。在孩子们眼里，他们知识渊博，人生经历丰富，遇事沉着冷静。他们也自觉担负起孩子们人生领路人的角色，这不仅仅是职业所决定的。灾难面前，这种领路人的操守，让他们一次又一次冲进危险，拯救他们所庇护的弱者，这舐犊之情，成为他们傲视死神的精神资本。

他们崇高，更因为他们的爱没有边界。教师的爱不同于父母，他们的爱是一种广泛的付出，也是一种长久的默默关注，没有贵贱智愚之分，没有血缘亲疏之别。所以，灾难面前，他们甚至没能去救就在隔壁班的亲生骨肉，而将生存的希望更多地给予了眼前的学生。

现在，一些人常常诟病老师，那是因为他们没有走进我们的操守。也许在这些人眼中，教师总有这样那样的缺点，而我们自己心里最是明白：轻生死、重大义，乃是我们教师的本色!

著名教育家郭思乐教授深情地写道：他们用生命诠释了什么是教育，诠释了什么是教育者。逝者已矣，这份崇高应永值我们铭记!

汶川地震作文4

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震，这场地震夺去了数万人的生命，这是我十年来所经历的第一次大地震。

当天下午，妈妈刚坐下，感觉椅子有些摇晃，说我在椅子下放什么东西了于是她便把椅子放端正椅子摇晃的更厉害。我跑到街上一看，外面也在摇晃，许许多多的人站在街道上，我朝店里大喊：“不好啦!地震啦！”妈妈跑出来，我看见房屋摇晃的更凶了，还看见旁边的水果店里的水果“跳”了出来。大家惊慌失措，许多人拿出手机打电话，都打不出去，好不容易打通了，又在中途断线了。我对妈妈说：“我去学校看看。”妈妈回答：“哦!小心点。”

一路上，人们议论纷纷，离电线杆和高大建筑物远远的。到了学校，首先看到操场上站满了人。我踮起脚找老师和同学，却看到校长拿着话筒说：“大家不要惊慌，要冷静，听老师的话。“我隐隐约约听见老师的声音，我朝声音走去，看见老师正带领着同学们。我走去集合，看到一些家长来接同学。我有一些晕，因为大地摇了很久，再加上烈日炎炎，我几乎要吐了，我蹲下来休息了一会儿，然后听见老师说：“今天提前放学，大家小心！”我回家时事走的公路边沿，因为我怕楼上掉东西下来砸到我。回到家，看见妈妈把店门都关了，坐在地上和其他人议论，我想她诉说了学校的情景。一会儿，大地不摇了，我们又把店门开了，在家里看新闻。电视里说：“这场地震是7.8级（后来改为8.0级），是印度板块俯冲亚洲版块造成的，预计一天后救援人员会赶到灾区进行救援。

我祈盼，祈盼救援人员早日到达灾区进行救援；我祈祷，祈祷在这场地震中不幸的人在天堂一路走好；我希望；希望这场地震不造成太大的人员伤亡；我祝福；祝福受伤的人们早日康复；一方有难，八方支援。虽然地震可以毁掉我们的家园，夺取亲人的生命，但是击不跨中华人民坚强的意志！

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明清两朝是中华帝国的晚期,统治者采取多项措施加强专制统治。下列属于在思想领域加强皇权的措施是
A.废除宰相制度
B.设立厂卫机构
C.设立军机处
D.大兴文字狱

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　　正确答案

依据所学可知，为加强君主专制，清朝统治者还从思想领域严密控制知识分子。康熙、雍正和乾隆三朝，经常从知识分子的诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。人们称这种做法为“文字狱”。这种做法造成社会恐怖，使许多知识分子不敢过问政治，摧残了人才，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步，所以D项符合题意；AB项是明朝加强君权在政治上的措施，C项是清朝在政治上加强君权的措施。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。

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　　暂无

西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，欧洲人的手。”结合历史知识，下面理解正确的是(　　)
①中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就
②阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用
③欧洲人吸收和借鉴中国科技成就形成了西方近代的科学
④欧洲人完全照搬中国科技成就
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D. ②③④

