(C)四肢肌肉放松

(D)颈部肌肉放松

单选：88、在构建的焦虑等级中，对级差理解正确的是()。

(A)跨度尽量小

(B)避免等级一致

(C)跨度尽量大

(D)等级尽量一致

单选：89、求助者说“道理我明白了，可我做不到啊”表明其出现了()。

(A)依赖

(B)移情

(C)困惑

(D)阻抗

单选：90、系统脱敏法能否取得成效的关键之一，是每级刺激引起的焦虑()。

(A)小到不被觉察到

(B)大到拮抗紧张

(C)小到被放松代替

(D)大到最大程度

案例十：

下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：

多选：91、该求助者的测验结果显示()。

(A)其听觉加工模式发展较视觉加工模式好

(B)其FIQ的85%～90%可信限水平的波动范围为115～125

(C)言语部分的代表性测验百分等级均不低于84

(D)总体智力等级为超常

单选：92、该求助者的言语测验结果与其全量表相比其强项有()。

(A)1个

(B)2个

(C)3个

(D)4个

多选：93、根据该求助者的测验结果，可以判断其()能力很强。

(A)言语理解

(B)知觉组织

(C)抽象思维

(D)辨认空间关系

案例十一：

下面是某求助者MMPI-2的测验结果：

（编辑：河南医考）