红军长征开始于（ ），结束于（ ）。

A.1933年10月

B.1934年10月

C.1935年10月

D.1936年10月

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答案

B D

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解析：

1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。

长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人。

平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，其间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。

1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。

扩展知识

长征的由来

提起红军长征，可谓家喻户晓，妇孺皆知，但对“长征”、“万里长征”、“二万五千里长征”这些概念是何时提出的，却鲜为人知。

1934年10月，中央红军（即红一方面军）开始实行战略转移后，中共中央、中革军委、红军总政治部在所发的指示和命令中，并没有把这次行动称为“长征”，而是称为“突围”、“反攻”、“西进”等。

同年11月，中共驻共产国际代表团团长王明，在莫斯科向苏联外国工人出版社中国部全体工作人员做报告时，把红7军团北上和红6军团西征称为“长征”，这是目前所知最早的“长征”概念。

1935年2月23日，红军总政治部在《告黔北工农劳苦群众书》中，第一次把中央红军的战略转移称为“长征”。

5月，朱德在《中国工农红军布告》中盛赞“红军万里长征，所向势如破竹”，从而第一次提出“万里长征”的概念。随着中央红军长征里程的不断增加，“长征”的定语由“万里”逐步增大。

1935年8月5日，中共中央政治局在沙窝会议通过的决议中指出：“ 一方面军一万八千里的长征是中国历史上的空前的伟大事业”。

9月12日，中共中央在俄国界会议作出的《关于张国焘同志的错误的决定》中指出，红军进行了“二万余里的长征”。10月19日，中共中央率陕甘支队（由红一方面军主力和军委纵队改编而成）到达陕北吴起镇，胜利结束了长征。

不属于资产阶级革命性质的是什么

下列事件不属于资产阶级民族民主革命性质的是()

A.美国独立战争

B.法国大革命

C.印度非暴力不合作运动

D.中国五四运动

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答案：B.法国大革命

考点名称：艰难的法兰西共和之路

法国波旁王朝：

通常指波旁家族在法国建立的王朝(1589～1792年，1814～1830年)，因其祖先爱马主教的封地在波旁堡而得名。1589年，波旁王朝开始统治法国，国王为亨利四世，继任者先后有路易十三、路易十四、路易十五、路易十六。1789年法国大革命爆发，国王路易十六于1792年被推翻，法国废除君主制。1814年拿破仑一世的统治垮台，反法联军进入巴黎，决定波旁王朝的路易十八复辟(路易十六之弟，路易十六之子路易十七已死)。1824年路易十八死，由其弟查理十世继位。1830年七月革命中被推翻，波旁复辟王朝告终。

在中国历史上，分裂和统一的局面曾交替出现，结束东汉末年以来近四百年分裂局面，又一次实现全国统一局面的时间和关键人物是
A.589年 杨坚
B.581年 杨坚
C.605年 隋文帝
D. 611年 隋文帝

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　　正确答案

试题分析：此题考查隋朝的统一的相关知识点。589年，隋文帝杨坚派杨广率军南下，灭掉了南朝最后一个朝代陈，结束东汉末年以来近四百年分裂局面，又一次实现全国统一局面，故选A。

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　　暂无

送吴纯甫先生会试序①

①予为童子时，则知有吴纯甫先生。长而登先生之门，悦而忘其归也。盖世之所谓慷慨魁磊之士，吾必日先生焉。先生精于学，邃于文，熟于事。少时，为县大夫郡邑长者所推重。当道者往往叹息，期以大用，指日以望。既而摧抑顿挫者几三十年。

②先生自负瑰玮，不见施设②，独喜为人言之。人无贤愚，见者倾倒。自少年学子稍知向方者，必引而进之。士之有志者，亦皆归先生。每从嘉林修竹间，纡衿方履，笑咏相随，殆无虚日。时有质辨，剖析毫发，议论蜂起，群疑豁如，云披雨霁，天清日明。其于天下之利害，生民之得失，常有隐忧于其间。天子中兴，慨然有志于三代之治。诏书数下，所以修明千百年之废典者不一事，悉先生之所尝言者。故与先生游者，皆去为显官。先生独为诸生，揖让进退自若也。

③嘉靖辛卯，先生始发解，于是将上礼部。皆喜先生之遇，而又惜其晚也。然君子之论不施于早晚之间，而施于遇不遇之际。不以徒遇之为喜，而以得所遇之为乐。

④予惟国家以科目收天下之士，名臣将相，接踵而兴。豪杰之士，莫不自见于其间。而比年以来，士风渐以不振。其始羸然一书生耳，才释褐③而百物之资可立具，此何从而得之哉？亦独不念朝廷取之者何如，用之者何如，爵禄宠锡④之者何如也！世之所倚重者尽赖此辈，而如是弥望，君子盖以为世道无穷之虑焉。

