2022-11-30 00:21:00 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2023年山东省德州市夏津县事业单位考试题目及答案解析(六),详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。
在抗日战争的战略相持阶段,什么成为主要的抗日作战方式。
A、敌后游击战争
B、国民党正面战场
C、共产党正面战场
D、敌后游击战争和国民党正面战场相结合
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答案
A
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解析:
抗战爆发后,敌大我小、敌强我弱,毛泽东适时提出把已经集中起来的主力军分散为许多支游击队,进行敌后抗日游击战。抗日军民在敌后战场,灵活运用地道战、地雷战、麻雀战、水上游击战、袭击战、伏击战、破袭战、围困战等游击战法,零打碎敲地消灭敌人。
扩展知识
进行敌后游击战争的主要力量,是中国共产党领导下的八路军、新四军、东北抗日联军和华南抗日游击队。1931年“九一八”事变后,中共中央就发出了关于组织东北游击战争,直接给日本帝国主义以严重打击的指示。
春秋战国时期,各种思想流派纷呈。如“苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循于礼”;“行一不义,杀一不辜,而得天下,皆不为也”;“今小为非,则知而非之;大为非攻国,则不知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义与不义之辩乎?”;“民之难治,以其智多,故以智治国,国之贼;不以智治国,国之福”。请按顺序指出它们所属派别依次为( )
A.儒、法、道、墨
B.墨、儒、道、法
C.法、儒、墨、道
D.法、墨、儒、道
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正确答案
本题主要考查古代中国春秋战国时期的百家争鸣。结合所学知识“苟可以强国,不法其故”,体现的是法家思想。“行一不义,杀一不辜”,强调的是义,是儒家思想。“大为非攻国,则不知非”,体现的是墨家思想。“不以智治国,国之福”,体现的是无为,是道家思想。综上,排除A、B、D三项,本题正确答案选C。
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暂无
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正确答案
依据题干信息“签字而山东亡,山东亡而全国随之,亡国大难迫于眉睫。吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎?”可知,此内容与五四运动有关。1919年巴黎和会中国外交失败,激起北大学生的愤慨,1919年5月4日,北大学生打着 “拒绝在和约上签字”、 “外争国权,内惩国贼”、“誓死力争,还我青岛”的口号,开始示威游行,五四运动爆发,故B符合题意;新文化运动、北伐战争、一二九运动与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。
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暂无
到1900年时,欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛,从巴西进口咖啡,从阿尔及利亚进口铁矿石。欧洲资本同样投向了海外,国外市场也为欧洲的制成品提供了市场。从材料中可得出的正确信息是
A.资本主义世界市场已经形成
B.列强的资本输出已完全取代了商品输出
C.世界各地产品已打人欧洲市场
D.英国成为“世界工厂”
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正确答案
材料“到1900年时,欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛,从巴西进口咖啡……”反映资本主义世界市场已经形成,故A符合题意;在第二次工业革命推动下,列强对外经济侵略以资本输出为主,但依然存在资本输出,故B不符合题意;“世界各地”表述太绝对,故C不符合题意;在工业革命推动下,英国成为“世界工厂”,时间不符,故D不符合题意。
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暂无
根据1997年召开党的十五大的确定任务,从1998年11月开始,全党在县级以上党政领导班子、领导干部集中时间开展“三讲教育”。“三讲教育”不包括:________。
A.讲学习 B.讲和谐 C.讲政治 D.讲正气
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答案:
B
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解析:
1998年11月21日,中共中央发出《关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》,从1998年11月开始,全党在县级以上党政领导班子、领导干部中集中时间,分期分批开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。ACD正确。故本题答案选B。
知识扩展:
1995年11月8日,江泽民在北京视察工作时指出:"根据当前干部队伍的状况和存在的问题,在对干部进行教育当中,要强调讲学习,讲政治,讲正气。全国都要这样做,北京市更要起带头作用。" 是为"三讲教育”
“不患寡而患不均”出自()。
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答案
《论语·季氏》
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解析:
不患寡而患不均是指孔子提出的税收思想之一。孔子在《论语·季氏》第十六篇中指出:“闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。”意即不论有国的诸侯或封地的大夫,不应担心财富不多,只需担心财富分配不均;不要担心人少,而只需提防境内不安宁;财富分配均平,便无所谓贫穷;人民和睦相处,便不觉得人少;境内安宁就没有亡国的危险。
扩展知识
原文记载编辑
“丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。”
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正确答案
试题解析:本题考查美苏两极对峙格局的形成,旨在考查学生解读信息的能力。材料中提及苏联的“军事力量”,可以与西方匹敌,但“模糊了”两者的“根本不对称性”,可见从经济入手分析“根本”,联系所学知识得知,D项正确。题意中提及的是美苏两国,与同盟力量无关,A项排除。意识形态的对立,不能体现二者的“不对称性”,B项表述有误,排除。材料中提及“军事力量”是匹敌的,C项与材料不符,排除。故选D。
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暂无
标志着十年内战基本结束,促进了国共合作抗日局面出现的事件是
A.中国人民的局部抗战开始
B.张学良、杨虎城对蒋介石“兵谏”
C.西安事变和平解决
D.工农红军改编为八路军、新四军
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正确答案
本题考查的是西安事变的史实。西安事变和平解决标志着十年内战基本结束,促进了国共合作抗日局面出现,故选C。
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暂无
下列唐太宗实施的措施中,有利于减轻人民负担的是()
①重视发展生产,减轻农民的赋税劳役②“戒奢从简 ③合并州县④任用贤才,虚心纳谏
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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答案:
A
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解析
此题旨在考查考生对历史知识的识记与理解能力。经分析唐太宗治国的政策和措施可知,符合题意的为①②③。
有学者介绍文艺复兴时写道:“那场夺去欧洲2/5以上人口的瘟疫,显示出欧洲封建主义已经走到尽头的事实。……特别敏感的诗人、天才的艺术家们,都深刻感受到秩序紊乱和经济崩溃所带来的压力。围绕着如何振兴欧洲的问题,他们无与伦比的创造力被激发了出来。”对这段话理解正确的是
A.黑死病是激发艺术家们无比创造力的根本原因
B.封建经济衰落,资本主义发展引发了文艺复兴
C.欧洲社会危机引起反思,推动文艺复兴的兴起
D. 艺术家们特有的艺术敏感是文艺复兴的主因
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正确答案
试题分析:本题主要考查的是文艺复兴的背景。材料“那场夺去欧洲2/5以上人口的瘟疫”“围绕着如何振兴欧洲的问题,他们无与伦比的创造力被激发了出来。”反映了欧洲的社会危机推动了欧洲的社会改革和文艺复兴运动。所以答案选C。
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解析同上
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