(D)不想因那句话烦恼

单选：57、该求助者的内心冲突体现在()。

(A)想摆脱内心痛苦

(B)避免接触病人

(C)想控制控制不住

(D)避免社交活动

单选：58、该求助者每天自己至少量2次血压()。

(A)属于强迫行为

(B)可能比较谨慎

(C)属于刻板行为

(D)担心血压升高

单选：59、对该求助者的初步诊断是()。

(A)焦虑性神经症

(B)疑病性神经症

(C)强迫性神经症

(D)恐怖性神经症

多选：60、支持本案例诊断的依据包括()。

(A)社会功能中等损害

(B)内心痛苦

(C)存在明显的变形冲突

(D)无器质性病变

单选：61、心理咨询师在本案例中建立良好咨询关系的基础是()。

(A)坚实的咨询理论

(B)恰当的咨询方法

(C)娴熟的咨询技能

(D)良好的咨询态度

案例七：

一般资料：求助者，男性，16岁，高中一年级学生。

案例介绍：求助者原来学习成绩一般，这学期成绩明显下降。父母亲反映求助者以前乐于助人，但现在与老师、同学的矛盾很深，有时甚至上课时喊叫。遂强行将其带来咨询。

下面是心理咨询师与求助者的一段对话。

心理咨询师：你的父母希望我帮助你，你想得到什么心理帮助呢?

求助者：你能看出来我现在在想什么吗?

心理咨询师：我不能，但我对你这个问题感兴趣，你能说说你怎么想到了这个问题吗?

求助者：那你就不如我的同学了，他们知道我在想什么。

心理咨询师：你能具体地说说你的同学怎么知道你在想什么吗?

求助者：开学后总有同学在背后说我自不量力，非要考北大、清华，我就和他们解释，但他们都不相信，还撒谎说根本没有说过，我特别生气!你们学习好就看不起人啊!我向老师反映，可老师向着他们。

心理咨询师：我听明白了，你没想考北大、清华，但你的同学却说你自不量力。可你是怎么知道他们在背后说你呢?

求助者：我听见的啊!他们特别过分!在宿舍、教室，甚至在上课的时候都说，我特别烦，有时就在课堂上喊“别说了”，可老师总是批评我。

心理咨询师：你刚才说你的同学知道你在想什么，可你又说你不想考北大、清华，你和同学们解释，他们不信，这说明你的同学不知道你想什么呀?

求助者：他们确实知道我在想什么，就是不想承认。

心理咨询师：好，按你说的，你同学在背后说你，你认为是什么原因使他们在背后说你呢?

求助者：还不是同学们嫉妒我，学校里有很多女生喜欢我，连我们班长都喜欢我，近来还装作关心我的样子接近我。

心理咨询师：有女生喜欢你，你是怎么知道的呢?

求助者：傻子都看明白了!我初中的几个女同学，本来可以考别的学校，但她们非考到这个学校来，还不是喜欢我吗!我同桌的女生，时不时的就看我几眼，有时发了一些复习资料，我不在时都是她替我收好的，这样的例子还有很多呢。

心理咨询师：我听明白了，请你先到精神科做些检查吧。

求助者：做什么检查都行，反正我又没有病!

单选：62、求助者说“那你就不如我的同学了，他们知道我在想什么”表明其可能出现了()。

(A)思维被插入

(B)思维被播散

(C)思维被洞悉

(D)思维被阻止

单选：63、求助者反映有同学在背后说他，最可能的是其出现了()。

(A)关系妄想

(B)夸大妄想

(C)被害妄想

(D)自罪妄想

单选：64、求助者说听见同学说自己，最可能的是()。

(A)客观存在的事实

(B)出现了真性幻听

(C)出现了关系妄想

(D)出现了感觉过敏

多选：65、求助者说有时在课堂上喊“别说了”，最可能的包括()。

(A)客观存在的事实

(B)情绪反应的结果

(C)需要核实的内容

(D)行为冲动的表现

（编辑：河南医考）