⑤初，先生与余论天下事，予未尝不竦然，又默然有感也。以为在位者皆以此为心，则天下可以无事，然而先生不遇也。今先生遇矣，以其向所言者而从事焉，则犹饥渴而饮食之也。夫趋俗之士师师⑤，持正之士谔谔。夫谔谔非幸也然天下之事彼不为而此为之倡者一人随者十人则固当有声气之同者。若是而相与持天下之势，君子又以为世道无穷之幸焉。故予谓先生不谓之晚，而如先生乃可谓之真遇也。若彼碌碌者徒，虽襁褓而朱紫⑥，日唯诺于殿廷，吾不谓之遇也。因书以为别。

（取材于归有光的同名文章）

【注释】①本文写于吴纯甫44岁即将赴京参加会试之时。文中的“发解”指考中乡试第一名，“将上礼部”指即将赴京会试。②施设：施展才能的机会。③褐：粗布衣衫。④锡：同“赐”。⑤师师：庄严恭敬的样子。下文的“谔谔”，直言争辩的样子。⑥朱紫：古代高级官员的服色，借代高官显爵。

6. 下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

A. 邃于文                     邃：精深

B. 自少年学子稍知向方者       向方：遵循正道

C. 群疑豁如                   豁如：晓悟，明白

D 而比年以来                 比：等到

7. 下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（   ）

A 悦而忘其归也             而又惜其晚也

B. 当道者往往叹息           故与先生游者

C. 士之有志者           用之者何如

D. 士风渐以不振         因书以为别

8. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是（   ）

A. 既而摧抑顿挫者几三十年——之后遭遇失意与得意的情况将近三十年。

B. 所以修明千百年之废典者不一事——用来修正阐明千百年来废置的礼法制度的不止一例。

C. 然君子之论不施于早晚之间——然而评判君子不以考中科举的早晚为标准。

D. 以其向所言者而从事焉——按照他先前所说的那样去做。

9. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（   ）

A. 吴纯甫年少时就深受当地府县中有地位、有威望之人的推崇。

B. 作者认为君子不应只以考中科举为喜，更当以报效国家为乐。

C. 文章批评有些读书人在做官之后仍然不明白朝廷的用人标准。

D. 吴纯甫关于天下事的见解，常常令作者震惊，并且深有感触。

10. 按照要求，回答下面的问题。

①根据第二段，请用三个熟语（包括成语），从不同角度概括吴纯甫的形象特点。

②作者认为，吴纯甫在44岁时参加会试不算晚，是“真遇”。请根据最后一段，回答作者这样说的理由。

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答案

6. D    7. B    8. A    9. C

10. ①博学多才/奖掖后进/忧国忧民/高瞻远瞩/泰然自若/风神潇洒。

②先生有了施展才华的机会；践行以前的想法，会对国家大有裨益；先生能以一人之力引领更多同道之人扭转士风颓靡的局面，共同保持天下的好形势。

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解析：

【6题详解】

此题考查文言实词含义的理解和推断的能力。

D项，“而比年以来”中“比”若解释为“等到”的话，此句句意不通，正确的解释应是“近、靠近”的意思，“比年”，即近年来。

故选D。

【7题详解】

此题考查对文言虚词意义和用法的辨析能力。

A项，前一个“其”表强调的语气词，不译；后一个“其”代词，指机会。

B项，两个“者”都是代词，意思是“的人”。

C项，前一个“之”定语后置的标志词，不译；后一个“之”代词，指他们。

D项，前一个“以”连词，不译；后一个“以”是介词，把。

故选B。

【8题详解】

此题考查翻译文句能力。

翻译要结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。

A项，“既而摧抑顿挫者几三十年”句中“摧抑”是“挫折压制”，顿挫是“坎坷，挫折，不得志”的意思，没有“得意”的意思，故此句正确理解为“（没想到）其后先生近三十年都未能得志”。

故选A。

【9题详解】

本题考查理解和分析文章内容的能力。

C项，“不明白朝廷的用人标准”理解有误，依据文句“亦独不念朝廷取之者何如，用之者何如，爵禄宠锡之者何如也！”翻译，此句大意是“唯独不去思考朝廷为什么录取他们，为什么任用他们做官，为什么赏赐给他们官爵俸禄！”，可知文中只是感慨士大夫们取得功名之后就忘本了，风气渐渐衰颓。并非“不明白朝廷的用人标准”。故此项无中生有了。

