2、报考小学教师岗位的考生，各科说课范围如下：

　　语文：义务教育课程标准实验教科书(S版)、语文出版社教材研究中心和十二省小学语文教材编写委员会编写、语文出版社出版的五年级上下册教材内容。

　　数学：义务教育课程标准实验教科书、课程教材研究所和小学数学课程教材研究开发中心编著、人民教育出版社出版的五年级上下册教材内容。

　　英语：义务教育课程标准实验教科书、课程教材研究所和英语课程教材研究开发中心及LingoMedia国际集团合编、人民教育出版社出版的共三年级起始用五年级上下册教材内容。

　　体育与健康：九年义务教育六年制小学、人民教育出版社体育室编著、人民出版社出版(2001年12月第1版)的第四册教材内容。

　　音乐：义务教育课程标准实验教科书、课程教材研究所和音乐课程教材研究开发中心编著、人民教育出版社出版五年级上下册教材内容。

　　美术：义务教育课程标准实验教科书、课程教材研究所和美术课程教材研究开发中心及上海书画出版社编著、人民教育出版社出版的五年级上下册教材内容。

　　信息技术：河南省基础教育教学研究室编，河南大学出版社和河南电子音像出版社出版，经河南省中小学教材审定委员会审定通过(试用)第二册上、下教材内容。

　　五、面试程序：

　　1、抽签。参加面试的考生务必于7月7日中午12：00以前到县一中本人所在考场的侯考室集合、抽签。考生凭身份证和面试通知单进行现场抽签，确定面试序号。

　　2、考生按序号进入备课室，可以从抽取的2个课题中选择一个课题。备课准备时间为20分钟。考生自备教材，可使用教参、教辅资料。

　　3、说课。时间控制在8分钟以内。考生说课时，只能带课本和考点发放的专用备课纸入场，不能带其它物品，只能向评委报出抽签的序号和课题，严禁透露任何个人信息。

　　4、成绩评定。根据需要，面试将设若干个评委小组。每位评委按照评分标准，独立评定考生得分。评委组长根据各评委评定的成绩，去掉一个最高分和最低分，求出平均分。面试后当场向考生本人公布得分。同一学段、同一学科在不同考场的考生成绩采取考场修正系数法确定最后成绩。计算方法是：最后成绩=面试得分×该考场修正系数。考场修正系数=同一学段同一学科所有考生平均分÷某考场考生平均分。

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