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2022年山西省大同市教学的一般任务

教学的一般任务：

(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。

(2)发展学生智力，培养学生的创造能力。

(3)发展学生体力，提高学生的健康水平。

(4)培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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山西省大同市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　小明上课总是讲话，为此老师取消了小明获得小红花奖励的机会，在这之后他上课很少讲话了。这是运用了（）行为理论。A正强化 B负强化C呈现性惩罚D取消性惩罚

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查操作性条件作用的基本规律。操作性条件作用的基本规律有：（1）强化；（2）消退；（3）惩罚。其中，惩罚可以分为取消性惩罚和呈现性惩罚。取消性惩罚指的是取消愉快刺激，从而减少行为发生的频率。老师取消小明获得小红花的机会，这是取消愉快刺激，为了减少小明上课讲话的行为，属于取消性惩罚。D项正确。A项：正强化指的是给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率。与题干不符，排除。B项：负强化指的是摆脱一个厌恶刺激，从而增强其行为出现的概率。与题干不符，排除。C项：呈现性惩罚指的是呈现厌恶刺激，从而减少其行为出现的概率。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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