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2022年上海市青浦区简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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上海市青浦区教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　我国心理学家一般将学习分为（ ）。A行为规范学习 B知识学习C动作学习D技能学习

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　正确答案：ABD

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　[华图教育题目解析]：本题考查我国学者对于学习的分类。从学习内容来说，我国学者一般把学习分为：知识的学习、技能的学习以及道德品质和行为习惯的学习。（1）知识是客观事物的特征与联系在人脑中的能动的反应，是客观事物的主观特征。知识的学习即知识的掌握，是通过一系列的心智活动来接受和占有知识，同时在头脑中建立起相应的认知结构。（2）技能的学习比知识的学习更为复杂，学习者不仅要掌握、了解有关活动的法则与活动的结构、执行方式，同时还要获得各种动作的执行经验，即技能学习不仅包括动作的认识问题，还包括动作的实际执行问题。（3）行为规范的学习是对行为规范的接受过程，即把外在于主体的行为要求转化为主体内在的行为需求的内化过程，这通常包括行为规范的依从、认同与内化三个阶段。A、B、D三项正确。C项：动作学习是指通过练习活动掌握动作技能的学习过程。动作学习不属于我国心理学家对于学习的分类。与题干不符，排除。故正确答案为ABD。

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