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2023年四川省自贡市自流井区事业单位考试题目及答案解析(一)

2022-11-30 21:14:21 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2023年四川省自贡市自流井区事业单位考试题目及答案解析(一)

1.

2020年9月8日,国家领导人在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上指出,在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了____、____、舍生忘死、尊重科学、____的伟大抗疫精神。

A. 生命至上

B.人民至上

C. 举国同心

D. 命运与共

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答案

ACD
 

2020年9月8日,国家领导人在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上指出,在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
 展知识

人无精神则不立,国无精神则不强。精神的力量是无穷尽的,引领人昂扬向上,感召人发愤图强,激励人勇毅前行。

“在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”9月8日上午,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行,国家领导人发表重要讲话,科学概括了伟大抗疫精神,深刻阐明了伟大抗疫精神的精神实质和丰富内涵,强调要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神,使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。

“令出如山”“生死阻击”“坚强防线”……日前,6集纪录片《同心战“疫”》陆续播出,全景展现了中国人民抗击新冠肺炎疫情的历程,唤起了刻骨铭心的记忆。“我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人”,这是身患渐冻症的张定宇同志说出的平实感言;“2003年非典的时候你们保护了我们,今天轮到我们来保护你们了”,这是“90后”“00后”发出的青春誓言。从白衣为甲、逆行出征的医务人员到大爱无疆、无私奉献的志愿者,从临危受命、紧急攻关的科研人员到无惧寒暑、坚守岗位的社区工作者……长城内外、大江南北,在没有硝烟的战场上,处处都有冲锋陷阵的身影,处处都闪耀着伟大抗疫精神。

精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。“唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”面对突如其来的疫情,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,举国同心、众志成城,亿万人民谱写了威武雄壮、气壮山河的凯歌,为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神注入新的内涵,成为抗疫决胜的“硬核”支撑。正如国家领导人所指出的,“伟大抗疫精神,同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展,是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。”

2.

阅读材料,完成下列要求。

  “赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。”春节期间,大型文化类竞赛节目《中国诗词大会》在中央电视台播出,成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。

  《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀文化为己任,紧紧抓住受众的中国诗词文化情结,在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐诗宋词、毛泽东诗词等,主要选自中小学教材,聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业,有学生、教师,有工人、农民、公务员,有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评,或分析诗词的深刻内涵,或发掘诗词的道徳价值,或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令”等环节,启用水舞台、大屏幕展示等舞美设计,应用新媒体互动、多屏传播等技术手段,打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出,引起强烈的反响,总收视观众超过11亿人次,引发新一轮中国诗词热。

  请就学校如何开展中华优秀传统文化教育提两条建议。

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【答案】开设中华优秀传统文化的课程;开展中华优秀传统文化主题实践活动;开设中华优秀传统文化网站、微信公众号等。

3.

“小荷才露尖尖角”、“忽如一夜春风来”分别来形容中国民族资本主义发展的哪两阶段最恰当( )
A.一战时期、1928~1936年
B.洋务运动时期、一战时期
C.甲午战后、一战时期
D.1928~1936年、三大改造时期

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  正确答案

试题分析:本题考查的是近代中国民族资本主义的产生与发展相关概况,旨在考查学生分析问题,解决问题的能力。根据材料信息,结合所学知识判断选项:“小荷才露尖尖角”指的是民族资本主义的产生,即19世纪六七十年代;“忽如一夜春风来”指的是民族资本主义“短暂春天”发展,即一战时期。据此可知,B项符合史实和题意,正确;“小荷才露尖尖角”指的是民族资本主义的产生,即19世纪六七十年代,排除A;荷才露尖尖角”指的是民族资本主义的产生,即19世纪六七十年代,排除C;“忽如一夜春风来”指的是民族资本主义“短暂春天”发展,即一战时期,而三大改造时期是在新中国成立以后(1953年至1956年底),排除D。故选B。

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  暂无

4.

新中国成立后,我国是怎样从新民主主义社会过渡到社会主义社会的?

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答案

(1)经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转。

(2)“一五”计划的执行及其超额完成,使我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。

(3)1954年9月,一届全国人大召开,制定《中华人民共和国宪法》,从法律上规定我国的性质。

(4)1953—1956年三大改造基本完成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,我国初步建立起社会主义制度。从此,中国进入社会主义初级阶段。

考点名称:三大改造

三大改造:

三大改造,是指新中国成立后,中国共产党领导的对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。社会主义三大改造的完成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制,使中国从新民主主义社会跨入了社会主义社会,我国初步建立起社会主义的基本制度。从此,进入社会主义的初级阶段。

三大改造的实质:

生产资料的私有制转化为社会主义的公有制。

三大改造完成的意义和不足:

到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。在社会主义改造工作后期,也存在要求过急、工作过粗、改变过快的缺点。

5.

