母亲的心阅读题答案，可能每个人都会出现跟父母有代沟的现象，但是我们又曾有去了解过他们的心？又曾肯花出自己的一点点时间去听听他们的声音？往往会有人看到父母长出白发开始后悔，但其实我们可以早一点看到这些。

《母亲的心》阅读原文：

①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!

④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……

⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!

⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。

⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

(选文略有改动)

《母亲的心》阅读题目：

1.文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全①～⑨段的主要情节。

2.阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?

3.(3分)第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?

4.(4分)阅读第⑨段，联系上下文，回答下面两个问题。

(1)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?

(2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?

5.文章题目“母亲的心”有哪两层含义?

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《母亲的心》阅读答案：

1.(1)母亲翻找螃蟹 (2)母亲发现螃蟹 (3)母亲放下螃蟹

2.久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。

3.表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。

4.(1)“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难;“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。

(2)母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音，加重了母亲心中的负罪感，使她后悔带走了母蟹，于是急于送回。

5.一是母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。

等腰三角形的一个内角是40度，另外两个内角是70度、70度.______.(判断对错)

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当40°是顶角时：

(180°-40°)÷2=70°

当40°是底角时：

180°-40°×2=100°

故答案为：×.

在巨舰大炮时代，海军主力舰艇是战列舰，一战后航空母舰出现，但只是海上辅助的作战舰艇，下列哪一次战役说明航空母舰开始对海上作战起主导作用（         ）

A．珍珠港事件

B．中途岛海战

C．瓜岛战役

D．西西里登陆作战

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答案

A

解析

1941年珍珠港一战，日海军航母及其舰载机把昔日巨舰大炮时代的宠儿——美国海军大型战列舰迅速彻底地摆平，痛定思痛的美国人作战思想开始发生重大转变，航母从此当之无愧地跃为新一代“海上霸主”，故答案选择A项。

扩展知识

太平洋战争是日本法西斯发动的侵略战争，是第二次世界大战主战场之一，是民主力量与法西斯势力在全球最广阔海域的大冲撞，太平洋战争以日本偷袭珍珠港为先导，以日本投降结束。太平洋战争的爆发产生了重大影响：

（1）对日本：战术上暂时取得重大胜利，但战略上，日综合国力不如美国，为失败埋下祸根；

（2）对美：损失重大，卷入战争；

（3）对亚太：华盛顿体系彻底瓦解；

（4）对整个战局：二战达到最大规模（美国的加入），促进世界反法西斯联盟的形成。

关于日本偷袭珍珠港也可以用史论文的形式进行命题，如有人认为，日本偷袭珍珠港是战术上的胜利，战略上的失误，你同意这种观点吗？为什么？同意，说它是战术上的胜利: 是因为日本以微小的代价重创美国太平洋舰队；说它是战略上的失误: 是因为日综合国力不如美国，珍珠港事件把美国卷入了大战，加强了对手的力量，为日本法西斯失败埋下祸根。

下列法律文献中明确规定了实行改革开放总方针的是（ ）
A.1982年《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国民法通则》
C.《中华人民共和国土地改革法》
D.《中国人民政治协商会议共同纲领》

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　　正确答案

试题分析：本题考查改革开放。A项，1982年，第五届全国人大五次会议通过了修订的《中华人民共和国宪法》，这是新中国历史上的第四部宪法，又称八二宪法。它以宪法的形式明确规定了实行改革开放的总方针。故A项正确。B项，《中华人民共和国民法通则》制定于1986年，对民事活动中的一些共同性问题进行规定，并未涉及改革开放的内容。故B项错误。C项，《中华人民共和国土地改革法》颁布于1950年，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，其颁布于改革开放前，并未涉及改革开放的内容。故C项错误。D项，《中国人民政治协商会议共同纲领》颁布于1949年9月第一届中国人民政治协商会议，具有临时宪法的性质，其颁布于改革开放前，并未涉及改革开放的内容。故D项错误。综上所述，本题正确答案为A。

