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2022年广西柳州市什么是说课

说课：指的是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计。

其内容涉及教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价及其对以上诸项所作的分析。

说得简单点，说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。

基本的说课模式：说教材、说教学、说学法、说教学程序、说效果预测，称为“五说”。

另有“三说”“四说”“六说”“七说”等，目前常见的主要是“四说”与“五说”模式，相对新潮的是“七说”模式。

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广西柳州市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　我国基础教育课程改革纲要中关于优化课程结构的叙述是（ ）。A改变课程注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。 B改变过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，体现课程的均衡性、综合性和选择性。C改变繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状，加强课程与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。D改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能 发挥评价促进学生发展。

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是新课程改革的具体目标。新课程强调课程要改变过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，体现课程的均衡性、综合性和选择性。题干强调的是课程结构的变革，选项中只有B选项符合对新课程结构的描述。因此，B项正确。A项：改变课程注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。属于课程改革的具体目标。与题干不符，排除。C项：改变繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状，加强课程与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。属于课程内容的变革。与题干不符，排除。D项：改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能 发挥评价促进学生发展.属于课程评价的变革。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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