经济生活是复杂的,同一现象或措施,有时会产生截然不同的两种效果。下列表述中,正确体现了经济生活中“双刃剑”现象的是

  ①经济全球化推动了全球生产力的发展,也加剧了世界经济发展的不平衡

  ②人民币升值有利于我国吸引外资,也导致出口贸易不利

  ③纸币发行过量过多易引起通货膨胀,纸币发行不足会导致通货紧缩

  ④提高最低工资标准有利于增加劳动者收入,也会增加企业经营成本

  A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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【答案】B

6.

险的古义和今义

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险的古义:1、要隘,险要的地带。2、天险;山险;探险;凭险;无险可守;险战(险要之地的战斗)3、道路。今义:危险。几乎,差一点。险,形声。从阜,从佥(qiàn),佥亦声。“阜”指山丘。“佥”意为“两面”、“双边”。“阜”与“佥”联合起来表示“两面都是绝壁的山丘”。

7.

描写春天景物的诗句有哪些

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答案:

描写春天景物的诗句

1、草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。——唐·韩愈《晚春》

2、桃花春水渌,水上鸳鸯浴。——五代前蜀·韦庄《菩萨蛮》

3、有时三点两点雨,到处十枝五枝花。——唐·李山甫《寒食二首》

4、侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。——唐·杜甫《腊日》

5、春路雨添花,花动一山春色。——宋·秦观《好事近》

8.

解放战争中,中国共产党能够迅速取得胜利的原因不包括
A.共产党和国民党的联合领导
B.毛泽东等高超的军事指挥艺术
C.人民群众的支持
D.解放军的英勇善战

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  正确答案

本题主要考查解放战争中,中国共产党能够迅速取得胜利的原因。其主要原因有:毛泽东等高超的军事指挥艺术,人民群众的支持,解放军的英勇善战,等等。A选共产党和国民党的联合领导错误,因为解放战争是共产党领导全国人民推翻国民党反动政权的斗争。故答案选A。

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  暂无

9.

有人把19世纪末20世纪初中国的三个政治派别概括为“主保中国,次保大清”、“主保大清,次保中国”、“只保中国,不保大清”,其中“主保中国,次保大清”的派别是( )
A.顽固派
B.洋务派
C.维新派
D.革命派

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  正确答案

试题解析:本题主要考查相关史实的再认再现的能力。维新派主张在中国实行君主立宪制政体,即“主保中国,次保大清”,本题应选C项;顽固派主张以传统的儒学思想来维护封建统治,即“只保大清,不保中国”、洋务派主张学习西方先进的军事与科技来维护封建统治,即“主保大清,次保中国”、革命派主张推翻清王朝,实行民主共和制,即“只保中国,不保大清”。均与设问要求“主保中国,次保大清”不符,故排除A、B、D三项。

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  暂无

10.

  判断题

  综合利用多重编码有利于提高识记成效而非导致识记内容的混乱。( )

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  正确答案:正确

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  [华图教育题目解析]:本题考查的是提高记忆能力的方法。提高记忆能力的方法有:(1)明确记忆目的,增强学习的主动性。有目的才会有动力,才会有责任感和主动性。(2)理解材料的意义,少用机械记忆。研究表明,意义记忆的材料保持时间长,利用时提取快,受干扰少。(3)对材料进行精细加工,促进深度理解,即首先理解材料的意义,对材料进行分析,把它的观点、论据以及逻辑标示出来,然后概括并确切地叙述出来。精加工的材料组织得好,提取的线索多,利用也更容易。(4)运用组块化策略,合理组织材料。利用组块化就记得牢,有系统。例如,在英语词汇教学中,采用视、听、读、说、写结合,可以提高词汇的识记成效。在地理教学中,学生对地形地貌的识记,仅仅阅读地图,不如让学生自己绘制地图。总之,来自不同感觉通道的信息有助于加强。(5)运用多重编码方式,提高加工质量。对信息进行转换,使之适合于记忆储存。研究表明,既有语义编码又有形象编码的材料易记忆。(6)注重复习方法,防止知识遗忘。故表述正确。

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