将病毒从细胞提取出来，提纯呈结晶体后，病毒（）

A．立即死亡

B．正常生活

C．不能繁殖

D．结构马上解体

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答案

C

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解析：

病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．病毒惟一的生命现象是繁殖后代（遗传物质的复制）．病毒是利用寄主细胞中的物质进行繁殖的，离开寄主细胞就不能繁殖．结晶体没有生命现象，但并不是死亡了，是病毒的休眠体，病毒的一旦侵入活细胞立即回复生命活动即繁殖后代．

故选C．

“地主”一词在我国政治生活中完全是在
A、1950年
B、1951年C、1952年
D、1953年

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是土地改革的知识，1952年土地改革的完成，标志着存在我国2000多年的封建土地制度彻底被废除，所以答案是C。

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　　暂无

下列搭配有错误的一项是
A.达·芬奇—文艺复兴—《蒙娜丽莎》
B.史蒂芬孙—工业革命—火车机车
C.孟德斯鸠—启蒙运动—人民主权说
D.牛顿—现代科学之父—力学理论

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生对历史知识的准确识记。达·芬奇是文艺复兴时期的代表人物之一，代表作有《蒙娜丽莎》等。史蒂芬孙是工业革命时期英国工程师，利用蒸汽机作为动力发明了火车机车。孟德斯鸠是法国启蒙运动的代表人物之一，提出三权分立和天赋人权学说；人民主权说和社会契约论是当时另一位启蒙思想家卢梭提出的。英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，建立了完整的力学理论体系，对近代自然科学的发展影响最大。牛顿被称为“现代科学之父”。综上所述，故选C。

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　　暂无

“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效,因为它们与罗马法不相符合”。对马克思的这段话,理解不准确的是
A.罗马法破坏了当地的封建统治秩序
B.肯定了罗马法的积极作用
C.罗马法为巩固统治提供法律依据
D.维系了罗马帝国的统治

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　　正确答案

D



试题分析：试题分析：罗马帝国的最高统治者是元首，不是法官。所以A项错误。B项说法本身错误，材料并未体现出来，并且材料主要论述的是罗马帝国建立后加强中央集权经济，废除地方上的法规。C项明显错误。材料叙述了罗马法对帝国稳定的作用，所以D项正确。

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中国经济发展进入了新时代，基本特征就是我国经济已由____阶段转向____阶段。

A.高速增长

B.高速发展

C.高质量发展

D.高质量增长

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答案

AC

知识扩展

中国特色社会主义新时代是中国发展新的历史方位。2017年10月18日，习近平总书记在党的十九大报告中指出“中国特色社会主义进入了新时代”。

2017年12月，新时代入选“2017年度中国媒体十大流行语”，“汉语盘点2017”活动年度候选字词五大候选国内词。

我国第一个五年计划建设的重点是:
A.重工业
B.交通运输业
C.轻工业
D.农业

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　　正确答案

国第一个五年计划建设的重点是：主要发展工业，增强国防实力，巩固新生政权

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1939年9月1日，德军突袭苏联，9月3日，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。1942年7月，德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒，苏军进行了殊死的抵抗，1943年2月，苏军取得战略胜利。1943年苏美英三国首脑在雅尔塔召开会议，确定了对德作战的方针；会后英美联军在欧洲开辟第二战场。1945年4月，美军攻占柏林，德国签署无条件投降书。以上材料有几处错误
A. 2处
B. 3处
C. 4处
D. 5处

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　　正确答案

依据题干材料，结合所学可知，德“突袭苏联”应为“突袭波兰”；“列宁格勒”应为“斯大林格勒”；“雅尔塔”应为“德黑兰”；“美军”应改为“苏军”。因此错误有4处，故C项正确；ABD三项所述不符合题意与史实，排除。

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　　暂无

16世纪，一些教师和教育思想家发表“新教育”的论著。主张教育所要培养的主要不再是僧侣和神职人员，而是政治、文艺、商业等方面的活动家和冒险家，他们力主培养身心健康、知识广博、多才多艺的新人。这反映出
A.教育摆脱了天主教束缚
B.启蒙思想推动教育改革
C.人文主义影响教育理念
D.宗教改革思想深入人心

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　　正确答案

根据材料“16世纪，……‘新教育’的论著”“不再是僧侣和神职人员，而是政治、文艺、商业等方面的活动家和冒险家”“力主培养身心健康、知识广博、多才多艺的新人”等信息结合所学知识可知，材料强调重视现世生活，体现了反神学的人文主义精神，反映了人文主义影响教育理念，故C选项正确；材料内容只是体现了当时人文主义影响教育理念，但没有强调教育摆脱了天主教的束缚，表述过于绝对，故A选项错误；根据所学知识可知，启蒙运动出现于17-18世纪，故B选项错误；材料体现的是人文主义思想影响教育，并未体现宗教改革的思想，故D选项错误。

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蛋白质消化的最终产物是（　　）

A．尿素B．葡萄糖C．脂肪酸D．氨基酸

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答案

D

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解析：

蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．

A、尿素是尿液中的物质，故错误；

B、葡萄糖是淀粉的最终产物，故错误；

C、脂肪酸是脂肪的最终产物，故错误；

D、氨基酸是蛋白质的最终产物，故正确；

故选D．

消化和吸收的定义

消化：

食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质被人体吸收。消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的。口腔是消化系统的开始部分，唾液腺有导管，它所分泌的唾液通过导管进入口腔。

吸收：

食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官。生物体所需的营养物质经过消化后产生的氨基酸、葡萄糖、能量等。

食物中的水、无机盐、维生素可以不经过消化，在消化道内直接被吸收。

食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化。通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌并与消化液混合，这是物理性消化；通过消化液中消化酶的作用，使食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等营养成分分解为可以被吸收的成分，这是化学性消化。

一名俄罗斯学者曾提出:“在过去长达10年时间里，人类已经从两个国家集团的对抗转向另一种对抗——世界上最发达的国家美国和其它所有人的对抗。而且，越是在经济和文化发展上离美国越远的社会，这种对抗越是尖锐。”这一言论
A. 指出美国单极主义战略造成世界动荡
B. 错误的将当今世界局势归纳为两极对抗
C. 最有可能发表于21世纪初期
D. 忽视了美国与西欧、日本等发达国家之间的矛盾

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　　正确答案

试题分析：本题考查阅读史料，提炼信息的能力，材料中“世界上最发达的国家美国和所有其他人的对抗”是因为“冷战”结束后，世界格局发生了重大变化，美国成为唯一的超级大国。美国极力构筑以自己为主导的单极世界，导致与其他国家关系紧张，因此A的表述符合题意。

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