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2015年河南教师招聘考试教育综合模拟题(2)(5)

2015-05-18 14:08:54 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：河南华图教师考试网

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　　四、案例分析

　　1.参考答案：

　　教学过程是学生主体性和主导相统一的过程。材料中语文老师充分发挥了学生的主体性，但是忽视了教师的主导作用。在教学过程中1.承认教师在教学过程中处于组织者的地位，充分发挥教师的主导作用2.承认学生作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主体能动性3.建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系

　　2.参考答案：

　　(1)该老师的言行是不合理的。

　　该语文老师在教学中并没有发挥学生的主体地位，教学过程的规律中要求教师的主导与学生的主体作用相结合。教师虽然处于教学组织者的地位，但也要承认学生作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主体能动性。素质教育重视学生创新精神和实践能力的培养，创新始于问题，教师应鼓励学生提出问题，发挥学生的想象力和探索精神，而不因教师自身知识的局限而打压学生的好奇心，这样学生就会失去学习的兴趣，也伤害了学生的感情。

　　(2)在教学过程中，启发性的教学原则越来越受到重视。通过启发式教学能够调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。王老师在教学中遇到学生的提问时应运用启发性的教学原则，让学生通过自主学习、探究学习以及合作学习的多种学习方法来探讨秦牧的写作手法和表达的思想情感，后通过教师的讲解为学生解惑，这样不仅活跃了课堂气氛，同时也真正地提高了学生的积极性和思维水平。教师在教学中要授之以“渔”，而不是授之以“鱼”。

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