一种播种机的播种宽度是3米,播种机每小时行5千米,照这样计算,4小時可以播种多少公顷?

　　---------------------------------

答案：

面积=3×5000×4

=60000平方米

=6公顷;

明朝永乐帝设立了内阁，以内阁作为皇帝处理国政的内侍机构。英国“光荣革命”之后，国王威廉逐渐以内阁代替枢密院，内阁成为国王直辖的最高行政机关。下面关于两国内阁的叙述，正确的是
A.使两国的皇权(王权)得到空前强化
B.两国内阁本质上是一样的
C.明朝内阁是专制的结果,英国内阁是民主的表现
D.明朝的内阁长官称丞相,英国的内阁长官称首相

　　---------------------------------

　　正确答案

明朝的内阁是加强皇权的需要，是专制的结果，而英国的内阁后来形成责任内阁制，是民主制的体现，C正确；英国的内阁逐渐取代了英国国王的行政权，排除A；中国的内阁是封建专制制度下加强皇权的工具，英国的内阁是资本主义代议制下的产物，排除B；明朝内阁不是宰相，其长官称为首辅，排除D。

　　---------------------------------

　　暂无

　　---------------------------------

　　正确答案

依据材料内容“孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。”和时间1937年可知，该宣言是抗日战争时期的《中国共产党为公布国共合作宣言》，该宣言的发表标志抗日民族统一战线的建立，促进抗日救亡的高涨，故B项正确。 土地革命兴起于1927年，中国于1944年提出建立联合政府，但是被国民党拒绝。双十协定签订于1945年，故ACD三项排除。

　　---------------------------------

　　暂无

“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是毫无疑问的。……它的功绩是毫无疑义的。”该论述中的“它”是指（ ）
A.维新变法
B.辛亥革命
C.新文化运动
D.五四运动

　　---------------------------------

　　正确答案

试题解析：从材料中的“过去专制主义是正统”、“ 现在民主主义成了正统”，可知是辛亥革命引起民主共和观念深入人心，故选B项。

　　---------------------------------

　　暂无

19世纪30年代，成为社会生产发展的主要动力，使工业革命向纵深发展的主要发明是（）

A．珍妮机纺纱机

B．蒸汽机

C．蒸汽机车

D．轮船

　　---------------------------------

答案：B

解析：本题考查第一次工业革命的相关知识，结合所学即可作答。据所学知，19世纪30年代处于第一次工业革命时期，蒸汽机是这一时期的主要动力，使工业革命向纵深发展，人类进入了“蒸汽时代”。

下列成语跟刘邦有关的是
A. 唇亡齿寒
B. 约法三章
C. 卧薪尝胆
D. 完璧归赵

　　---------------------------------

　　正确答案

依据所学可知，公元前207年，项羽破釜沉舟大败秦军主力，而此时刘邦与百姓约法三章，得到了百姓的拥护，趁项羽决战之际，攻取咸阳，灭掉秦朝，之后项羽与刘邦决战与垓下，刘邦军队唱起楚歌，四面楚歌使项羽军队军心涣散，项羽大败，最终刘邦取得了楚汉之争的胜利，建立了西汉，所以B项符合题意；唇亡齿寒出自《左传僖公五年》，晋献公向虞国借路伐虢，虞国大夫宫之奇劝虞君说，虞虢两国像嘴唇和牙齿之间的关系，唇亡则齿寒，但虞君未听劝告最终也为晋所灭，发生在春秋时期；卧薪尝胆与越王勾践有关，发生在春秋时期；完璧归赵与蔺相如有关，发生在战国时期。由此分析ACD三项不符合题意，故选B。

　　---------------------------------

　　暂无

秦统一的时间和意义是

　　---------------------------------

答案

时间；公元前230年-公元前221年

意义；结束了春秋战国以来的战乱纷争；书同文,车同轨,使中国的文化、经济得以进一步交流

　　---------------------------------

解析：

秦灭六国之战，既是战国末期最后一场诸侯兼并战争，又是中国历史上最早的一场封建统一战争。战国末年，于七雄中日益强大的秦国在秦王嬴政的领导下，从公元前230年到公元前221年，秦国用了10年的时间，相继灭掉了北方的燕、赵，中原的韩、魏，东方的齐和南方的楚六个国家，结束了春秋以来长达500余年的诸侯割据纷争的战乱局面，并建立起中国有史以来第一个大一统的君主制王朝——秦朝。秦王嬴政改号称皇帝，即赫赫有名的秦始皇，中国历史从此翻开了崭新的一页。在这次战争中，秦之取得并灭六国战争的胜利，秦始皇有不可磨灭的伟大功勋。