故选C。

【10题详解】

本题考查学生文言文的阅读理解能力和分析概括能力。

结合文本分析，答题范围是第二段，要求用三个熟语概括吴纯甫的形象特点。先阅读理解第二段内容，第一问：抓住能表现人物形象特点的形容词以及能表现人物特点的事情来概括。“自负瑰玮”表明他有才华；“自少年学子稍知向方者，必引而进之”表明他奖掖后进；“其于天下之利害，生民之得失，常有隐忧于其间”表明他忧国忧民；“天子中兴，慨然有志于三代之治。诏书数下，所以修明千百年之废典者不一事，悉先生之所尝言者”表明他高瞻远瞩；“揖让进退自若也”表明他泰然自若。

第二问：要在文段中寻找答案，据原文“故予谓先生不谓之晚”可知，此题的答案就在这句话的前面。据原文“今先生遇矣”可知，以前他没有好的机遇，现在有了机遇，有了施展自己才华的机会；据原文“以其向所言者而从事焉，则犹饥渴而饮食之也”可知，作者认为践行以前的想法，会对国家大有裨益；据原文“夫谔谔非幸也，然天下之事，彼不为而此为之，倡者一人，随者十人，则固当有声气之同者。若是而相与持下之势，君子又以为世道无穷之幸焉”可知先生能以一人之力引领更多同道之人扭转士风颓靡的局面，共同保持天下的好形势。

知识扩展

【点睛】参考译文：

我在小时候，就听说过吴纯甫先生。长大后登门拜访，高兴得忘了回家。当世人谈论胸怀大志、刚正不阿、高特超群的人时，我一定说是吴纯甫先生。先生学业精通，文章精深，事理精熟。年少时，被县令及州县中的长者推崇。掌权的人往往感叹，对他寄予宏图大展的期望，认为他很快就可以施展抱负。（没想到）其后先生近三十年都未能得志。

先生自认为才能卓异，却一直没有施展的机会，特别喜欢说别人的好话。无论贤人还是愚人，见到先生都十分敬慕。那些稍稍懂得遵循正道的少年学子，他一定会引荐推举。有志的士人，也都归附先生。人们常常跟从他在嘉林修竹之间，衣衿围绕，鞋履相并，谈笑吟咏，几乎没有一天空着。有时士人对学问质疑、辩论，先生解析得细致深入，议论纷然并起时，（经过先生分析）众人便豁然开朗，就像云散雨停，天清日明。他对于天下的益处与害处，百姓的所得与所失，常常有深切的忧虑。当今天子振作，国家转衰为盛，有效法夏商周三代治世的志向。屡次颁布诏书，其中用来修正阐明千百年来废置的法令制度的不止一例。这些都是先生曾经说过的。过去与先生交游的人，都离开成为显赫的官员。唯独先生还是秀才，但他在与人交往中泰然自若。

嘉靖辛卯年，先生才在乡试中考中举人第一名，此时将赴京参加礼部会试。大家都为先生得到施展才华的机会而高兴，却又为他机会到来得如此之晚而惋惜。但是评论君子的标准，不是看他中举人、进士的早晚，而是看他是不是有施展抱负的机会。（君子）不只以科场得意，考中举人、进士为喜，更当以施展才华以有利于国家为乐。

我思考国家用科举考试来招收天下的读书人，名臣将相，连续不断地涌现。豪杰之士，没有不从科举考试中脱颖而出的。可是近年来，士大夫的风气渐渐衰颓。他们开始只是一个贫弱的穷书生，刚刚脱去平民的衣服，一切应用物资就可立刻拥有，这些都是从哪里得来的呢？唯独不去思考朝廷为什么录取他们，为什么任用他们做官，为什么赏赐给他们官爵俸禄！世上依靠、器重的都是这类人，这类人触目皆是，君子因此为世道感到无尽的忧虑。

当初，先生和我议论天下事，我总是对先生充满恭敬，又对所论之事深有感触。我认为当权者如果都能像先生那样以天下为本心，国家就可以太平无事了，然而先生没有得到施展才能的机会。如今先生有机会了，能够按照以前所说的那样去做，（带来的效果）就好像饥渴的人有了饮食一样。迎合世俗的人恭敬顺从（不敢直言），持守公正的人直言争辩。直言争辩，（对于个人来说）不是好事。但是天下的事，那个人不做这个人做，一个人倡导，十个人跟从，那么本来就会有志同道合的人（相随）。如此共同保持天下的好形势，君子又认为这是世道莫大的幸运。所以我说先生（如今中举赴京会试）不能算晚，像先生这样可以说是真的得到了施展才能的机会。像那些庸碌无为的人，即使很早就得到了高官显爵，但每天在朝廷中一味地顺从，不敢争辩，我不认为他是真遇。于是写下这篇序文作为与纯甫的赠别。

在知识竞赛中，有10道判断题．评分规定：每答对一题得2分，答错一题要倒扣一分．小明同学虽然答了全部的题目，但最后只得了14分，请问：他答错了几题？

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答案

假设全答对，则答错了：

（10×2-14）÷（2+1），

=6÷3，

=2（道）；

答：他答错了2道题．

考点名称：鸡兔同笼

鸡兔同笼:

是我国古代著名趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。

是指已知鸡与兔的总头数和总足数，求鸡和兔各是多少只的应用题。

解决鸡兔同笼一般用“假设法”来求解。

即假设全是鸡或是全是兔，然后根据出现的足数差，推算出鸡或兔的只数。最后求出另一种动物（鸡或兔）的只数。

基本数量关系式，可分两个方面：

①假设全是鸡，则有：兔的只数=（总足数-2×总头数）÷2；鸡的只数=总头数-兔子只数。

②假设全是兔，则有：鸡的只数=（4×总头数-总足数）÷2；兔的只数=总头数-鸡的只数。

站在南极点上的人，他的前后左右是什么方向（）

A．北

B．南

C．西

D．东

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答案

A

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解析：

站在南极点上的人，他的前后左右都位于他的北方。正确答案选A。

山洪是指由于暴雨、冰雪融化或拦洪设施溃决等，在山区形成的沿河流、溪沟形成的暴涨暴落的洪水及伴随发生的滑坡、崩塌、泥石流的总称。据此完成两小题。

（1）暴雨引起的山洪在我国极为常见，主要原因是（          ）

A.受季风环流影响，降水变率大，夏季多暴雨

B.山区面积占国土面积的1/3

C.地势西高东低，呈三级阶梯分布

D.地壳运动活跃，断裂构造发育

（2）我国山洪频繁多发的地带，集中分布在（               ）

A.青藏高原的边缘地区

B.第一级与第二级阶梯过渡地带

C.南方低山丘陵区

D.河流纵横交织，河网密度较大的地区

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答案

（1）A

（2）C

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解析：

本题主要考查的是中国的地质灾害的相关知识。题（1），山洪是由局部地区强降水及径流迅速汇集造成的，径流汇集受地形影响。故答案选A。题（2），南方低山丘陵地区降水丰富，加之小流域众多，山谷内易形成山洪。故答案选C。

扩展知识

我国地质灾害种类齐全，按致灾地质作用的性质和发生处所进行划分，常见地质灾害共有12类、48种（国土资源部地质环境管理司等，1998）。它们是：

1．地壳活动灾害，如地震、火山喷发、断层错动等；

2．斜坡岩土体运动灾害，如崩塌、滑坡、泥石流等；

3．地面变形灾害，如地面塌陷、地面沉降、地面开裂(地裂缝)等；

4．矿山与地下工程灾害，如煤层自燃、洞井塌方、冒顶、偏帮、鼓底、岩爆、高温、突水、瓦斯爆炸等；

5．城市地质灾害，如建筑地基与基坑变形、垃圾堆积等；

6．河、湖、水库灾害，如塌岸、淤积、渗漏、浸没、溃决等；

7．海岸带灾害，如海平面升降、海水入侵，海岸侵蚀、海港淤积、风暴潮等；

8．海洋地质灾害，如水下滑坡、潮流沙坝、浅层气害等；

9．特殊岩土灾害，如黄土湿陷、膨胀土胀缩、冻土冻融、沙土液化、淤泥触变等；

10．土地退化灾害，如水土流失、土地沙漠化、盐碱化、潜育化、沼泽化等；

11．水土污染与地球化学异常灾害，如地下水质污染、农田土地污染、地方病等；

12．水源枯竭灾害，如河水漏失、泉水干涸、地下含水层疏干(地下水位超常下降)等。

西汉“文景之治”垂范后世。汉高祖“令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”；至文帝时，“法律贱商人，商人已富贵矣”，百姓“皆背本趋末”。晁错称这种现象是“俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。上下相反，好恶乖迕”。这表明汉初( )
A.商业活动的发展有利于经济恢复
B.商业畸形发展造成了农民的贫困
C.官商勾结使抑商政策未取得成效
D.重农抑商政策背离了农民的意愿

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　　正确答案

试题分析：材料反映了汉高祖时期朝廷实行抑商政策，商人地位低下；到汉文帝时期，商人的法律地位低但已经富贵，百姓们纷纷放弃农业，转而去经商了。材料中没有提及农民贫困的原因，故B不正确；到汉文帝时期商人的社会地位依然低下，故C错误；D项在材料中没有体现。故选A。

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　　解析同上

买种什么意思

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答案：

意为买潜力股，买股。

安徽省境内最大的淡水湖是(　　)

A.青海湖

B.洞庭湖

C.鄱阳湖

D.巢湖

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答案：D

试题“安徽省境内最大的淡水湖是()A.青海湖B.洞庭湖C.鄱阳湖D.巢湖-八年..”主要考查你对 安徽省 等考点的理解。