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2022年重庆市綦江区教师的义务哪些

1.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

作为中国公民，每个人都应遵守法律法规，这是最基本的行为准则，我们应做一个守法的好公民。

2.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

教师应保质保量地完成聘约中的条款，履行自己的教育教学职责。

3.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育，爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

正确落实各项教学任务，提高学生基本素养。

4.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

提倡教师要对所有学生一视同仁，不侮辱、谩骂、体罚、变相体罚学生，并使学生全面发展。

5.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

当学生出现有害行为或者遇到被威胁危险时，及时伸出援助之手。

6.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

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重庆市綦江区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　中国历史上出现了许多优秀教育家，最早提出“学习过程是学-思-行”过程的教育家是（ ）。A孔子 B孟子C荀子D墨子

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查对教育家与教育方法的识记。孔子倡导“性相近，习相远”的人性论。孔子认为学生学习好了就可以去当官，所以提出了学而优则仕的教育目的，为了达到教育目的在整个的教育过程中教育的内容是六经，使用的教育方法有启发诱导、因材施教、温故知新、学思行结合。与题干的思想一致。A项正确。B项：孟子倡导性善论，认为人天生就是好的，后天所做的一切都是为了展现自己的好。所以孟子倡导的是“扩充善性”的人性论，重视道德教育 ，使用盈科而后进的教育方法。与题干不符，排除。C项：荀子首次提出“道德”一词，倡导“性恶论”，主张人性本恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。强调“化性起伪”人性论。荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。荀子使用的教育方法：闻见、知、行。与题干不符，排除。D项：墨子 倡导“人性素丝说 ”的人性论，认为后天教育可以把人培养成各种各样的人才。教育的作用是“兼爱与非攻”，教育的目的是培养兼士、贤士。 教育的方法是主动、创造、实践、量力，亲知、闻知、说知。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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