（1）以沟通为话题写一篇作文

（2）体裁不限，诗歌除外

（3）不少于800字

　　---------------------------------

生活不只是自己一个人，在生活中要与别人沟通，沟通是生活的桥梁，是与别人交往的桥梁，在生活中与别人沟通很重要，今天小编为大家带来关于以沟通为话题的作文500字要有题目的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

【篇一】以沟通为话题的作文500字要有题目

我一直都认为自己缺乏与爸爸的沟通，因为爸爸太忙。但是爸爸都会挤出一点时间来陪我说话。在交流中，我觉得我现在长大了许多。很多的小事，现在我都会适当的处理，所以呢，家长与孩子的交流，会让孩子百年的自理，学会什么是对，什么是错。因为沟通，我们之间的父女之情也加深了许多。爸爸常对我说：“只要我们之间好好交流，好好沟通，什么事都能处理得好!”我觉得爸爸变了。爸爸的变化，成了我的幸福。他再也不像以前那样，考试不好，表现不好，做错一点事情就骂我，打我。而是耐心教导我，让我认识到缺点，也鼓励我在学习上继续努力。就这样，交流让孩子和父母之间有了相互的体谅与理解。记得有一次，我的两个朋友闹别扭了。回到寝室，我一直逗她们笑，可是她们还是一点笑容都没有，浪费了我半天的口水。遇事，我爬上了我一个朋友的床，用爸爸和我沟通的遇事苦口婆心的劝到：“你们是一对好朋友，变成仇人，我想你们也不愿意把!一见面本来应该亲热的说话，现在见面就吵，多一个朋友总比多一个仇家好啊!现在我不逗你们了，你们自己好好想想把，你们需要冷静!”过了片刻，其中的一个朋友开口说了一句：“对不起。刚才我……”听她说出来了才知道，原来是个误会啊。片刻，两个人的手就又紧紧的握在了一起，相对而笑。看到她们和好如初，我开心的笑了。学会沟通，让我们快快乐乐的成长吧!希望各位百忙之中的家长，多与孩子沟通，不要再因为一点小事或者是考试成绩打骂孩子!这样，很容易让孩子失去信心。要适当的批评，多鼓励孩子。还要每天抽出来一点时间，陪孩子说说话，我希望所有的小朋友们像我一样享福。我也希望所有的小朋友们，在和朋友相处的时候，要多交流，免得产生误会，让大家都不开心。让我们一起，在交流中进步，在沟通中成长吧!

【篇二】以沟通为话题的作文500字要有题目

沟通是人与人之间交往的纽带，是人与人之间相处的桥梁，如果在生活中缺少了就如同折翼的鸟，而反之就会收获甚多。“妈妈，今天来的外国人长什么样啊?”我好奇地问道。妈妈说：“好像和我们中国人长一个样好了，别说了，他来了。”我们看见一个一米六几的男子轻盈的走了进来，开始给我们上外教课。一开始我就像听天书一样，满脑子直蹦“乱码”，别的同学也是似懂非懂。头顶问号，我只好不懂装懂，一直在点头。老师用敏锐的目光扫视全班，最终落在了我的身上，随即开口道：“eva，……”我站了起来，却不知所措，脑子还是一团乱麻，因为我真的什么也没听懂。我心里就像揣了几十只小兔子一样，“砰砰”直跳，我无可奈何。编辑中生智，用手和表情告诉老师，我根本一点点也听不懂。老师看懂了我的动作，微笑着示意让我坐下。我这才舒了口气，打架都用佩服的目光看着我，似乎只有我想出了这个好主意。这次我们都学会了用“手语”方式来沟通，老师似乎也知道了我们听不懂她自己的话，所以有深奥的语言，他也用动作来代替，这样我们便能顺畅的交流。老师右手放右眼前做了一个按快门的手，是同学们都明白了，原来他想让我们照照片。这节外教课也变得生动有趣，我们也越来越喜欢这位可爱的外教老师了。沟通是人与人的交流，是心与心的对话。有时它无需用冗繁拖沓的语言，只要你一个眼神，一个手势，就能让别人读懂你的领悟你的诠释。