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是古代文明传播与发展的相关知识，通过分析四个选项，我们可看出①②③所述，符合西欧谚语所述，④所述本身是错误的，所以答案是A。

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　　暂无

1972年3月，田中角荣说："世界上有三个据点，即柏林墙、朝鲜38度线和古巴，这是东西方的三个接触点，必须使这三个接触点不发生纠纷……有了日美中三国的等边三角形关系，就可以维护远东和平。而日本与中国的邦交正常化，是比在亚洲成立另一个北约更强有力的安全保障。"这一言论认为
A. 中日关系的重要性已超过日美关系
B. 中美关系的改善可以促进中日建交
C. 中日关系改善有助于改变远东冷战态势
D. 维护远东和平可以促使日本成为政治大国

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　　正确答案

材料“可以维护远东和平。而日本与中国的邦交正常化，是比在亚洲成立另一个北约更强有力的安全保障” 田中角荣的意思是说中日关系改善有助于改变远东冷战态势，C正确；材料并不是说明中日关系的重要性大于日美关系，A错误；材料是说明中日关系改善有利于促进远东局势，不是说中美关系的改善可以促进中日建交，B错误；材料也不是说明维护远东和平可以促使日本成为政治大国，D错误。

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　　暂无

二元论的根本错误在于世界是 选择题

在哲学上,二元论的根本错误在于

A.否认世界的统一性

B.否认世界的可知性

C.否认世界是普遍联系的

D.否认世界是运动发展的

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答案：

A

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解析：

二元论认为世界既统一与物质,又统一于意识,这明显否认世界的统一性.但在回答物质与意识关系时,它又明显滑向唯心主义.所以,确切地说,其错误在于意否认了世界的物质统一性.

【题目】《朱子家训》中有“读书志在圣贤，非徒科第;为官心存君国，岂计身家。”材料体现了

A. 士人的道德观念增强

B. 人臣为君父的忠君思想

C. 强调读书的社会责任感

D. 士人对科举的执着追求

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【答案】C

【解析】“读书志在圣贤，非徒科第;为官心存君国，岂计身家”体现出强烈的社会责任感，故C项正确;“读书志在圣贤，非徒科第;为官心存君国，岂计身家”并未体现出道德观念，也未体现出忠君思想，故A、B错误;结合所学知识可知，使读书人对科举执着追求的是程朱理学的出现，故D项错误。

党的八大提出的，我国国内主要矛盾是什么？（       ）

A、人民对于建立社会主义的要求同新民主主义的现实之间的矛盾

B、人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾

C、人民对于经济文化迅速发展的需求同当前经济文化不能满足人民需求的状况之间的矛盾

D、人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾

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答案

BC

解析

党的八大提出，我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本.上解决，几千年来的阶级剥削制度的历史已经基本上结束，社会主义的社会制度在我国已经基本上建立起来。国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

扩展知识

我国社会的基本矛盾是：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾

1、1842年鸦片战争之后我国社会的主要矛盾是：帝国主义与中华民族之间、封建主义与人民大众之间的矛盾。

2、1956年中共八大提出我国社会的主要矛盾是：落后的农业国与先进的工业国之间、人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。

3、1981年党的十一届六中全会提出的我国社会主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。

4、2017年十九大以来我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。

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　　正确答案

根据题干材料中 “1900年”等关键信息结合所学知识，1900年春，义和团发展到京津地区，义和团的斗争矛头直指帝国主义侵略势力。6月，为镇压义和团反帝爱国运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人，由英国海军司令西摩尔率领，从大沽经天津乘火车进犯北京。由此可知，ABC三项不符合题意，故选D。

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　　暂无

秦汉时期科技文化迅速发展的原因是:

①国家的统一 
②生产的发展 
③各民族之间的交往 
④科技成就处于世界领先地位
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④

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　　正确答案

本题考查的是秦汉时期科技文化。秦汉时期科技文化迅速发展的原因是：国家的统一、生产的发展、各民族之间的交往，秦汉时期科技成就并没有处于世界领先地位，故选A。

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　　暂无