2022-08-16 01:39:53 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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1.理解在学习中的作用
(1)有利于学生对知识的识记;(2)有利于学生对知识的保持;(3)有利于学生应用知识。
2.提高知识理解水平的措施
(1)扩充和利用感性经验;(2)运用变式与比较;(3)使学生所学知识系统化;(4)通过启发式教育,提高学生思维活动的积极性;(5)照顾学生理解教材的特点。
教师招聘笔试主要内容:
一、教育学和教育心理学
主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。
二、教育法和教师法
主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
三、学科专业知识
专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
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黑龙江省漠河市教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
年轻教师小王一心想提高教学水平,他主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课。小王上课时,尽管课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言都与李老师相仿,但是教学效果就是不佳。小王没能收到良好效果的原因可能是( )。A小王在“如何促进自我成长”这一问题上与新课程倡导的理念不符合 B小王关注了“课堂教学设计、教学方法、教学语言”,但他忽视了教学过程中学生的存在,是一种“目中无人”的教学C小王在促进自我成长的过程中,一味模仿特级教师,因此就没有做到“完善个性,展现个人魅力”D小王在对待自我上,注重了模仿,但忽视了对自己教学的反思
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正确答案:ABCD
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[华图教育题目解析]:本题考查教学的相关内容。题干中,小王的努力并没有收到预期的效果,主要是小王在“如何促进自我成长”这一问题上与新课程倡导的理念不符合,包括以下几点:(1)小王关注了“课堂教学设计、教学方法、教学语言”,但他忽视了教学过程中学生的存在,是一种“目中无人”的教学。重认知轻情感,重教书轻育人;(2)小王在促进自我成长的过程中,一味模仿特级教师,因此就没有做到“完善个性,展现个人魅力”。新课程认为,教师要得到学生的爱戴,就要有内在的个人魅力有了内在的人格魅力,才能优化师生情感关系。“亲其师,则信其道”,教学效果自然会逐步好转;(3)小王在对待自我上,注重了模仿,但忽视了对自己教学的反思。在对待自我上,新课程强调反思。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。而小王正是忽视了对自己的教学反思,才会导致教学效果不佳,也影响了自我成长。因此,A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。
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