2021-03-31 14:49:25 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。
激发学习动机是教学的起始阶段,学习兴趣和求知欲望是直接推动学生学习的动力。领会知识是教学过程的中心环节,包括使学生感知和理解教材。感知教材要求教师要引导学生通过感知形成清晰的表象和鲜明的观点,为理解抽象概念提供感性知识的基础并发展学生相应的能力;理解教材就是引导学生在感知基础上,通过分析、比较、抽象概括以及归纳演绎等思维方法的加工,形成概念、原理,真正认识事物的本质和规律。
巩固知识是教学过程的一个必要环节,在教学的每一个环节上,都应重视教材的识记与巩固。在教学中,运用知识,形成技能技巧,主要是通过教学实践来实现的,如完成各种书面或口头作业、实验等。检查知识是指教师通过作业、提问、测验等方式对学生的学习效果进行考察的过程。
以上是教资考试初中教师资格证教学过程的基本阶段的全部内容,更多关于教师资格证快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。
本文标签: (编辑:李康凯)华图教育官方微信
华图总部:北京华图宏阳教育文化发展股份有限公司
联系电话:010-68296100
联系地址:北京市海淀区复兴路甲23号
华图分校:河南华图郑州黄河路交卫生路向北三叉口东50米路北华图教育培训基地
(红旗路交卫生路东50米路北)
客服热线:0371-87096515