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2022年黑龙江省加格达奇区简述知识的理解

1.理解在学习中的作用

(1)有利于学生对知识的识记;(2)有利于学生对知识的保持;(3)有利于学生应用知识。

2.提高知识理解水平的措施

(1)扩充和利用感性经验;(2)运用变式与比较;(3)使学生所学知识系统化;(4)通过启发式教育，提高学生思维活动的积极性;(5)照顾学生理解教材的特点。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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黑龙江省加格达奇区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　针对张老师精心布置教室的做法的评价，错误的是（ ）。A产生了分散学生注意、影响学生集中学习的效果 B图画、花草、植物这些新异的刺激物吸引了学生的注意，会影响学生听课C会引起学生的无意注意，分散学生的注意力D能给学生提供一个更有情趣的学习环境，提高学生的学习效率

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题结合教学实例考查我们对注意分类的认识。注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征之一。具体分为：无意注意、有意注意、有意后注意。无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。引起无意注意的条件有：第一，客观条件，即刺激物本身的特点：包括刺激物的强度；刺激物之间显著的对比关系；刺激物的活动和变化；刺激物的新异性。第二，主观条件，即人本身的状态。包括当时的需要，如食物易引起饥饿者的注意；当时的特殊情绪状态；当时的直接兴趣等。该教师在教室中精心布置，张贴了各种各样生动有趣的图画，窗台上还摆放了花草、植物，会引起学生的无意注意，分散学生课堂的注意力，会有一些不良影响。D项的说法错误，为正确选项。A项：该老师的出发点是好的，只是学生注意力稳定性发展还不成熟，容易受到无关刺激的影响而分散注意。与题干不符，排除。B项：图画、花草、植物就是为学生提供了新异的刺激，吸引了学生的注意，会影响学生听课。与题干不符，排除。C项：花草会引起学生的分心。分心又称注意的分散，是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物所吸引，它使我们不能清晰地认识事物，所以我们必须和它作斗争。与题干不符，排除。该题为选非题，故正确答案为D。

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