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2022年宁夏石嘴山市简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律：准备律，效果律，练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化：一朝被蛇咬，十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律：(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外，班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

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宁夏石嘴山市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　以下教学方法中，杜威提出的是（ ）。A五步探究教学法 B五段探究教学法C教学四阶段论D参观教学法

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查杜威的教育思想。杜威是进步教育和现代教育的代表人物，也是“儿童中心论”的代表人物。其主要观点有：（1）三中心论：儿童中心（学生中心）、经验中心、活动中心；（2）教育的本质：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造（是其教育思想的基础与核心）；（3）学校即社会；（4）从做中学；（5）五步教学法：创设疑难情境；确定疑难所在；提出解决问题的种种假设；推断哪个假设能解决这个困难；验证这个假设。因此，五步教学法是杜威的主要观点。A项正确。B项：“五段探究教学法”是赫尔巴特的学生齐勒的主要观点，是指将教学过程分为预备、提示、比较、总结和应用五段。与题干不符，排除。C项：“教学四阶段论”是赫尔巴特的主要观点，是指将教学过程分为明了、联想、系统和方法四个阶段。与题干不符，排除。D项：参观教学法是指组织或指导学习到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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