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2022年重庆市城口县教育法的特点

教育法的特点：

①教育法是一种有关教育活动的行为规范。这是从教育法所具有规范性角度来探讨的；

②教育法是由国家制定或认可的行为规范。（国家意志性的角度探讨）国家能过法定程序采取制定或认可两种方式确定的行为规范才能成为法。

③教育法是统治阶段在教育方面意志的体现。（鲜明的阶级性角度）

④教育法是以国家强制力保证实施的行为规范。（特殊的强制性角度）

⑤教育法是教育客观规律法定化了的行为规范。（遵循的客观规律性的角度）

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重庆市城口县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　儿童多动综合症是一种以活动过度和（ ）为主要特征的综合障碍。A异常兴奋 B注意缺失C主观任性D情绪波动大

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查学生常见的心理健康问题。多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症，好发于儿童时期，临床表现是与其他同龄儿童相比有长时间的、持续性的明显的注意力不集中和活动过度。具体表现有：①活动过多。这种儿童的多动与一般儿童的好动不同的是，他们的活动是杂乱的、缺乏组织性和目的性的。②注意力不集中。不能专注于一种活动，不能坐定看一会儿电视，做作业做了一会儿又去干别的，做事经常有头无尾，丢三落四。③冲动行为。经常未经考虑就行动。④学习困难。主要表现为学习成绩低下。B项正确。A项：躁狂抑郁性精神病患者，在情感高涨时，异常兴奋，有一种莫名其妙的幸福感。在情感低落时，忧伤失望，丧失信心，有一种绝望感。异常兴奋是躁狂抑郁性精神病患者的特点。与题干不符，排除。C项：强迫症是一组以强迫症状（主要包括强迫观念和强迫行为）为主要临床表现的神经症。强迫症还与一个人的人格特点有关，有些强迫症患者人格上有这样一些特征：主观任性，过分爱干净，过分谨慎，注意琐事，拘泥于细节，生活习惯刻板，往往有强烈的道德观念。主观任性是强迫症的特点。与题干不符，排除。D项：儿童心理的发展本身就会表现为情绪波动大，意志力差。儿童期情绪不稳定，处理事情容易情绪化，控制能力也较差，常常会表现出一定的冲动行为。儿童常取得一点成绩就得意忘形，而受到一点挫折失败又灰心丧气。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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