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2023年宁夏吴忠市利通区事业单位考试题目及答案解析(一)

2022-11-30 13:10:10 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2023年宁夏吴忠市利通区事业单位考试题目及答案解析(一)

1.

照样子,填词语。

颜色(鲜) 味道( ) 枝叶( )

水分( ) 心灵( ) 干劲( )

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答案:

浓 嫩

足 美 足

(答案不唯一)

2.

某学校排练课本剧,其中一句台词:要实现“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不保暖”的理想社会。据此判断课本剧反映的史事是
A.太平天国运动
B.洋务运动
C.义和团运动
D.新文化运动

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  正确答案

根据“‘有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不保暖’的理想社会”结合所学知识,天平天国定都天京后,颁布了《天朝田亩制度》,规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地,天平天国想通过这个方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不保暖”的理想社会,A符合题意;材料反映的史事是天平天国运动,不是洋务运动,B不符合题意;材料反映的史事是天平天国运动,不是义和团运动,C不符合题意;材料反映的史事是天平天国运动,不是新文化运动,D不符合题意。综上所述BCD都不符合题意,故选A。

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  暂无

3.

新中国“打破封锁的努力迎来了决定性转折”,这是“中国在国际大家庭中开始正常化外交的重要象征。”这反映了
A.中华人民共和国的成立
B.中国恢复在联合国合法席位
C.和平共处五项原则提出
D.中美两国关系实现了正常化

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  正确答案

试题分析:根据材料和所学知识可知,A 项说法错误,不属于外交成就。C 项的说法错误,因为和平共处五项原则的提出是在 1953 年,当时中国还不属于“中国在国际大家庭中开始正常化外交的重要象征”。D 项仅仅是中美两国之间的正常交往,涉及不到国际大家庭的范畴,可以排除。B 项是中国融入国际的表现,故本题应选择 B。

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  暂无

4.

1872年起,清政府先后派出四批幼童赴美留学。由于留美幼童逐渐接受西方文化熏陶,清政府于1881年将留美幼童召回。《纽约时报》对此发表社论称:“中国不能只从我们这里引进知识、科学和工业模式……否则,它将什么也得不到。”据此可知,洋务运动失败的主要原因是(    )

A .固守封建制度

B .排斥美式教育

C .缺乏领导核心

D .忽视国防建设

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A

5.

“卢沟桥事变”不久,蒋介石即在庐山发表著名的“最后关头”演说和《对卢沟桥事件之严正声明》。正在庐山同蒋介石谈判的周恩来、博古、林伯渠在7月中旬将《中共中央为公布国共合作宣言》面交蒋介石,但蒋介石态度十分冷淡,不愿发表。而9月22日,国民党中央通讯社公布了这个《宣言》。促成蒋介石这一变化的主要原因是
A.国内民众要求联合抗战的舆论压力
B.蒋介石履行西安事变时联共抗日承诺
C.中日民族矛盾上升为社会主要矛盾
D.日本对蒋介石政权的威胁和压力增大

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  正确答案

根据题干结合学可知,淞沪战役爆发后,战火燃烧到南京政府统治的心脏地区,这对蒋介石刺激很大,迫使其改变了对待共产党态度,加快了合作进度,D项正确;题干未体现国内舆论压力,排除A项;题干信息表明蒋介石并非坚持西安事变的初衷,排除B项;蒋介石态度转变基于自身统治的考量,并非社会矛盾的影响,排除D项。故选D

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  暂无

6.

1947年刘邓大军千里挺进大别山的重大意义是(  )
A.标志着内战的全面爆发
B.粉碎了国民党军对解放区的全面进攻
C.揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕
D.粉碎了国民党军队的重点进攻

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  正确答案

本题考察解放军的战略反攻的历史史实,题目中有个地方要注意,“1947年,刘邓大军挺进大别山”,1947年,刘邓大军挺进大别山,揭开了解放军战略反攻的序幕,解放战争的艰难日子已经过去了,解放军由被动开始转为主动,也就是说由战略防御开始转为战略反攻了,因此选B,A项是解放战争的开始阶段,D项是全面进攻失败后,国民党发动了对山东解放区的重点进攻,此题选C。
点评:本题难度适中,考察学生对解放军战略反攻的理解能力,解题的关键是要弄清题干中所给信息的意思,然后结合所学知识得出答案,题目虽有一定的难度。但如果对解放军的战略反攻历史知识点理解较深,并具备一定的分析问题的能力还是不难得出正确答案的。

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  暂无

7.

