求助者：我没觉得我有什么不合理的信念，您能指出什么地方体现出我的不合理信

念吗?

心理咨询师：这就是我们下一步要进行的工作。

单选：41、对该求助者的初步诊断是()。

(A)一般心理问题

(B)神经症性心理问题

(C)严重心理问题

(D)社交恐怖症

单选：42、心理咨询师使用了合理情绪疗法，通过对话可以判断本段对话处在()。

(A)诊断阶段

(B)领悟阶段

(C)修通阶段

(D)再教育阶段

多选：43、根据合理情绪疗法，对该求助者可选择的近期咨询目标包括()。

(A)改变认知

(B)改变行为

(C)宣泄情绪

(D)心理成长

多选：44、根据ABC理论，求助者的C是()。

(A)辞去工作

(B)女友拒绝了求婚

(C)头痛失眠

(D)女友应该答应求婚

多选：45、“我求婚，女友就应该答应”反映的是()。

(A)黄金规则

(B)反黄金规则

(C)以偏概全

(D)绝对化要求

多选：46、本案例中，求助者不合理信念的特征包括()。

(A)合理化

(B)绝对化要求

(C)糟糕至极

(D)过分概括化

多选：47、在合理情绪疗法的再教育阶段可以采用的方法和技术包括()。

(A)与不合理信念辩论

(B)合理情绪想象

(C)问题解决训练

(D)社交技能训练

多选：48、在合理情绪疗法中，咨询师的角色包括()。

(A)监督者

(B)指导者

(C)分析者

(D)说服者

单选：49、咨询师说“根据这个理论，……不合理信念”。这段话中咨询师使用的技术

是()。

(A)释义技术

(B)解释技术

(C)指导技术

(D)面质技术

单选：50、根据合理情绪疗法的要求，咨询师接下来要进行的工作应该是()。

(A)解说合理情绪疗法

(B)分析求助者不合理信念

(C)求助者强化新观念

(D)改变求助者不合理信念

案例六：

一般资料：求助者，女性，19岁，大学生。

下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。

心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助吗?

求助者：我最近总感到紧张，睡不好觉。

心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你感到紧张，并出现睡眠方面的问题吗?

求助者：我上大学后各方面都比较顺利。三个月前，学校准备挑选一批优秀的学生

去国外做交换生。我特别想争取到这个机会，因此非常努力地为选拔考试

做准备。第一轮选拔虽然入选，但成绩很不理想，因此我更加努力地准备

下一轮考试。现在我每天都很紧张，几乎每晚都要到凌晨2点多才能入睡。

而且越是睡眠不好，就越担心影响我的复习，就更加紧张、烦躁。心情越

来越差，还经常头痛。这些情况让我的学习效率大大下降，根本没办法正

常备考。如果一直这样下去，我真的很难通过后续的考试。您一定要帮帮

我啊!

心理咨询师：我非常能理解你的心情。你特别渴望能获得这次机会，但第一次选拔成绩

不太理想，所以你更加努力地准备后续的考试，同时又担心自己还会考得

不理想，对吗?

求助者：是的。

心理咨询师：因此你经常感到紧张、烦躁，还出现了入睡困难、头痛等症状，明显影响

到学习效率。那你能谈谈你是在什么时候，第一次因为学习方面的事情而

出现紧张情绪和睡眠问题的吗?

求助者：是在高考前最后一次模拟考试结束之后。当时，我发现平时和我要好的同

（编辑：河南医考）