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2022年黑龙江省佳木斯市什么叫转岗教师

转岗教师首先一开始都是在编教师，因为转岗的这个操作仅针对在编教师。转岗就是更换岗位，可以是学校要求的，也可以是教师个人申请的。国家支持中小学富余教师经培训合格后转入学前教育岗，一些地区已有相当一部分中小学教师特别是小学教师已经或者正在转入学前教育，特别是在中西部地区以及广大农村地区。

黑龙江省佳木斯市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学习动机是由学习需要和学习期待相互作用形成的学习动机关系，关于学习需要正确表达是（ ）。A个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态 B是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部活动C是指引起个体对学习活动所表达目标的主观设计D是指能够满足某种需要的外部条件或刺激物

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查学习动机的结构。学习动机是指引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，是直接推动学生学习的内部动力。这种动力机制表现为推力、拉力和压力三种因素之间的相互作用。学习动机有学习需要和学习期待两个基本成分。两者相互作用形成学习的动机系统。其中，学习需要是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。它包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。A项正确。B项：内驱力是指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力，是一种内部刺激。与题干不符，排除。C项：学习期待是指个体对学习活动所要达到目标的主观估计。与题干不符，排除。D项：诱因是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。诱因将静态的期待转换成为目标。因此，学习期待就其作用来说是学习的诱因。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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