“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”,其中蕴含的历史唯物主义的道理是
A. 一切从实际出发
B. 具体问题具体分析
C. 社会意识具有相对独立性
D. 坚持群众观点和群众路线

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  正确答案

试题分析:“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”指的是无论采取什么政策,只要有利于人民即可,体现了人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体,要坚持群众观点和群众路线,D适合题意;“不必同”根据不同的实际采取不同的政策,体现了物质决定意识,要一切从实际出发,矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,但不是历史唯物主义角度,排除A、B;C材料没有体现;故本题答案选D。

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  暂无

8.

草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果.______.

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答案

×

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解析:

草履虫结构简单,是由一个细胞组成的单细胞动物,具有动物细胞的结构.

故答案为:×

考点名称:单细胞生物的形态结构和生活

有核单细胞和无核单细胞:

单细胞生物主要分有核和无核的单细胞。

有核的如草履虫就是典型的有核单细胞生物。有核单细胞生物主要由细胞核、细胞质、还有细胞器。它包括:线粒体、高尔基体、核糖体、细胞膜、这是动物型单细胞。如果是植物型单细胞比如红藻,就是细胞壁、细胞核、细胞质,它的细胞器就包括线粒体、高尔基体、核糖体、叶绿体、细胞膜。

无核的单细胞生物,虽称无核细胞,但并不是把核除掉了的细胞,而是E.H.Haeckel(1866)假定的在进化道路发展过程中存在的一种无核细胞质团,称为无核原生质团。以后P.J.vanBeneden(1875)把极体出现前一如在胚胞消失的(卵母)细胞,以及L.Auerbach(1876)对一般细胞分裂对细胞核消失的细胞团,也都应用了这一名称。

9.

我国义务教育包括[ ]

A、初等教育

B、中等教育

C、初级中等教育

D、初级高等教育

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答案:AC

考点名称:受教育的权利和义务

教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介。

教育能为人们未来的生活奠基。要让短暂的生命发光,有尊严有意义地渡过一生,必须接受教育。当代科学技术迅猛发展,人类知识迅速增加,社会变化日新月异,社会竞争空前激烈。在这种情况下,只有通过接受教育,唤醒潜力,发展才智,才能摆脱愚昧,增长才干,丰富人生,享受现代文明,在职业活动和其它活动中获得成功。教育对于个人一生的成败至为关键,从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运。对于民族、国家来说,教育成就未来。

受教育是一项基本的人权依据法律的规定,我国公民享有受教育的权利。所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的权利,以及获得受教育的物质帮助的权利。

受教育权的内容:

①学龄前儿童接受学前教育。

②适龄儿童和少年接受九年义务教育。

③符合一定条件的公民接受高级中等教育、高等教育。

④成年人接受成人教育。

⑤从社会其他合法教育机构、教育途径接受教育。

在我国,凡是公民都平等地享有受教育的权利,任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权,不得歧视任何人的受教育的要求。 对于我们的努力,国家和社会将会以一定的方式予以承认。在学业成绩和品行上得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书,这是《中华人民共和国教育法》规定的受教育者应该享有的权利之一。

义务教育:

是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。公益性是义务教育的显著特征。

义务教育不同于高等教育、成人教育等其它教育,它具有自己的显著特征:

具有强制性,由国家强制力保证其推行和实施;

具有普遍性,所有适龄儿童和少年都要入学接受规定年限的义务教育;

具有免费性,在义务教育阶段,对学生免收学费。

10.

南京临时政府成立后,临时大总统孙中山电告各省都督:“中华民国,改用阳历,以黄帝纪元四千六百九年十一月十三日,为中华民国元年元旦。”中国纪年的变革( )
A.是帝王纪年发展的必然产物
B.说明民主共和观念已深入人心
C.是当时政治体制演进的结果
D.表明民族主义的目标得以实现

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  正确答案

试题分析:据材料“中华民国,改用阳历”可知废除帝王纪年,故A项错误;辛亥革命,民国建立初期,民主共和观念逐渐深入人心,并非已深入,史实错误,故B项错误;据材料“中华民国,改用阳历”并联系所学知识可知,辛亥革命,民国建立,推翻封建君主专制制度,建立起资产阶级民主共和制,故C项正确;民族主义是指用革命手段推翻清王朝的统治,材料信息并未涉及,故D项错误。

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  暂无

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