2024-06-12 16:14:35 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:人事考试网
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2024河南南阳市三支一扶招聘报名人数
2024河南三支一扶报考条件岗位其他要求
(一)河南三支一扶招募对象
2024年全日制普通高校毕业生(含专科生、本科生和研究生);择业期内(2022年、2023年)离校未就业全日制普通高校毕业生;2022年、2023年退役的服义务兵役高校毕业生;我省全日制技工院校高级工班、预备技师(技师)班毕业生,可分别参照大专、本科文化程度报考;2017年起,由国家统一下达招生计划的非全日制研究生与全日制研究生,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
(二)河南三支一扶招募条件
1.具有中华人民共和国国籍。
2.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度。
3.具有良好的政治素质和道德品行。
4.具有岗位要求的其他资格条件:
(1)支教岗位须是已取得教师资格证的高校毕业生;
(2)支医岗位须是医药卫生大类(《职业教育专业目录(2021年)》)、医学门类(《普通高等学校本科专业目录(2024年)》)、医学门类(《研究生教育学科专业目录(2022年)》)的高校毕业生;
(3)健康照护岗位须是护理类、医学检验技术(《职业教育专业目录(2021年)》),护理学类、医学检验技术(《普通高等学校本科专业目录(2024年)》),护理学、护理、医学技术(《研究生教育学科专业目录(2022年)》)的高校毕业生且取得护士执业资格证、健康照护师证或相应职业技能等级证书;
(4)水利岗位须是水利大类、自动化类、计算机类、建设工程管理类(《职业教育专业目录(2021年)》),水利类、自动化类、计算机类、土木类、自然保护与环境生态类(《普通高等学校本科专业目录(2024年)》),水利工程、计算机科学与技术、土木工程、土木水利、水土保持与荒漠化防治学(《研究生教育学科专业目录(2022年)》)的高校毕业生;
(5)支农、帮扶乡村振兴、林业、就业和社会保障岗位无专业限制。
5.按照国家招生计划统一录取的全日制应届普通高校毕业生从我省入伍,服现役期满退役的士兵(含毕业学年入伍并在服役期间取得学历的),须是2022年、2023年退役的服义务兵役高校毕业生。
6.按照国家招生计划统一录取的全日制普通高校学生在校期间从我省入伍,服现役期满退役后复学取得学历的退役士兵,须是2024年应届普通高校毕业生和2022年、2023年离校未就业普通高校毕业生。
7.具有正常履行职责的身体条件。
8.符合招募岗位所需的其他条件。
2024河南三支一扶公告|岗位表 | |||||
地市 | 公告 | 职位表 | 报名入口 | 报名人数 | 往年分数线 |
郑州 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 |
洛阳 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 |
平顶山 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 |
安阳 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 |
鹤壁 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 |
新乡 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 |
焦作 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 |
濮阳 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 |
许昌 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 |
漯河 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 | 点击查看 |
河南省三支一扶考试报考指南
择业期内离校未就业高校毕业生如何认定?
参照《中央机关及其直属机构2024年度考试录用公务员报考指南》的解释:国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内(国家规定择业期为二年)未落实工作单位,其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校,或者保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。
", "7.专业条件如何把握?
专业条件按照《职业教育专业目录(2021年)》《普通高等学校本科专业目录(2024年)》《研究生教育学科专业目录(2022年)》执行,报考者可登录教育部官方网站进行查询。
专业要求为学科门类的,该门类所包含的专业类、一级学科、专业学位类别均符合要求;专业要求为一级学科的,该一级学科所包含的二级学科均符合要求;专业要求为专业学位类别的,该专业学位类别所包含的专业学位领域均符合要求;专业要求为专业类的,该专业类所包含的具体专业均符合要求。
", "8.所学专业在专业目录、学科专业目录上查不到怎么办?
对于专业目录、学科专业目录中没有具体对应的自设专业、学科专业和境外留学专业,参照主要课程、研究方向、学习内容和职位专业需求等综合判断。
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