项目

              内     容

得分

仪容、仪表

（10分）

谈吐举止文明、体态动作恰当得体、表情自然

说

课

内

容

教材分析、处理

（25分）

教材的地位及作用分析准确

教学目标及确立目标的依据恰当

重点、难点确定准确，依据合理

教学内容的组织与安排合理

学生状况分析得准确，采取对策恰当

教学方法、手段

（25分）

教学方法及选择的依据恰当

教学方法灵活、实用

教学设计有新意

实验、教具、电教等教学手段运用恰当

教学程序

（20分）

新课导入自然、新颖

新课讲解透彻，重点突出、难点突破

能合理运用教学资源并有效辅助教学

体现多样的课堂互动，有效地引导学生积极主动地参与学习过程

能客观地预估教学效果

各环节过渡自然，时间分配合理

教学

基本功

（20分）

语言清晰、流畅，逻辑性强，能用普通话交流、讲课

板书设计精当，字迹工整、准确、美观

教态自然、大方

讲授内容具体，教学结构与展示合理，详略得当，层次分明

总分