多选：94、从测验结果来看，该求助者可能存在()。

(A)自杀倾向

(B)退缩、不善交际、屈服

(C)对身体功能的不正常关心

(D)用转换反应来解决矛盾的倾向

多选：95、关于该项测验，正确说法包括()。

(A)轻躁狂量表K校正分是18

(B)两点编码类型属于非突出编码

(C)各量表一致性T分分布均呈正偏态

(D)有7个量表可按照项目内容分为若干亚量表

单选：96、该求助者剖面图模式属于()神经症剖析图。

(A)A类

(B)B类

(C)C类

(D)D类

多选：97、该测验结果的多个高分点应逐个配对分析，可能符合的诊断包括()。

(A)疑病症

(B)神经症性抑郁

(C)焦虑症

(D)精神病性抑郁

多选：98、对于BPRS，正确表述包括()。

(A)可归为5类因子

(B)没有工作用评分标准

(C)划界值为≥29分

(D)适用于精神分裂症患者

多选：99、儿童行为量表(CBCL)第二部分社会能力的因子包括()。

(A)一般情况

(B)活动情况

(C)社交情况

(D)学习情况

多选：100、以下说法正确的包括()。

(A)16PF不可用于人才选拔

(B)SSRS能够测查受测者的主观感受

(C)SCL-90可用于心理健康水平的测查

(D)若EPQ得分显示为内向不稳定，其气质类型属于粘液质

第二部分案例问答题

本部分采取专家阅卷，1～8题，满分100分。请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔按要求作答。

一、一般资料：求助者，男性，50岁，汉族，已婚，机关公务员。

二、求助者自述：我高考时没有发挥好，只考取了大专，当时虽然苦恼，但毕竟那时考上大学的人不多，不久就释然了。毕业后进机关，当时待遇较好，过了一段好日子。但恋爱时经历了很大痛苦，曾经失恋两次，我觉得主要原因是对方嫌弃我只是大专学历。30岁才娶妻生子，所以我觉得自己没有本事。我要强，在工作上很努力，曾经有几次晋升的机会，我努力争取了，但最终都没成功，这说明我命运不好，50岁了还是副主任科员。别人劝我说还有机会，但我觉得自己这辈子肯定是完了，就把希望寄托在儿子身上，但儿子不争气，只考上普通大学。多年来看我所走过的路，我觉得自己很失败，内心很痛苦。我现在什么都不想了，觉得没有什么意思，对升职、旅游、出国、聚会等不感兴趣，能推就推，能躲就躲。领导说我情绪低落，工作受到影响，让我做做心理咨询，我觉得帮助不大。朋友、妻子总劝我要高兴起来，我有时也想高兴一些，不能一辈子就这么完了，但就是高兴不起来，有时觉得活着真是没有意思，不如死了算了，但想着年近八旬的双亲，又难以下决心。我自己也觉得自己有问题，不应该这样消沉，也曾挣扎过，但就是难以摆脱，特别烦。很长时间了，我总是觉得浑身难受，经常头晕、乏力，没有胃口，不想吃东西，晚上要靠安眠药才能入睡。我实在是太难受了，所以我就来咨询了。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者生于普通工人家庭，家庭教育传统。本人较内向，做事认真谨慎，工作勤奋努力，人际关系一般。以往身体健康，近年来单位多次组织查体，未见明显器质性病变。有多年吸烟史，每天约10余支，较少饮酒。

请依据以上案例，回答以下问题：

一、按照贝克的理论，说出该求助者的歪曲认知及其特点。(15分)

二、请说出对该求助者的诊断及诊断依据。(20分)

三、请分析求助者产生心理问题的原因。(15分)

四、咨询师在咨询中对求助者表达共情时要注意什么?(10分)

五、在本案例咨询中与求助者商定咨询目标时，要注意些什么?(10分)

六、在本案例中使用了认知行为疗法，请说出其特点。(10分)

七、在本案例中使用了认知行为疗法，请说出贝克提出的五种具体认知治疗技术。(10分)

八、在本案例咨询中，咨询师还使用了求助者中心疗法，请说出按照艾根(Egan)的观点，坦诚的交流包括哪些内容。(10分)

（编辑：河南医考）