消毒属于预防传染病的什么措施，简答题

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答案：

传染病的预防主要是通过对传染病流行的三个基本环节，采取综合性措施，而防止传染病传播。包括管理传染源，切断传播途径和保护易感人群。其中切断传播途径主要是包括隔离和消毒。

隔离是包括严密隔离，呼吸道隔离，消化道隔离，血液、体液隔离，接触隔离，保护性隔离。第二个是消毒，消毒是切断传播途径的重要措施，包括对污染环境的病原体消毒和对传播媒介的消灭。目前，可以根据不同的传染源，采用物理消毒法和化学消毒法。

【题目】希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底—-“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫一了声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊的哲学思想是

A. 重视对人自身的探讨

B. 尊重自然规律

C. 强调认识世界的主宰

D. 渴望征服自然

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【答案】A

【解析】材料中的谜语的谜底是人，这体现了对人自身的探讨，故A正确;B、D材料未涉及自然因素，故排除;材料涉及的是对人自身的探讨，而不是世界主宰的问题，故C错误。

马克思曾指出：“资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。”马克思强调的是哪一历史事件的重大影响
A.资产阶级革命
B.殖民扩张
C.启蒙运动
D.工业革命

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　　正确答案

依据题干材料“资产阶级，由于一切生产工具迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉的价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。”并结合所学分析可知，由于工业革命的开展，为资本主义战胜封建主义，巩固资产阶级统治提供了一系列的基础条件：如生产工具的改进，交通极其便利，商品价格的低廉，资本主义先进的生产方式等，所以马克思强调的是工业革命的重大影响，D项符合题意。由此分析ABC三项均与题干材料主旨不符，排除，故选D。

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　　暂无

一位农民在给毛主席的一封信中说：“我们祖祖辈辈做梦都想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊……现在这个梦想实现了。”信中的“这个梦想实现了”是因为
A.人民公社化
B.包产到户
C.土地改革
D.农业生产合作化

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　　正确答案

题文中农民给毛主席写信，可判断是1950-1952年的土地改革。联系所学可知，1950年开始的土地改革，废除地主阶级的封建剥削制度，实行农民的土地所有制，使农民获得土地的梦想得以实现，C符合题意；人民公社化是我国在探索社会主义道路中犯的错误，A排除；实行包产到户时期毛泽东已经去世，B排除；农业生产合作化与“能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊……现在这个梦想实现了”不符，D排除。故选择C。

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　　暂无

从丞相制度的演化与变迁，可以看到封建专制制度因时而动地特性。中国古代设丞相与废丞相的两个皇帝是（ ）
A. 秦始皇、明太祖
B. 秦始皇、明成祖
C. 秦始皇、隋文帝
D. 隋文帝、雍正帝

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　　正确答案

本题主要考查丞相一职的设立和废除。结合所学知识可知，秦王嬴政统一六国后，为了适应新的统一形势，创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军政和监察。明太祖即位后，为加强君权，改革了行政机构。在中央：明太祖废除了丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。这样，皇帝的权利空前提高，秦汉以来的丞相制度从此废除，皇权与相权的斗争最终以皇权的胜利而告终。BCD不符合题意，故选A。

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英国长期以来实行的是保护性的重商主义政策,从17世纪五六十年代开始实行的《航海条例》到1815年颁行的“谷物法”都体现了这一政策。但到1846年废除了“谷物法”,“航海条例”也在1849年被取消了。这说明当时英国
A. 积极应对国际竞争,完善自由市场制度
B. 废弃重商主义政策,国家干预经济盛行
C. 保护新贵族的利益,积极开拓国内市场
D. 已经完成工业革命,工业资产阶级掌权

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　　正确答案

根据题干结合所学可知，英国1832年议会改革后，工业资产阶级得以参政，1840年英国工业革命率先完成，英国取消“谷物法”、“航海条例”做法体现了工业资本主义时代下的自由主义潮流，适应了工业资本主义经济的扩张需要，故D项正确。A项，英国工业革命完成后成为世界工厂，取消“谷物法”、“航海条例”有利于英国对外经济扩张，并非完善自由市场制度，故排除。B项，国家干预经济盛行出现在罗斯福新政后，排除。C项，取消“谷物法”、“航海条例”有利于扩大英国海外市场，与国内市场无关，排除。

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1945年，中国著名平民教育家晏阳初向蒋介石表示：人民遭受了21年的内战，流尽了鲜血。现在已到了为农村的大众干一些事情的时候了。蒋介石则表示：我是个战士，等消灭了对手之后再说吧。这反映出
A. 国共谈判注定要以失败而告终
B. 国民政府的合法性已遭到质疑
C. 国民政府拥有较强的武装力量
D. 国民政府仍坚持独裁内战方针

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　　正确答案

本题主要考查国民政府独裁内战方针，考查学生对解放战争概况的掌握，考查学生结合所学知识解读材料和运用所学知识解决实际问题的能力。根据题干中“蒋介石则表示:我是个战士，等消灭了对手之后再说吧”，这里的对手是指中国共产党，由此可知国民政府仍坚持独裁内战方针，故D项正确；A、B、C三项从材料中都无法反映。故选D。

