2021-03-31 14:46:14 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
材料分析题一共14分,评分标准如下:
原则:答题方向、分条罗列、字迹、行文。
(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(12-14分);
(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(10-12分);
(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(8-10分);
(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分);
(5)答题方向正确、没有分条罗列,但内容言之有理(2-6分)。
阅读理解题一共14分,评分标准如下:
原则:是否按照“原文”进行作答。
(1)理解正确、采用原文作答、字迹美观(12-14分);
(2)理解正确、采用原文作答(8-12分);
(3)缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。
写作一共50分,评分标准如下:
原则:字数、立意、角色、字迹。
一类作文(50-38分):字数符合要求,立意明确,以教师角色进行写作的,字迹美观;
二类作文(38-25分):字数符合要求,立意明确,以教师角色进行写作的;
三类作文(25-10分):字数符合要求,立意明确;
四类作文(10-0分):字数不够。
简答题一共10分,评分标准如下:
原则:踩点给分。
(1)如果答案的点大于5点,只要答对5点,且每点内容饱满(相应的扩充,对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对,内容不饱满,则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点,则扣2分。
(2)如果答案的点小于5点,所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点,则每点扣除2分。
教学设计题一共40分,评分标准如下:
原则:字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念。
(1)字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(36-40);
(2)行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(30-35);
(3)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(25-35);
(4)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程(10-25);
(5)不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。
辨析题一共8分,评分标准如下:
原则:答题方向、分条罗列、字迹、行文。
(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-18分);
(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16分);
(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8分);
(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分);
(5)答题方向正确,没有分条罗列,但内容言之有理(2-6分);
(6)答题方向正确(2分)。
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