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2022年山东省烟台市知识的含义及实质

知识属于人们的认知经验，是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果，它反映客观事物的属性与联系。

根据知识的概括水平，可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能，可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式：命题网络。程序性知识的表征形式：产生式系统。

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山东省烟台市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中信息加工类的教学模式包括（ ）。A非指导性教学模式 B认知发展模式C群辩法模式D意识训练模式

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查对教学模式的识记。美国学者乔伊斯和韦尔，提出了信息加工类、个人类、社会类、行为修正类4类教学模式，共有25种：（1）信息加工类的教学模式包括：概念获得模式、归纳思维模式、探究训练模式、先行组织概念模式、记忆模式、认知发展模式、生物科学探究模式；（2）个人类的教学模式包括：非指导教学模式、群辩法模式、意识训练模式；（3）社会类教学模式包括：课堂会议模式、直率性训练模式、群体调查研究模式、角色扮演模式、法理学探究模式、研究室训练模式、社会探究模式、社会模拟模式；（4）行为修正类教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。B项正确。A、C、D三项：均属于个人类的教学模式。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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