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2022年福建省南平市教师考编的方法

教师入编的方式有：普通教师招聘、事业单位招聘、校招/定向招聘、特岗教师、三支一扶。

（1）普通教师招聘

大部分考生备考的都是各地统一组织的教师招聘考试，大多是考教综/教基+学科专业知识。

（2）事业单位招聘

一般是事业单位的招聘中含有教师岗，考试内容与普通教师招聘考试可能会有所不同。

（3）校招/定向招聘

校招主要针对应届毕业生，一般是招聘单位到各师范类院校进行现场招聘，大多是只进行面试考核，没有笔试。

（4）特岗教师

特岗为全省统考，对年龄和毕业年限要求较宽松，30岁以下符合学历要求都可以报。虽然分为中央特岗和地方特岗，但其实没有太大区别。

工作地点主要是中西部地区县城以下的农村乡镇中小学，考上之后有3年服务期。

服务期满之后考核合格即可入编；

符合相应条件要求的，也可以选择按规定推荐免试攻读教育硕士。

（5）三支一扶

三支一扶是指高校毕业生去支教、支医、支农、扶贫，促进农村基层社会事业发展，所以也包含教师岗。工作地点以户籍所在地就近原则分配，通常为生源地乡镇中小学，服务期2年。

主要针对应届毕业生，部分地区未就业的往届毕业生也可以报。

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福建省南平市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　人本主义心理学家马斯洛对人的需要作了全面分析，提出了（ ）。A成就动机理论 B三维归因学说C自我效能感理论D需要层次理论

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是学习动机理论与人物的相对应。马斯洛是20世纪50年代中期兴起的人本主义心理学派的主要创始人，他提出了需要层次理论。需要层次理论的基本内容包括：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、求知需要、审美需要、自我实现的需要。D项正确。A项：成就动机理论是指个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力，其代表人物是麦克里兰、阿特金森。与题干不符，排除。B项：三维归因学说是指人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评价，其代表人物是韦纳。与题干不符，排除。C项：自我效能感理论是指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，其代表人物是班杜拉。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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