C、评价

D、改进

E、设计

94、企业各类人员计划包括(　　)。

A、人员配备计划

B、人员考核计划

C、人员薪酬计划

D、人员福利计划

E、人员供给计划

95、定员定额分析法的具体方法包括(　　)。

A、劳动定额分析法

B、效率定员法

C、类推比较定员法

D、比例定员法

E、设备看管定额定员法

96、人岗匹配包括(　　)相匹配。

A、工作报酬与员工贡献

B、不同岗位之间

C、工作要求与员工素质

D、不同员工之间

E、工作权限与员工愿望

97、关于FRC品德测评法的表述，正确的有(　　)。

A、需要借助计算机分析技术

B、报告方式可以是个别谈话

C、属于考核性品德测评方法

D、报告的方式可以是班组座谈

E、可以做出定性与定量评定

98、(　　)能够引起员工素质测评结果的误差。

A、晕轮效应

B、感情效应

C、参评人员训练不足

D、近因误差

E、测评指标选择不当

99、在面试过程中要理解肢体语言，其中目光接触的典型含义包括(　　)。

A、友好

B、紧张

C、真诚

D、自信

E、冷淡

100、知识测验主观题的优点有(　　)。

A、试题内容综合度高

B、有利于考查知识运用能力

C、命题量小题干比较简单

D、评判更科学、客观

E、考点覆盖面较广

101、按照配置方式的不同，可将企业人力资源配置分为(　　)的优化配置。

A、结构

B、数量

C、时间

D、质量

E、空间

102、以战略为导向的培训需求分析包括(　　)。

A、组织分析

B、任务分析

C、企业战略分析

D、人员分析

E、工作环境分析

103、年度培训计划设计的基本程序有(　　)。

A、培训调查与分析研究

B、前期准备

C、年度培训计划的制定

D、培训课程设计

E、年度培训计划的审批及展开

104、培训课程设计的基本原则包括(　　)。

A、满足市场发展要求

B、满足企业与学习者的需求

C、兼顾实用型和系统性

D、体现成年人的认知规律

E、体现现代系统理论的基本原理

105、培训中使用的印刷材料有(　　)。

A、岗位说明书

B、工作任务表

C、学员手册

D、培训者指南

E、测验试卷

106、企业培训管理中的工作团队具有以下特点(　　)。

A、具有更多的工作自主权

B、注重个体自我开发

C、体现流程团队的特性

D、注重团队成员的同质性

E、体现个体学习、团队培训、组织开发三位一体

107、在设定培训评估标准时，应当注重评估指标和标准的(　　)。

A、相关度

B、信度

C、区分度

D、重合度

E、可行性

108、根据组织工作性质的不同，组织绩效考评可分为(　　)。

A、生产性组织的绩效考评

（编辑：华小图）