2022-08-17 03:00:45 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年山西省朔州市考编教师面试内容,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。
教师编面试内容为考生报考岗位所在学科的试讲或说课,教师编面试主要考察申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
山西省朔州市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
小学生记拼音常用具体的事物来帮助自己记忆,比如m就像两个门洞,h就像一把椅子,这种学习策略属于( )。A复述策略 B资源管理策略C组织策略D精细加工策略
---------------------------------
正确答案:D
---------------------------------
[华图教育题目解析]:本题考查学习策略的分类。根据迈克尔等人1990年做出的分类,可将学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。认知策略可分为复述策略、精细加工策略和组织策略。其中,精细加工策略包括记忆术(如位置记忆法、缩略词法、谐音联想法、关键词法、视觉联想法);做笔记;提问;生成性学习;利用背景知识;联系实际;PQ4R方法等。题干中,小学生记拼音常用具体的事物来帮助自己记忆,这种学习策略属于精细加工策略。D项正确。A项:复述策略常采用的方法包括利用无意识记和有意识记;排除抑制干扰;整体记忆与分段记忆;多种感官参与;画线、圈点批注等。与题干不符,排除。B项:资源管理策略常采用的方法包括学习工具的利用;社会性人力资源的利用(老师的帮助、同学间的合作和探讨等)。与题干不符,排除。C项:组织策略常采用的方法包括列提纲;利用图形(系统结构图、流程图、模型图、网络关系图等);利用表格(一览表、双向表)等。与题干不符,排除。故正确答案为D。
以上是2022年山西省朔州市考编教师面试内容的全部内容,更多关于山西省朔州市教师招聘,考编教师面试内容快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。
上一篇:2022年新疆北屯市教师观的内容