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2022年广西梧州市班级授课制的评价

2022-08-19 12:59:36 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年广西梧州市班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点:

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;

(2)有利于发挥教师的主导作用;

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处:

(1)不利于因材施教;

(2)不利于学生独立性与自主性的培养;

(3)教学形式缺乏灵活性。

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2022年广西梧州市班级授课制的评价教师招聘考试

广西梧州市教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 下列哪些方法可以帮助学生消除自卑感?( )A引导学生对自己进行全面客观地认识 B训练学生正确归因C用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面动力D消除非理性信念

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 正确答案:ABD

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 [华图教育题目解析]:本题考查对自卑感消除方法的识记情况。自卑感是一种不能自助和软弱的复杂情感。自卑感的人一般缺乏正确的自我认识,通常都会拿自己的缺点和别人的优点相比,总是觉得自己处处不如别人,看不到自己的价值,所以要通过全面、辩证地看待自身情况和外部评价,认识到人不是神,既不可能十全十美,也不会全知全能这样一种现实。A项正确。自卑感的人在归因是常常把失败原因归于能力,或把成功的原因归于运气,所以要引导正确的归因,如把成败归因于努力。通过努力逐渐建立自信。B项正确。非理性信念通俗地讲就是对挫折的不合理认识,来自美国临床心理学家艾里斯的ABC理论。不合理信念一般具有三个特点:绝对化、以偏概全、糟糕至极。通过改变学生的非理性信念有助于消除自卑感,这是改变认知消除自卑感的方法。D项正确。C项:有自卑感的学生不宜使用激将法,否则可能引起学生更深的伤害和自卑。与题干不符,排除。故正确答案为ABD。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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