2022-08-21 14:23:18 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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考试题型分为:单项选择题、判断题、案例分析题、教案设计题。
因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类:
1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识。
2.学科专业知识+教育理论知识。
3.教育综合知识(教育基础知识)。
近年最常见的笔试出题结构为公共知识+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。
大多数省市的考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小,一般为40%,而专业知识部分所占比例较大,占60%。有的省市则根据实际考核的需要,加大对教案编写的考查,甚至分值高达40%(基础知识30%,专业知识30%)。因此,考生一定要关注当地的教育网或人事网,时刻关注教师公开招聘简章,根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。
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广西钦州市教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
皮亚杰根据研究提出,儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程,具体发展过程分为( )。A前道德判断阶段 B他律道德判断阶段C自律道德判断阶段D公正阶段
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正确答案:ABCD
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[华图教育题目解析]:本题考查的是皮亚杰的道德发展阶段理论。皮亚杰从认知发展的观点来解释道德发展,把道德发展分为以下阶段:(1)前道德阶段(2~5岁),前道德阶段也叫无律阶段。这时期儿童以“自我中心”来考虑问题,还谈不上道德发展。因此,这一阶段的儿童既不是道德的,也不是非道德的。他们随着年龄的增长才能对行为做出判断。(2)权威阶段(5~8岁),这一阶段的道德认知一般是服从外部规则,接受权威指定的规范。只根据行为后果来判断对错。有人称该时期为道德现实主义或他律的道德。(3)可逆性阶段(9~11岁),该时期的儿童既不单纯服从权威,也不机械地遵守规则,要求平等。根据行为的动机来判断对错。有人称该时期为道德相对主义或合作的道德。(4)公正阶段(11岁以后),该时期的儿童开始倾向于主持公正、平等,体验到公正、平等应该符合每个人的特殊情况。公正的奖惩不能是千篇一律的,应根据每个人的具体情况进行。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。
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