【篇三】以沟通为话题的作文500字要有题目

在每一个人的生活中，人际关系是十分重要的，就如鱼儿需要水一样，如何与每一个人相处，也是一门学科。作为中学生的我们，把持好自己的人际关系，第一步——从与自己的家长，同学，老师友好相处开始。与家长相处：多交流，换位思考在平时与家长相处时，多与他们说话，说说开心的，不开心的，自己的困惑，感想，知道他们是什么看法，什么态度。也要多去关心他们，在他们为自己付出时，多说“谢谢”“辛苦了”之类的。他们给我们提的一些建议，尽量去接纳，去反思，因为他们总是为我们好的;如果不可行或自己做不到，千万不能一下子就和他们吵起来，要心平气和的说出自己想法;如果和大人吵架的话，就算他们做的不对，也不能用极端的方式去对待，要多站在他们的角度去想，毕竟，这样做总是为了我们，要积极地想办法去解决;如果是为了电脑，手机，平板等与他们吵架的话，就要反思自己了。是与他们成为一种朋友的关系，是十分有趣的。拒绝冷漠!与同学相处：不同的人用不同的态度每一个同学都有不同的性格，爱好;所以，与每一个人相处的方式也不同，这样才能友好相处。有的人比较自傲，那你就不要太去较真，;有的人嫉妒心较强，那你就不要过于吹嘘自己……用不同的态度去对待他们，其实你会很有收获。还有就是，尽量找一两个自己觉得志同道合的同学深交，你可以从他们身上学会很多好的品质。一些和自己玩的好的反而不如他们。和其他同学交往时尽量让自己幽默些，有趣些，态度要友善。和同学发生分歧时，首先找找自己的不足，心胸宽阔些，千万不要打，先商量如何去解决。和同学相处，多学学别人的优秀品质。与老师相处：拉近距离与老师拉近距离，这是情商高的表现。上课前给老师接水，问要不要打开课件，下课时与老师寒暄或探讨问题，都是很好的，这对你的学习以及以后的社交都是很有帮助的。如果老师冤枉了你，一定不要耍情绪，要态度平和的给老师说出事情的真相。只有沟通存在于这个世界，只有沟通才能拉近每个人的距离，所以，与家长，同学，老师相处，好好沟通。

以上就是小编为大家带来的关于以沟通为话题的作文500字要有题目的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，更多教育资讯请关注华图教育资讯网。

阅读小说《借你一个微笑》完成下面的题。

①李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。

②一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。

③我合上教案而无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。

④他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课?

⑤我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好?”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我!他着急起来，可还是说不出一句话。

⑥“你每天借给我一个微笑，好不好?”

⑦这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。

⑧第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。

⑨他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么?我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”

⑩“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。

期末考试李俊成绩尚可，科科及格--看来我为他补得都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?

星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋！……离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊！

“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。

我说是吗？他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。

我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭!我点点头，反而呜咽有声了。

我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。

1、通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。

答：_____________________________________________

2、这篇小说的神态描绘逼真传神，第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理？请简要回答。

答：_____________________________________________

3、第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后，反而“很困惑地看着我”，最而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制，这当中作者没有写李俊复杂的心理活动，假如你是当时的李俊，请将你的心理活动描写出来。(不超过80字)

答：_____________________________________________

4、在这篇小说中，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，作为老师的“我”具体做了哪几件事？请概括作答。

答：_____________________________________________

5、作者在第⑩自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格--看来我为他补得都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾？为什么？请简要作答。

答：_____________________________________________

6、在小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他(李俊)为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。（李俊的做法+对我的启迪）

答：_____________________________________________

　　---------------------------------

答案

1．“借你一个微笑”，就是作为老师的“我”，想方设法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑，向“我”微笑，以便培养他的自信心，使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗，由自卑变得自信，进而培育他健全的心理和人格。(意思对即可。)

2．李俊很想得到老师的帮助，但又不敢出声的那种期待、难过、窘迫、紧张的心理。 (意思对即可。)

3．老师向我借微笑?微笑也能借吗？是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子，要我笑？是老师不愿意为我这差生补课而找借口？还是……不过，只要老师愿意为我补习物理，那我就笑笑吧。

4．做了两件事：①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话； (答“课堂上‘我’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对)：

②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊，“迫使”他和同学进行讨论。(答“我特意递题目纸条给李俊，促使他和同学讨论完成”也算对。)

5．不矛盾。①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。

②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。

6．①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学，但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观，勇敢坚强地挑起了生活的重担，对人生充满希望。

②这让我领悟到，一个人只要有了自信和乐观，就能克服生活的种种困难，就能经受住人生的任何考验。(意思对即可。)

我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是 
A.新中国成立
B.十一届三中全会召开
C.第一个五年计划实施
D.三大改造基本完成

　　---------------------------------

　　正确答案

本小题考查的是十一届三中全会。1978年底召开的中共十一届三中全会有着重要的意义。它是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。它标志着中国历史从此进入了社会主义现代化建设的新时期。这个新的时期是与1956社会主义建成后到1976年文革结束近二十的探索建设时期相对而言。

　　---------------------------------

　　暂无