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　　“拨款不是纯粹的一对一关系。比如，2011年的财政预算，参考的学生数是2009年。我没有隐瞒民办学校的人数，实事求是地上报。但拨下来的钱，没有政策说明应该给民办学校学生。”他说。

　　此外，教育局和财政局都称，各级财政下拨的专项经费到达县财政局支付中心后，直接拨付到学校所在乡镇的会计工作站，“根本不过教育主管部门”。至于下一步解决民办学校公用经费的钱从哪里出，陈宗全回答，不是单独申请经费，而是来自于财政拨款中原本要额外拨给薄弱学校的那些“剩余”部分。

　　但曹占武告诉记者，河南省财政厅一位领导曾在电话里对他说，“没有一份文件上说义务教育财政经费补助包括民办学校孩子们的，但也没有一份文件上说义务教育财政经费没有民办学校孩子们的。国家财政拨付到地方的经费补助，只按义务教育阶段学生人数，而不分学校性质。”

　　中国青年报记者向河南省财政厅教文处副处长张贵勇求证这一说法，他只是表示，财政部门是根据教育部门统计提要里的义务教育人数下拨的经费，具体问题要咨询教育主管部门。

　　民办小学里还有很多这样的孩子和家长——他们只是选择了不同投资渠道的学校，并不是放弃了自己应享有的权利

　　民办学校公用经费迟迟得不到解决，除了政策原因，在曹占武看来，还有一些无法摆上台面的事。

　　他回忆，某县教育局长曾在饭桌上对他说：“老弟，这事你说咋弄，万一我给他们这个学期的，又管我要上学期的怎么办?”还有人告诉他：“别听那些民办学校的瞎说，他们天天挣钱!”

　　浚县教育体育局一位工作人员说得更直接，“他们就是想要钱!”

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