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　　暂无

　　单选题

　　下列人物与其教育观点配对错误的一项是A孟子——存心养性 B荀子——化性起伪C黄炎培——无业者有业，有业者乐业D晏阳初——教育是把一切事物交给一切人类的全部艺术

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　　正确答案：D

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　　[华图教育题目解析]：

“对日寇的最后一战”的号召是谁发的？[     ]

A．蒋介石

B．毛泽东

C．彭德怀

D．朱德

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答案

B

考点名称：中共七大

中共七大：

中国共产党第七次全国代表大会于1945年4月23日—6月11日在延安杨家岭中央大礼堂召开。毛泽东主持了大会，致开幕词，作了《论联合政府》的政治报告。大会完成了三个历史任务：制定了党的路线，通过了新的党章，选举了新的中央委员会。七大确立了毛泽东思想为党的，从而使全党在马克思列宁主义、毛泽东的思想的旗帜下，实现了思想上，政治上和组织上的空前团结统一，它在总结中国民主革命20多年曲折发展的历史经验的基础上，制定了正确的纲领和策略，为争取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利提供了最可靠的保证。

科学发展观的基本要求是

[     ]

A．以人为本

B．全面发展

C．协调发展

D．全面协调可持续发展

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答案

D

知识点

科学发展观的定义

科学发展观含义：

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

科学发展观的知识扩展

（1）必要性

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重的战略思想。单纯追求经济增长速度、GDP的增加，而忽视社会的全面进步，这种观点是错误的。

（2）科学发展观的内涵

科学发展观就是坚持以人为本，促进经济社会全面、协调、可持续发展。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，主旨是更好地发展。

①科学发展观的第一要义是发展

必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。

②科学发展观的核心是以人为本

必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

③科学发展观的基本要求是全面协调可持续

A全面发展——要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

B协调发展——统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放；统筹中央和地方关系；统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益；统筹国内国际两个大局。

C可持续发展——坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度与质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调。

④科学发展观的根本方法是统筹兼顾

要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，营造良好国际环境。

暑假期间李丽要去参观艺术宝库莫高窟,你您告诉她应该去哪儿吗?
A.山西大同
B.甘肃敦煌
C.河南洛阳
D.陕西西安

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　　正确答案

根据所学，如果参观艺术宝库莫高窟最著名的是甘肃敦煌。

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　　暂无

从人类利用金属的历史来看，先有青铜时代再到铁器时代，然后才有了铝制品.造成这个先后顺序事实的主要因素是( )

A.地壳中金属元素的含量

B.金属的导电性

C.金属冶炼的难易程度

D.金属的延展性

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答案

C

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解析：

由题意可知.由金属活动性强弱关系与人类利用金属的先后，可以发现人类使用较早的金属，其活动性较弱;结合学习中对金属铁、铝的冶炼的认识，可知：金属活动性越强，金属的冶炼难易程度越难，这也影响了人类对金属的使用，其它因素均与使用的前后顺序无关.由以上分析可知：

A、人类利用金属的先后顺序的主要因素与地壳中金属元素的含量无关.故A错误;

B、人类利用金属的先后顺序的主要因素与金属的导电性无关.故B错误;

C、人类利用金属的先后顺序的主要因素与金属冶炼的难易程度有关.故C正确;

D、人类利用金属的先后顺序的主要因素与金属的延展性无关.故D错误.

“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼”，此材料反映了
A. 儒家思想
B. 道家思想
C. 法家思想
D. 墨家思想

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　　正确答案

材料意思是：圣人治国，只要能使国家强盛，就不沿用旧的法度；只要有利于人民，就不遵守旧的礼制。这是商鞅对秦孝公说的话，后商鞅施行了变法。他提出要进行变法，不因循守旧，要改变社会制度以适应时代的需要。强调的是用法律制度来规范社会，符合法家的观点。C项，法家提出一套法治理论，提倡以法治国，符合题干所述。故C项正确。A项，儒家提倡遵循礼制，特别是孔子提倡“克复周礼”，与题干变法不符。故A项错误。B项，道家提出无为而治，顺其自然。故B项错误。D项，题干所述也不符墨家“兼爱”“非攻”“尚贤”理论。故D项错误。

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　　暂无