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　　暂无

工业集聚的主要目的是（  ）

A 加大运输费用

B 提高经济效益

C 减轻污染

D 提高产品价格

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答案

B

建设法治政府，一定要做到“合理用权，阳光用权，科学用权，从严用权”。对此，你怎么看？

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答案

建设法治政府是全面依法治国的生动实践和重要体现，必由之路就是做到合理用权、阳光用权、科学用权、从严用权。

其一，合理用权。“法无授权不可为”，公职人员用权必须合理。权力是公器，任何一项权力的边界都是法制，不能仅凭自己的好恶亲疏有失公允。当下推行的简政放权来一系列改革都是为了让权力的运用更加合理。

其二，阳光用权。阳光是最好的防腐剂，只有阳光用权，才能得到人民的称赞和尊重。阳光用权就是守住公与私的分界线，不搞权力寻租、权钱交易，以权谋私。现今，政府公开权力清单、负面清单就是阳光用权的最好体现。

其三，科学用权。科学用权是提高工作效率的有效途径。权力的运行，只有高效务实，才能赢得群众的信任和支持。我国的人民代表大会制度、民主集中制等制度设计，都是为了更好做到科学用权。

其四，从严用权。“严以用权”强调严格约束和限制权力，是“三严三实”的核心要求，是从严治党的重要部分。只有严格行使公共权力，才能提升执政能力，密切党群关系，避免任性用权，重蹈人亡政息的覆辙。

总体上看，绝大多数部门和干部是能够正确看待和行使权力的，但也不排除个别地区、部门和领导干部存在一些问题，如：心中无法度、有权就任性、弄虚作假、欺上瞒下。历史和现实一再告诫我们，权力是把双刃剑，用好了是给党和人民谋福，滥用则恶化政治生态，所以要做到合理用权，阳光用权，科学用权，从严用权还有很长的路要走。

首先，树立正确权力观。深入贯彻落实习近平总书记关于法治政府建设、如何行使权力的重要精神，通过举办重走长征路、重温入党誓词等方式，引导干部摆正权力关系，淡泊名利，甘于奉献。

其次，完善规范权力制度。规范权力使用需建立科学合理、便于操作的制度和程序，把权力关进制度的笼子。从宏观的角度，可以通过推行政务公开等制度，畅通民意和完善问责；从微观角度，可以通过明确岗位职责和制度约束，规范岗位权力运行。

最后，强化权力监督。加强对重点领域、重要部门、关键岗位的领导干部进行监督。发挥党内监督、纪检监督、媒体监督的合力，与纪检监察、组织、人事、审计、信访、司法等部门沟通联系，规范权力运行，落实中央八项规定，完善权力运行的有效监督制约机制。

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解析：

【考察内容】

综合分析能力

【审题要点】

这是一道题社会现象类综合分析题。题干围绕建设法治政府，讲如何用权，对建设法治政府明显有积极的意义和作用，同时可以结合这道题思考这是针对什么问题提出的，在此基础上为了更好建设法治政府，还需要多方努力，多做工作去落实。

具体如何思考，我们结合题干做进一步分析：

审题点1：“建设法治政府”

建设法治政府是本题的主题，可以联想到当前建设法治中国、“四个全面”这一大背景，法治政府有利于规范政府用权，有利于社会和谐发展，有利于群众利益保护，我们应该大力支持肯定，在表态时可以先给予赞同。

审题点2：“一定要做到‘合理用权，阳光用权，科学用权，从严用权’”

这句话给出了法治政府建设的具体举措，也是法治政府的具体表现。题目中已经明确的告知，“合理”“阳光”“科学”“从严”，这八字就是法治的具体表现、也是具体要求。我们可以谈论一下其积极意义，做到这四点，对于推动政府部门打造法治政府的积极促进作用。此外，为什么提出法治政府建设，是为了解决哪些问题，比如政府存在的效率不高、权力寻租等问题，也可以进一步思考。最后，这四个方面也可以当做具体的对策展开，在如何建设法治政府中体现出来。

整合上述信息，可以将这道题目的作答思路梳理为：阐述建设法治政府、用好四权的重要意义或者背景、作用，如今的政府还是存在一些问题，我们可以简短的讨论一下政府部门出现的一些问题，对于法治政府建设的阻力；接着就可以阐述如何解决问题的对策，使答题全面充分。

按课文内容填空。

1．鸭妈妈对小鸭说：“（　　）溪的（　　）不深，（　　）（　　）去游吧。”

2．鹰妈妈对小鹰说：“（　　）那边（　　）景很美，（　　）（　　）去看吧。”过了（　　）（　　），小鹰学会了飞翔。

3．雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画（　　）（　　）。（　　）（　　）颜料（　　）（　　）笔，（　　）步就成（　　）幅画。

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答案

1．小　水　自　己

2．山　风　自　己　几　天

3．月　牙　不　用　不　用　几　一